Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении

Аттестационная работа по русскому языку за курс 9 класса

Обучающегося 9 класса ФИО Вариант Дата

Вариант

Выберите верную характеристику предложения

Спустя час мы вернулись и убедились, что наша птица, хотя и лежала в другом положении, выглядела по-прежнему безжизненной

1)Сложное предложение (СП) с сочинительной и бессоюзной связью

2)СПП с двумя придаточными –изъяснительным и уступительным

3)СПП с двумя придаточными – определительным и цели.

4) ССП

 

В каком варианте ответа содержится правильное объяснение постановки двоеточия в БСП?

В пьесе «Сослуживцы» рассказывается о забитом, затюканном жизнью экономисте Новосельцеве, пустившемся в рискованную авантюру: желая стать начальником отдела и получить прибавку к жалованью, он начинает ухаживать ха немолодой и некрасивой начальницей.

1)вторая часть БСП указывает на следствие того, о чём говорится в первой части.

2) вторая часть БСП противопоставлена по содержанию первой части.

3) первая часть БСП указывает на время совершения того, о чём говорится во второй части.

4)вторая часть БСП поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.

 

Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении

Сюжеты и образы древних мифов оказались поистине бессмертными() и неисчислимое количество раз воссоздавали их в своих произведениях писатели.

1)ССП, перед союзом И запятая не нужна.

2)простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

3)ССП, перед союзом И нужна запятая.

4) простое предложение с однородными членами, перед союзом И не нужна запятая.

 

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые в предложении?

Он весь дрожал(1) и (2) чтобы согреться(3) начал махать руками (4)как будто призывая кого-то.

1)1,3 2) 2,4 3) 1,2,3 3) 2,3,4

 

Какое из предложений является сложным с различными видами связи?

1)Она упала с высоты по крайней мере пяти метров, ия очень беспокоилась, не сильно и она ушиблась.

2)Импала, казалось, понимала, что Джордж и я стараемся помочь ей, и не боялась нас.

3) Многие часы, когда львята играли или спали, я проводила вместе с ними и настолько хорошо изучила их повадки, что вскоре могла распознать малейшее изменение их настроения.

4)Мы старались, чтобы больная антилопа находилась в сидячем положении, и каждый день давали ей лекарство

Прочитайте текст и выполните задания 6-10

(1)При рождении слон весит от 90 до 100 килогаммов.(2) Слон не считается взрослыв, пока не достигнет двадцати лет, а жить может до восьмидесяти лет (3) Первые зубы у слона прорезаются в течение второго месяца. (4) Когда их поверхности стираются, они постепенно заменяются последующими. (5)Клыков нет, а резцы образуют бивни.

(6) Из соображений чистоплотности слонам необходимо ежелневное купание, чтобы сохранить кожу влажной и здоровой. (7) Как только Пампо доказал, что он здоров, мы стали устраивать для него два раза в день грязевые ванны. (8) Но так как воды не хватало и её приходилось везти за пять километров, мы пошли на компромисс и окатывали его водой из ведра, хотя это ему не очень нравилось. (9) После такого душа мы разрешали ему валяться в тёплом песке, что он и делал, визжа от восторга.(10) Прежде чем опуститься на землю, Пампо долго искал для своего тяжёлого тела необходимое положение.(11) С большой осторожностью он, бывало, становился на колени, потом остальная часть его тела оаускалась на землю.(12) Но часто ему не очень нравилось найденное им положение.(13) Тогда он пытался подняться, выпрямляя передние ноги, и, когда находил подходящее место, где бы он мог валяться, эта процедура, требующая от него больших усилий, повторялась.(14) Ему нравилось, когда я втирала песок в его кожу и таким способом избавляла его от надкожных паразитов.(15) Затем он засыпал довольный, лёжа на боку.

(16) Существуют разногласия по поводу того, в каком положении слоны спят. (17) Обычно мы видели, как они стоят в тени дерева в полуденную жару, часто опираясь о ствол дерева, и только в редких случаях вытягиваются на земле.(18) Каждый раз меня поражало, как быстро могут подниматься эти огромные животные, несмотря на свой шеститонный вес. (19) Пампо подтвердил версию о том, что слон использует термитник в качестве подушки.(20) Удлбно устроившись, он, бывало, сладко похрапывал. (По Дж. Адамсон)

 

6 Среди пр.6-11 найдите СПП с однородным соподчинением придаточных. Запишите номер этого предложения.

7Среди пр.10-15 найдите БСП. Запишите номер этого предложения.

8 Сколько предикативных частей содержится в пр.7?

9 Среди пр12-18 найдите СП с разными видами связи. Запишите номер этого предложения.

10 Среди пр.1-5 найдите ССП с противительным союзом. Запишите номер этого предложения.

 

 

Аттестационная работа по русскому языку за курс 9 класса

Обучающегося 9 класса ФИО Вариант Дата

Вариант

Выберите верную характеристику предложения

Когда мы исследовали коралловые рифы Индийского океана, я была настолько очарована фантастической формой и расцветкой коралловых рыб, что наброски с них делала прямо на рифе.

1)Сложное предложение (СП) с сочинительной и подчинительной связью

2)СПП с двумя придаточными – времени и прид.меры и степени

3)простое осложнённое предложение

 4) СПП с двумя придаточными –условным и изъяснительным

В каком варианте ответа содержится правильное объяснение постановки тире  в БСП?

Антилопа была слишком слаба – уже через несколько минут она начинала дрожать и заваливаться на землю.

1) первая часть БСП указывает на время совершения того, о чём говорится во второй части.

2) первая часть БСП указывает на условие совершения того, о чём говорится во второй части.

3) вторая часть БСП указывает на следствие того, о чём говорится в первой части.

4)во второе части содержится сравнение, сопоставление с тем, о чём сказано в первой части.

 

Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении

Несколько раз я пыталась вернуться к резьбе по дереву() но большая часть моей жизни проходила в путешествиях и экспедициях, затрудняющих эту работу.

1)ССП, перед союзом НО запятая не нужна.

2)простое предложение с однородными членами, перед союзом НО нужна запятая.

3)ССП, перед союзом НО нужна запятая.

4) простое предложение с однородными членами, перед союзом НО не нужна запятая.