Метод изучения животных по следам их жизнедеятельности

Раздел 2. «Животные вокруг нас»

Тема занятия № 7 «Описание животных, составление фаунистического списка».

Цель занятия: познакомить учащихся с приёмами описания видов животных и следов их жизнедеятельности, научить составлять фаунистический список.

Конспект занятия № 7.

Описание животных и следов их жизнедеятельности».

Животные в природе ведут скрытный образ жизни. Благодаря хорошо развитому чутью, слуху и зрению звери и птицы замечают человека раньше, чем он их. Разгадать тайны жизни зверей помогают следы их жизнедеятельности. Под следами обычно понимают отпечатки ног животного на почве или на снегу, там, где оно прошло или пробежало. Но погрызенная лосем кора на стволе осины — это тоже след. По нему мы с полной уверенностью можем определить, что здесь какое-то время назад был лось. Расклеванная дятлом шишка или оставленный зайцем фекальный шарик — тоже следы, позволяющие выяснить состав обитателей данной местности. Поцарапанный когтями ствол пихты, разрытый муравейник медведем, останки рябчика, пойманного и съеденного ястребом-тетеревятником, нора в земле — все это различные следы жизнедеятельности обитателей данной местности, которые позволяют, не видя их самих, получить о них интересные сведения. Следы жизнедеятельности делят на несколько групп:

- Следы передвижения – отпечатки лап и других частей тела (хвост, брюхо); сломанные кустарники, набитые тропы и т.п.;

- Следы кормовой деятельности – остатки и запасы пищи, следы поиска пищи, кормовые столики, обкусы и заломы растений, следы преследования и перетаскивания добычи и др.;

- Следы, связанные с устройством убежища – норы, логова, лёжки, ходы под снегом и пр.;

- Следы жизненных отправлений животных – экскременты, мочевые точки, следы линьки и ухаживания за волосяным покровом, трупы погибших животных;

-Информационные следы – следы передачи территориальной информацией, свидетельствующие о занятости участка– царапины и закусы на деревьях и земле, выделения мускусных желез, звуковые сигналы. Следы могут поведать, какие звери и где обитают, их повадки, образ жизни. Признаки следов, оставляемых конечностями животных, далеко не случайны, основные особенности их закономерно связаны со всей биологией данного вида. По следам совершенно точно можно определять возраст, пол и многие стороны физиологического состояния особи (линька, хорошая или плохая упитанность, голодание, готовность к спячке, уход в спячку, весеннее пробуждение, интенсивная кочевка и т. д. и т. п.).

Метод изучения животных по следам их жизнедеятельности.

Изучение следов жизнедеятельности животных проходит обычно в виде маршрутного слежения – тропления. Тропление – это непосредственные наблюдения за животнымиипрослеживание всего следа, пути животного. Обнаружив чёткий, свежий след животного, сразу же нужно идти вдоль следа, куда бы след ни пошёл. Обязательно нужно вести подробную запись всего интересного, что встретится при наблюдении, отмечая расстояние (считая его шагами), отмечая попытки охоты и поимку добычи, повороты и прыжки, заходы на деревья, места отдыха, глубину следа, виды кустарников и деревьев, которыми питались животные, экскременты и мочеотделения. В отдельных случаях необходимо пройти по следу от нескольких десятков до нескольких сот метров, выясняя особенности поведения животного при поисках корма (грызет кору, скусывает верхушки травянистых растений, выкапывает корневища когтями передних ног, посещает норы зверьков или залезает на деревья и т. д.). Кал животного, найденный на следу, тоже необходимо описать или зарисовать (величина кучки, количество и форма отдельных комков и т. д.). Если имеется компас, то по азимуту и расстоянию маршрут передвижения животного можно нанести на план местности, условными значками отображая на нём виды деятельности зверя. Нужно выработать в привычку не оставлять без внимания ни одного отпечатка, ни одного следа жизнедеятельности животных. От острой наблюдательности зависит успех исследований.