Координация речи с движением «Птички»

Пальчиковая гимнастика «Наши пальцы»

Пальцы встали дружно в ряд:	Показать ладони с выпрямленными пальцами
Десять крепеньких ребят. Эти два – всему указки, Все покажут без подсказки.	Сжать пальцы в кулаки Показать два указательных пальца Остальные пальцы придерживать большими пальцами
Пальцы – два середнячка, Два здоровых бодрячка.	Показать два средних пальца Остальные пальцы придерживать большими пальцами
Ну, а эти безымянны, Молчуны, всегда упрямы.	Показать безымянные пальцы Остальные пальцы придерживать большими пальцами
Два мизинца – коротышки, Непоседы и плутишки.	Показать мизинцы Остальные пальцы придерживать большими пальцами
Пальцы главные средь них – Два больших и удалых.	Показать два больших пальца Остальные пальцы сжать в кулаки

Пальчиковая гимнастика «Встали пальчики»

Этот пальчик хочет спать, Этот пальчик – прыг в кровать, Этот пальчик прикорнул, Этот пальчик уж заснул. Встали пальчики – «Ура!» В детский сад идти пора!

Поочередно пригибать пальцы к ладошке, начиная с мизинца. Затем большим пальцем этой же руки касаться всех остальных – «будить». Одновременно с восклицанием «Ура!» кулачок разжать, широко расставив пальцы в стороны.

Координация речи с движением «Птички»

Птички в гнездышке сидят И на улицу хотят. Полетать все захотели И тихонько полетели.

Присесть на корточки Повороты головы Встать, повороты туловища Взмахи руками

«Птички»

Птички полетели, Крыльями махали, На деревья сели, Вместе отдыхали.

Большой палец отогнуть в горизонтальное положение, Сверху присоединить сомкнутые прямые остальные пальцы Взмахи ладонями с широко раскрытыми пальцами Руки вверх, все пальцы широко расставить. То же что и на первую строчку.

«Цветки»

Наши алые цветы Распускают лепестки. Ветерок чуть дышит, Лепестки колышет. Наши алые цветы Закрывают лепестки. Головой качают, Тихо засыпают.

Медленно разгибать пальцы из кулачков. Покачивание кистями рук вправо - влево. Медленное сжимание пальцев в кулаки. Покачивание кулачков вперед - назад.

«Дом»

На опушке дом стоит, На дверях замок висит, За дверями стоит стол, Вокруг дома частокол. Тук, тук, дверь открой! Заходите, я не злой.

«Домик» из ладоней Руки в «замок» Правый кулак накрыть левой ладонью Скрестить ладони перед собой Правым кулачком по левой руке Открыть «воротики» вертикально.

«ОСЕНЬ»

Ветер по лесу летал, Ветер листики считал: Вот дубовый, Вот кленовый, Вот рябиновый резной, Вот с берёзки – золотой, Вот последний лист с осинки Ветер бросил на тропинку

Плавные, волнообразные движения ладонями Загибают по одному пальчику на обеих руках Спокойно укладывают ладони на стол

«ДОЖДИК»

К нам на длинной тонкой ножке Скачет дождик по дорожке В лужице – смотри, смотри! Он пускает пузыри Стали мокрыми цветы Мокрый серый воробей Сушит перышки скорей

Прыжки на одной ноге по кругу Дети стоят лицом в круг, ритмичные приседания Руки верх потряхивания кистями Встали, руки вдоль тела, потряхивания кистями

«МЯЧИК МОЙ»

Друг веселый, мячик мой Всюду, всюду он со мной. Раз, два, три, четыре, пять. Хорошо мячом играть.

4 прыжка на носочках, руки на пояс По два взмаха левой рукой – как бы удары по мячу. 5 прыжков на носочках, руки на поясе Вновь по два взмаха – «удара».

«ВЫШЕЛ ДОЖДИК ПОГУЛЯТЬ»

Раз, два, три, четыре, пять, Вышел дождик погулять. Шел неспешно, по привычке, А куда ему спешить? Вдруг читает на табличке: «По газону не ходить!» Дождь вздохнул тихонько: — Ох! И ушел.

Удары по столу пальчиками обеих рук. Левая начинает с мизинца, правая с большого пальца Беспорядочные удары по столу пальчиками обеих рук Шагают средним и указательным пальчиками обеих рук по столу Ритмично ударяют то ладонями, то кулачками по столу Часто и ритмично бьют в ладоши Один хлопок Ритмичные хлопки по столу

«ТУЧКА»

Тучка спряталась за лес. Смотрит солнышко с небес. И такое чистое, доброе, лучистое. Если б мы его достали… Мы б его расцеловали.

Дети закрывают лицо ладонями. Прикладывают ладонь ко лбу и поворачивают голову направо и налево. Дети гладят себя по щекам и протягивают руки вперед. на носочках тянутся вверх. Чмокают «целуют» губами

«ОСЕНЬ»

Листья осенние тихо кружатся, Листья нам под ноги тихо ложатся И под ногами шуршат, шелестят, Будто опять закружиться хотят.

кружатся на цыпочках, руки в стороны приседают движения руками по полу вправо-влево поднимаются, кружатся

«ДОЖДИК»

Капля раз, Капля два. Очень медленно сперва. А потом, потом, потом Все бегом, бегом, бегом. Мы зонты свои раскрыли, От дождя себя укрыли.

Прыжок на носочках, руки на поясе прыжок 4 прыжка 8 прыжков Руки развести в стороны Руки полукругом над головой

«СОЛНЫШКО»

Утром солнышко встает выше, выше, выше. К ночи солнышко зайдет ниже, ниже, ниже.

Дети поднимают руки вверх и тянутся на носочках. Приседают и опускают руки вниз

«НОЖКИ»

Зашагали ножки топ-топ-топ! Прямо по дорожке топ-топ-топ! А теперь пойдем быстрей Топ - топ-топ-топ-топ-топ-топ! Ну, шагайте веселей. Топ - топ-топ-топ-топ-топ-топ! За Аленкой побежали, Но нисколько не устали!

Ходьба обычным шагом друг за другом Ходьба с ускорением «топающим шагом». Бег друг за другом

«ВЕТЕР»

Ветер дует нам в лицо. Закачалось деревцо. Ветер тише, тише, тише. Деревцо все выше, выше.

Вытянуть вперед руки, делая круговые движения кистями по направлению к себе. Руки вверх и наклоны в стороны. Присесть на корточки, постепенно опуская руки. Выпрямиться, поднимая руки.

«ОСЕНЬ»

Ходит осень по дорожке, Промочила в лужах ножки. Льют дожди, и нет просвета. Затерялось где-то лето. Ходит осень, бродит осень. Ветер с клена листья сбросил. Под ногами коврик новый, Желто-розовый – кленовый.

Ходьба по кругу Встряхивания каждой ногой поочередно. Развести руки в стороны. Ходьба по кругу. Встряхивания каждой рукой поочередно. Наклониться, присесть на корточки.

Дорогие друзья!

У нас продолжается набор в Закрытый клуб речевого развития «Болтай-ка»!

Новый поток Клуб уже начал свою работу, но вы можете к нам присоединиться в любой момент (это не тренинг с ограниченными датами проведения, а клуб, действующий на постоянной основе)!

Для вас открыты две возрастные группы: от 1 до 4 лет и от 4 до 7 лет.

Что дает членство в Закрытом клубе речевого развития «Болтай-ка»:

Ø готовые систематизированные занятия по развитию речи вашего малыша

Ø индивидуальная обратная связь и консультации специалистов

Ø теплая компания мам с такими же заботами и проблемами

Ø интересные конкурсы, приятные подарки и дополнительные скидки на мои авторские курсы, вебинары, сборники

Более подробную информацию о Клубе Вы можете прочитать перейдя по ссылке

http://rechrebenka.ru/wppage/zakrytyj-rechevoj-klub-boltaj-ka-1-7-let-2/

Ждем вас в нашей теплой компании!

Алена Волкова, ваш консультант по развитию речи

E-mail volkova_alyonka@mail.ru

Наши сайты: «Играем и развиваемся вместе с мамой» и «Речь ребенка»