Украинский язык и литературное чтение

1 2

Тема урока «Неопределённая форма глагола. Спряжение глаголов. Іван Франко «Заєць та Їжак»

Читать по тетради (распечатка) с.130-134, повторить правило с.135, выучить с.137

выполнить упр.2 с.138, упр.3 с.139

Математика

Тема урока «Решение задач на нахождение времени совместной работы»

Смотреть по ссылке:

Https://youtu.be/aK2YTG-eKPk

Https://youtu.be/jPhM_0nsffo

Решить задачу №318 с.77, примеры №316 с.77

Тема урока «Промежуточная аттестация. Контрольная работа №12 (комбинированная)»

Работу написать на отдельном двойном листочке:

Пятое мая

Контрольная работа

1.Задача.

С одного поля собрали 120 ящиков помидоров, а с другого 85 таких же ящиков. Со второго поля собрали на 315кг меньше, чем с первого. Сколько килограммов помидоров собрали с каждого поля?

2. Реши примеры.

286 658 + 586 349 19 152: 63

801 046 – 118 967 8 509 · 48

200 100 – 18 534: 6 · 57

3. Реши уравнения.

3450:х=2700:18 49270-х=527· 18

4. Ширина школьного сада 30 м, это в 4 раза меньше, чем длина. Узнайте площадь и периметр сада.

Тема урока «Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Повторение пройденного»

Работу над ошибками проводим с каждым индивидуально.

Решить уравнения №321 с.77

Тема урока «Повторение пройденного. Что узнали? Чему научились?»

Решить примеры №1 с.82, задача №5 с.82

Окружающий мир

Тема урока «Вступаем в ХХ век»

Смотреть видео по ссылкам:

Николай 2- последний император https://youtu.be/51eDRiQrQvs

Великая революция 1917 года https://youtu.be/Dt_t9rVRirU

Гибель царской семьи https://youtu.be/2WbUltxXl6U

Читать по учебнику с.127-135, отвечать на вопросы, заполнить тетрадь соответствующие теме страницы.

Выполнить контрольную работу:

Контрольная работа

По окружающему миру

За 2019 – 2020 учебный год

ученика(цы) 4 класса _________________________________________

(фамилия, имя)

А1. Из чего состоит воздух?

1) из смеси жидких и твёрдых веществ. 2) из смеси жидких веществ.

3) из смеси твёрдых веществ.

4) из смеси газов.

А2. Какое свойство воздуха позволяет нам видеть вокруг нас всё окружающее??

1) Отсутствие запаха.

2) Прозрачность

3) Упругость.

4) Бесцветность.

А3. Что мы называем историческим источником?

1) учебник по истории

2) статьи в газетах, посвящённые историческим событиям

3) всё то, что может рассказать нам о прошлом

4) исторические книги

А4.. Костя велел Танечке не ходить по лужам, чтобы не простудиться – А что ноги могут простудиться? удивилась Таня - Органы дыхания у тебя простудятся,- ответил Костя и тут же пожалел, поскольку пришлось перечислять эти самые органы. Приведи примеры трёх органов, относящихся к органам дыхания

Ответ: ______________________________________________________________

А5. Один из предков Коли родился в 1401г. В каком веке родился родственник девочки?

1) XVII

2) XVIII

3) XIX

4) XV

А5. Что должны делать люди для охраны водоёмов?

1) не купаться в реках

2) поливать огороды водой из рек и озёр

3) уничтожать обитателей водоёмов

4) расчищать берега водоёмов от мусора

А6. Что является названием отрасли животноводства?

1) цветоводство 3) свиноводство

2) металлургия 4) полеводство

А10.. Иван – петербуржец, а Николай - москвич. А) Напиши, кто из ребят живёт в столице России Ответ: ______________________ Б) Напиши, как называется город, в котором он живёт. Ответ: ______________________

В1. Какое насекомое поедает листья картофеля?

1) колорадский жук 3) божья коровка

2) жужелица 4) тля

В2. Какое название получило решающее сражение Отечественной войны 1812 года?

1) Куликовская битва 3) Ледовое побоище

2) Бородинская битва 4) Ордынское сражение

C1. Как ты объяснишь, почему зимой под снегом не погибают зеленые растения(например, озимая рожь, пшеница?) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

C2. В классе планируется встреча с ветераном Великой Отечественной войны. Участники просили подготовить вопросы для беседы. Запиши три вопроса: первый –о событиях прошлого, второй – о том, как живут ветераны сегодня, третий - о будущем.

Ответ:

1.____________________________________________________________

2. ___________________________________________________________ 3.____________________________________________________________

УГДД

Тема урока «Урок Памяти и Славы. Парад Победы. Визитная карточка Донбасса»

Проводится видео-акция «Никто не забыт, ничто не забыто»

Разучиваются стихотворения(индивидуальные задания)

Смотреть видео по ссылке:

Парад Победы 1945 года https://youtu.be/LfvyRGhoHcU

Визитная карточка Донбасса https://youtu.be/caxdW5OBPeI

https://youtu.be/OShztoRL2Lg

Трудовое обучение