2020-06-10
149
Конспект урока по физике
Дата: 12.05. 2020
| 89 | 90 | 91 | 92 |
| 12.05 | - | - |
Группа № 89 профессия «Мастер по ремонту и обслуживанию автомобиля», 1 курс
Тема:
Форма работы: индивидуальная, электронное обучение
Тип урока: урок закрепление изученного материала
Цель урока: обобщить и систематизировать материал по основам квантовой физики; научить выявлять положительные и отрицательные стороны научных исследований, открытий и технологических достижений; продолжить формирование интереса к научным познаниям.
Используемая литература: Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Чаругин В.М. Физика 11 класс, Издательство Просвещение, 2018
https://uchebnikionline.ru/uchebniki/11-klass/fizika-11-klass-myakishev-buhovcev-charugin
Ход работы
1. Организационный этап. Здравствуйте, ребята! На этом уроке мы попробуем закрепить наши знания, полученные при изучении раздела «Квантовая физика».
I. Актуализация знаний
Повторим:
Основные этапы создания квантовой механики.
|
|
|
· Квантование энергии: Макс Планк, 1900г. (премия 1918) (слайд 17)
· Фотоны: Альберт Эйнштейн,1905г. (премия 1921г.)
· Атомные уровни: Нильс Бор, 1913 г. (премия 1922г.)
· Корпускулярно-волновой дуализм: Луи де Бройль, 1923-1924гг. (премия 1929г.)
· Принцип запрета: Вольфганг Паули, 1924-1925гг. (премия 1945г.)
· Матричная механика и принцип неопределённости: Вернер Гейзенберг, 1925г. и 1927г. (премия 1932г.)
· Волновая функция: Эрвин Шрёдингер, 1926г. и Поль Дирак 1926-27гг. (совместная премия 1933г.)
· Вероятностная интерпретация волновой функции: Макс Борн, 1926г. (премия 1954г.)
· Математически строгая формулировка квантовой механики: Джон фон Нейман, 1927-1932гг.
Допишите формулы (письменно)
1.... = hν
2. Р = m…
3. Е = …c2
4. hc/λ = А + …
5. … = Ек - Еp
6. λm = hc/…
7. νmin = А/…
Озаглавьте записанные формулы.
Ответьте на вопросы: (письменно)
1. В чём суть идей М. Планка?
2. Что означает в нашем понимании III – ий закон фотоэффекта?
3. Что такое фотон?
4. Как рассчитать энергию и импульс фотона?
5. Как изменяется давление света с увеличением интенсивности излучения в опытах П. Н. Лебедева? С чем это связано?
6. Обладает ли фотон массой покоя?
7. Каковы основные свойства, отличающие лазеры от прочих источников света?
Ответьте на вопросы теста: (письменно)
A1 Атом натрия 
содержит
1) 11 протонов, 23 нейтрона и 34 электрона
2) 23 протона, 11 нейтронов и 11 электронов
3) 12 протонов, 11 нейтронов и 12 электронов
4) 11 протонов, 12 нейтронов и 11 электронов
A2 Гамма-излучение — это
1) поток ядер гелия
2) поток протонов
3) поток электронов
4) электромагнитные волны
|
|
|
A3. В каком из перечисленных ниже приборов для регистрации ядерных излучений прохождение быстрой заряженной частицы вызывает появление импульса электрического тока в газе?
1) в счетчике Гейгера
2) в камере Вильсона
3) в фотоэмульсии
4) в сцинтилляционном счетчике
A4. Как изменится число нуклонов в ядре атома радиоактивного элемента, если ядро испустит 
-квант?
1) увеличится на 2
2) не изменится
3) уменьшится на 2
4) уменьшится на 4
А5 Дисперсия – это…
1) сложение волн.
2) зависимость показателя преломления среды от частоты световой волны.
3) отклонение от прямолинейного распространения волн.
4) вырывание электронов с поверхности вещества.
А6.Фотолюминесценция – это…
1. Линейчатый спектр
2. Излучение нагретых тел
3. Свечение тел под действием падающего на них излучения
4. Свечение тел вызванное бомбардировкой их электронами
А7.Корпускулярные и волновые свойства микрочастиц одновременно наблюдаться…
1) могут
2) могут только у фотонов
3) не могут
4) могут только у электрически заряженных частиц.
A 8. В результате столкновения ядра урана с частицей произошло деление ядра урана, сопровождающееся излучением 
-квантов в соответствии с уравнением
.
