Результаты освоения курса внеурочной деятельности

«Пока они живут среди живых!»

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Пока они живут среди живых!» разработана в соответствии с:

ü Федеральным Законом Российской Федерации от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об Образовании в Российской Федерации» с изменениями и дополнениями от 03.07.2016 N 312, вступивших в силу с 01.01.2017;

ü Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина Российской Федерации;

ü Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009г. № 373 с изменениями внесёнными приказами Министерства образования и науки РФ от 26.11.2010г. № 1241, от 22.09.2011г. № 2357, от 18.12.2012г. № 1060, от 29.12.2014г. № 1643, от 31.12.2015г. № 1576;

ü Основной образовательной программой начального общего образования Средней школы № 34;

ü Требованиями «Санитарно-эпидемиологических правил и норм СанПиН 2.4.2.2821- 10» (постановление Главного государственного санитарного врача РФ 29.12.2010 г. N 189, в редакции изменений №1, утв. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.06.2011 №85, изменение №2 утв. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 25.12.2013 №72, далее СанПиН 2.4.2. 2821-10.

Рабочая программа является авторской программой и разработана учителем начальных классов Вильдановым Д.И. для обучающихся 1-2 классов по социальному направлению.

Рабочая программа «Пока они живут среди живых!» направлена на повышение статуса духовно-нравственных ценностей у обучающихся. Данная программа содействует качественной организации педагогических и воспитательных подходов к духовно – нравственному воспитанию в интересах создания благоприятных условий для индивидуального развития личности ребёнка, его духовного мира. Рабочая программа углубляет и расширяет знания детей о родной стране и городе, а также формирует начальные представления о памятных датах и государственных праздниках, а также дает возможность обучающимся применить на себя роль волонтера. Определяется позиция гражданина своей страны, причастного к её настоящему, защищённого правами и имеющего определённые обязанности.

Цель программы: формирование основ патриотизма, создание условий для формирования личности гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, взглядами, ориентациями, установками, мотивами деятельности и поведения; воспитание любви к Отечеству, духовности, нравственности на основе общечеловеческих ценностей.

Формы организации работы по программе: коллективная, групповая, индивидуальная.

Теоретические занятия: беседы, сообщения, просмотр и обсуждение видеоматериала, экскурсии.

Практические занятия: социальные акции, творческие конкурсы, коллективные творческие дела, праздники, наблюдение учащихся за событиями в городе, стране, обсуждение, обыгрывание проблемных ситуаций, творческие и исследовательские проекты, презентации, мероприятия гражданского и историко-патриотического содержания.

Формы контроля: анкетирование, проведение бесед, наблюдение за обучающимися, активности в участии в проектах, участие в конкурсах, соревнованиях, выставках.

Освоение детьми программы внеурочной деятельности по социальному направлению «Пока они живут среди живых!» направлено на достижение комплекса результатов в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Программа обеспечивает достижение следующих личностных, метапредметных и предметных результатов.

Реализация курса внеурочной деятельности предусматривает достижение следующих планируемых результатов:

Личностные результаты: обучающиеся проявляют познавательный интерес к изучению курса внеурочной деятельности «Пока они живут среди живых!», оценивают практическую значимость полученных знаний и умений; проявляют дисциплинированность, активность, усидчивость, самостоятельность, внимательность, умение работать в группе, уважение друг к другу; способность саморазвитию, проявляют трудолюбие, способность к преодолению трудностей, целеустремлённость и настойчивость в достижении результата; демонстрируют уважительное отношение и чувство любви к родному городу, своей семье, своим землякам; знают о жизни и деятельности выдающихся земляков, понимают ценность и значимость каждого жителя города в его судьбе; демонстрируют чувство гордости и уважения к ветеранам войны и труда, почетным жителям города, людям, которые оставили особый след в его истории; а также обучающие демонстрируют основы гражданской идентичности.

Метапредметные результаты:обучающиеся демонстрируют личностные УУД: самоопределение; действие смыслообразования, т. е. установление обучающимися связи между целью учебной деятельности и ее мотивом; а также осознают целостность окружающего мира, через расширение знаний о его разных сторонах и объектах. Обучающиеся демонстрируют регулятивные УУД: целеполагание как постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно обучающимся, и того, что еще неизвестно; волевая саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии; демонстрируют овладение наиболее существенными методами изучения окружающего мира; знают об элементарных связях и зависимостях в природе и обществе; умеют оформлять исследовательские и творческие работы. Обучающиеся демонстрируют коммуникативные УУД: умение с достаточно полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; а также умеют постоянно работать над развитием умений и навыков общения. Обучающиеся демонстрируют познавательные УУД: общеучебные: поиск и выделение необходимой информации; применение методов информационного поиска; рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности; демонстрируют способность познавательной потребности в освоении исторического и краеведческого материала; используют полученные знания в продуктивной и преобразующей деятельности; работают над расширением кругозора и культурного опыта обучающегося, через формирование умения воспринимать мир не только рационально, но и образно.

Предметные результаты:обучающиеся демонстрируют представления о настоящем мужчине как умном, решительном, смелом, благородном человеке, о женщине как о добром, внимательном к людям, любящим детей и умеющем прощать человеке; знают этические нормы взаимоотношений в обществе; знают о государственных праздниках Российской Федерации и их истории; знают значимые страницы истории страны, примеры исполнения гражданского и патриотического долга, традиции и культурное достояние своего края; демонстрируют гордость за историю своего города, знают и имеют возможность общения с живыми участниками ВОВ; демонстрируют чувство гордости и уважения к ветеранам войны и труда, почетным жителям города, людям, которые оставили особый след в его истории; а также понимают свою роль в деле сохранения героического прошлого нашей страны.