Выберите варианты ответов, в которых нет лексических ошибок

А) Советская космическая ракета успешно совершила прилунение.

Б) Яков Лукич, взалкав одиночества, ушёл на гумно и часа два сидел, думал.

В) Помещики заставляли дворовых работать и по выходным дням.

Г) От ударных бригад к ударным цехам, от цехов к ударным заводам.

Д) Руководили борьбой партизан во время наполеоновского нашествия Денисов, Долохов и другие товарищи.

Выберите варианты ответов, в которых правильно приведено значение фразеологизмов.

А) Разделать под орех - сильно бранить кого-либо, одержать полную победу.

Б) Кричать (орать) во всю ивановскую - кричать очень громко.

В) Попасть впросак - застрять в автомобильной пробке.

Г) Подливать масло в огонь - что-либо поджигать с помощью горючей смеси.

Д) Со щитом или на щите - победить или умереть.

Выберите варианты ответов, в которых неудачно употреблены диалектные и просторечные слова.

А) Когда в городе узнали о поступках Чичикова, то среди чиновников поднялся большой сполох.

Б) Влияние товарищей оказало на него хорошее действие.

В) В следующее воскресенье все ученики нашего класса решили обратно поехать на экскурсию.

Г) Ленинградские шахматисты заняли первое место в командном зачёте.

Д) Хлестаков, рассказывая о петербургской жизни, гораздо сильно врёт.

ГЕОМЕТРИЯ

Пятое мая

Тема. Повторение. Решение систем неравенств.

1.стр.263-264 п.29-32 – повторить.

2. стр. 125-132 п.21,22 – повторить.

3.Решить: №1008(а); № 1014(а) стр.237,238; №500(а,в).

4.Ответить на? №1,2, решить задания №3,4 стр.134.

 

ФИЗИКА

Мая.

Тема урока. Строение и эволюция Вселенной. Современные методы исследования Вселенной. Обобщающий урок.

1) Прочитать в учебнике §57 на стр.140-143.

2) Сделать записи в тетради в виде конспекта: пункты плана параграфа, выделенные понятия, открытия, даты и фамилии.

3) На стр.144 прочитать итоги главы 8 и ответить на вопросы.

4) Более подробнее можно узнать о Вселенной в источниках, указанных на стр.144, в Интернете.