Хмаринка в небі голубім

Пливе, як мрія, одиноко,

І вітру раннього потоки

Несуть її крилом своїм,

зазначені в рядку...

а) епітет, гіпербола, порівняння;  

б) епітет, порівняння, метафора;

в) синекдоха, метафора, порівняння;

г) анафора, метафора, оксюморон.

4. Поезія «Важкі вітри не випили роси» А. Малишка належить до його

поетичної збірки...

а) «Що записано мною»;                    в) «Серце моєї матері»;

б) «Далекі орбіти»;                             г) «Прозорість».

5. За фаховою освітою Андрій Самійлович був...

а) інженером; б) лікарем;   в) музикантом;    г) учителем.

6. Андрій Малишко надрукував свої перші вірші в журналі…

а) «Дніпро» в 1929 році;

б) «Глобус» 1930 року;

в) «Літературно‐науковий вісник» 1930 року;

г) «Молодий більшовик» 1928 року.

7. Римування, яке характерне для поезії А. Малишка «Лист до гречки», – це…

а) кільцеве;     б) перехресне;     в) суміжне;      г) білий вірш.

8. Найхарактернішою ознакою поезій А. Малишка є…

а) символізм;                                  в) кордоцентризм;

б) егоцентризм;                                  г) антропоцентризм.

9. Ідейна основа поезії А. Малишка «Важкі вітри не випили роси» зазначена

в рядку…

а) тільки в єднанні поезії і праці може прийти справжній успіх;

б) возвеличення подвигу жінки‐трудівниці;

в) заклик любити природу — вона мати.

г) краса може врятувати світ.

10. Перша книжка творів письменника А. Малишка – це …

а) «Богунські пісні»;                           в) «Батьківщина».

б) «В північний час ударить грім».             г) «Лірична сповідь».

Оцінювання: кожна правильна відповідь на завдання 1‐10 оцінюється 1 балом. Максимальний бал – 10. Таким чином, 1‐2 б. – оцінка «1», 3‐4 б. – оцінка

«2», 5‐6 б. – оцінка «3», 7‐8 б. – оцінка «4», 9‐10 б. – оцінка «5».

Лекція № 20

Тема: «Поняття «відгук». Складники відгуку. Підготовка до складання відгуку.

       Жанрові особливості».

 

Мета:

¾ дізнатися про особливості побудови усного відгуку, про складники відгуку, про підготовку до складання відгуку, про жанрові особливості;

¾ навчитися складати відгук на твір мистецтва; аналізувати твори мистецтва (книжки, спектаклі, кінофільми тощо); висловлювати власні думки; виступати перед аудиторією; відстоювати власну точку зору;

¾ зрозуміти зміст поняття «відгук»; як вибирати твір мистецтва, про який необхідно скласти відгук; жанрові особливості відгуку; вимоги до складання тез; як правильно скласти відгук; як зацікавити аудиторію власним відгуком.

Задачі:

¾ узагальнити знання про відгук;

¾ навчити складати відгук.

 

Мистецтво – вираження найглибших думок

найпростішим способом.

А. Ейнштейн

 

План

 

1. Поняття «відгук».

2. Складники відгуку. Підготовка до складання відгуку.

3. Жанрові особливості.

 

ПОНЯТТЯ «ВІДГУК»

 

Людина може пізнавати світ засобами науки й мистецтва. Мисте́цтво – одна з форм суспільної свідомості; вид людської діяльності, що відбиває дійсність у конкретно-чуттєвих образах, відповідно до певних естетичних ідеалів.

 

 

Відгук – текст, у якому наводиться оцінка прочитаного, почутого, побаченого, висловлено ставлення автора до нього. Мовленнєве оформлення відгуку залежить від ситуації мовлення (адресата, мети). Головна ознака відгуку – оцінність висловлювання. Мета відгуку – розповісти особисті враження про прочитане, побачене, почуте.

 

СКЛАДНИКИ ВІДГУКУ. ПІДГОТОВКА ДО СКЛАДАННЯ ВІДГУКУ

 

Відгуки часто можна почути під час глядацьких або читацьких конференцій, на презентаціях тощо. Якщо ж відгук оприлюднено у ЗМІ, йдеться про відповідний жанр публіцистики.

Складання відгуку на твір мистецтва не потребує фахової підготовленості, володіння спеціальною термінологією.

Особливості відгуку:

¾ оперативність, актуальність, лаконічність, відвертість;

¾ не потребує фахової підготовленості;

¾ щирий і доброзичливий тон висловлювання;

¾ розповідь від першої особи;

¾ тактовність, толерантність, ненав'язливість суджень.

    Обмінюючись враженнями про мистецький твір, глядачі й слухачі зазвичай стисло передають його зміст (або складають опис) і дають творові обґрунтовану оцінку. До речі, така оцінка далеко не завжди є об'єктивною, оскільки передає особистісне ставлення до твору.

Таким чином, відгук – це оцінювання мистецького твору, вироблене глядачем або слухачем безпосередньо після ознайомлення з ним. За своїм щирим і доброзичливим тоном відгук має нагадувати ліричний відкритий лист. Враження й думки здебільшого передають від першої особи.

Обов'язковим є тактовність, толерантність, ненав'язливість суджень.

Відгук має такі композиційні частини:

¾ зачин (спонукає ознайомитись із твором і скласти йому оцінку);

¾ стислий переказ змісту мистецького твору (або його опис);

¾ короткий підсумок, в якому висловлено обґрунтовану оцінку й передано особисте до нього ставлення.

 

ЖАНРОВІ ОСОБЛИВОСТІ

Жанри публіцистики, в яких подано думки й оцінки щодо певного предмета чи явища.

Анотація– коротка характеристика змісту книги, статті, рукопису тощо.

Відгук– критична стаття, що містить оцінку кого‐ або чого‐небудь.

Рецензія– стаття з оцінкою художнього, наукового або іншого твору із зауваженнями, пропозиціями та порадами

 

Виконати вправи

1. Прочитайте отриманий текст. З'ясуйте жанр публіцистики. Доведіть.

Нещодавно з’явився у продажу альбом репродукцій картин художниці Тетяни Яблонської. Особливо вражає глядача картина під назвою «Життя». Чому художниця так назвала своє творіння? Про це треба подумати.

На картині стара жінка, яка прожила довге життя, і, мабуть, недаремно. А от у її онука все життя попереду. Розглядаючи зображене, ми розуміємо, що життя не зупиняється. Кожна людина продовжує справу, яку розпочали інші. Картина Яблонської «Життя» примушує згадати про жінок, які все життя важко працювали, про наших матерів та бабусь.

Характерно, що стара разом із онуком сидить біля стіни, яка завішана фотографіями. Це своєрідний натяк на зв’язок поколінь, на єдність роду.

Велику роль у картині відіграє світло. Художниця навмисно спрямувала його на ту стіну, де висять фотографії. Автор картини ніби говорить: ця стіна є дуже важливою для старої селянки. Яблонська немов відкриває частинку її життя, фокусуючи погляд глядачів на фотокартках.

Картина «Життя» біла, мовчазна. Вона заповнена рівним, спокійним світлом. Білі стіни, на них – білі рушники. Біла хустина на голові старої. Біла сорочка онука. Художниця вміло підібрала відтінки одного кольору. Картина показує нам велику силу природи, призначення людини на землі.

2. Складіть відгуки за ситуаціями:

Адресат мовлення – одноліток, мета – поділитися враженнями від переглянутого кінофільму.

Домашнє завдання: § 24; скласти відгук про твір мистецтва; виконати завдання

самостійної роботи.

Самостійна робота

Тема: «Поняття «повідомлення». Особливості наукового та публіцистичного

      стилів мовлення. Підготовка до складання повідомлення».

§ 27; скласти повідомлення (за творчістю А. Малишка).

 

Література:

 1. Украинский язык и литература: Учебное пособие. 11 класс / сост. Ткачук Т.В., Королёва Л.В., Панченко Е.Е., Бурмистрова О.Г., Богомолова В.Ф., Казакова Л.В., Константинова В.Г., Николаенко Н.С. и др. – Донецк: ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО», 2018. – 460 с.

Оформлення работи

Третє червня

Дистанційна робота

 

(Зазначте дату виконання домашньої дистанційної роботи)

Дистанційна домашня робота