Вопросы для самопроверки

(Отвечая, приводите примеры)

 

1. Что характеризует времена группы Simple в целом?

2. Какие глагольные формы оканчиваются на - (e)s?

3. Чем отличается образование Past Simple у правильных и неправильных глаголов?

4. Какова формула образования Future Simple?

5. Перечислите случаи употребления Present Simple/Past Simple/Future Simple. Какие слова и фразы сопровождают употребление этих времен?

6. В каком месте в предложении располагаются обстоятельственные слова?

 

Задания

 

I. Изучите неправильные глаголы с 39 по 51 в Приложении 1.

II. Заполните таблицу недостающими глагольными формами. Как эти формы называются? Объясните особенности написания ing -форм.

 

39.	grow	grew
40.	hang				вешать, висеть
41.			had		иметь
42.		heard		hearing	слышать
43.	hide		hidden
44.			hit		ударять
45.	hold	held
46.	hurt			hurting	причинять боль
47.	keep		kept
48.		knew			знать
49.			laid		класть
50.	lead			leading	вести
51.	learn	learnt

 

III. Образуйте формы с окончаниями - (e)s, - ed и - ing от следующих глаголов. Объясните особенности правописания.

hurry, delay, watch, drop, compel (принуждать), confer (обсуждать), enter

IV. Сделайте предложения вопросительными и отрицательными.

1. He’ll be back soon.

2. She always stays at the same hotel.

3. They handed in the papers and went away.

4. My parents send me money once a month.

 

V. Дайте краткие ответы на вопросы.

1. Did you enter the university in 2013?

2. Will you graduate from the university in three years?

3. Do you go to university by bus?

4. Does it take you long to get to the university?

 

VI. Поставьте глагол в скобках в Present, Past или Future Simple.

1. My bag (be) usually full of books.

2. I (be) second-year student next year.

3. Kate (phone) me yesterday.

4. I usually (take) the number 46 bus to my job.

5. They (be) ready in an hour.

6. She always (come) to class late.

7. I (learn) new words until eleven last night.

8. The manager (meet) you later.

9. He (begin) his new job this week.

10. Nina and Alex (marry) a week ago.

11. The train (leave) from the station every three hours.

12. I (see) you tomorrow.

 

VII. Поставьте глагол, данный в скобках, в Present, Past и Future Simple. Обратите внимание на отрицательные и вопросительные предложения.

1. She usually (come) to university by bus.

2. You often (travel) by car?

3. We (not have) classes last week.

4. I always (walk) to work.

5. Sarah (not attend) lectures tomorrow. She’s ill.

6. Nick (not like) to work in the library.

7. They (play) computer games next Sunday?

8. Students often (cook) dinner at the hostel?

9. Terminator said, “I (be) back!”

10. We (eat) lunch at the canteen an hour ago.

11. You (play) volleyball at a physical education (PE) lesson yesterday?

 

VIII. Вставьте обстоятельственные слова в предложения.

1. I try to arrive everywhere on time. (always)

2. We’ll return. (in October)

3. She catches cold. (often)

4. I see her. (hardly ever)

5. She is at home before midnight. (hardly ever)

6. We go to the movies. (once a week)

7. She is late for work. (seldom)

8. The stores will be open. (until three o’clock)

9. I meet her on my way to university. (every morning)

10. He does his job well. (usually)

11. We were together. (yesterday night)

12. I’ll be ready. (in an hour)

 

IX. Соотнесите правила употребления Present, Past и Future Simple (а-i) с примерами, их иллюстрирующими (1-9).

a Констатация факта

b Постоянное действие

c Повторяющееся действие в настоящем

d Расписание

e Простое единичное действие в прошлом

f Повторяющееся действие в прошлом

g Последовательные действия в прошлом

h Предсказание очевидных событий

i Решение, принятое в момент речи

1. My group-mate studies very hard.

2. “Sorry, I have to go.” – “OK, I’ll speak to you later.”

3. A new comedy series starts next week.

4. He turned and walked away.

5. Every weekend we go fishing.

6. I think they’ll be there.

7. He often mentioned this name in his letters.

8. Money makes the world go round.

9. I sent an email to her yesterday.

 

 

ДЛИТЕЛЬНЫЕ ВРЕМЕНА (CONTINUOUS TENSES)

 

Времена группы Continuous выражают незаконченные, длящиеся действия в настоящем, прошедшем и будущем.

 

Таблица 11. Времена группы Continuous

Настоящее		I we, you, they he, she, it	am writing are writing is writing	Утверждение
		I we, you, they he, she, it	am not writing are not writing is not writing	Отрицание
	Am Are Is	I we, you, they he, she, it	writing? writing? writing?	Вопрос
Прошедшее		I, he, she, it we, you, they	was writing were writing	Утверждение
		I, he, she, it we, you, they	was not (wasn’t) writing were not (weren’t) writing	Отрицание
	Was Were	I, he, she, it we, you, they	writing? writing?	Вопрос
Будущее		I, he, she, it we, you, they	will be writing	Утверждение
		I, he, she, it we, you, they	will not (won’t) be writing	Отрицание
	Will	I, he, she, it we, you, they	be writing?	Вопрос

Общая формула образования времен группы Continuous имеет вид be+V_ing. Изменяя формы в Continuous, мы, по сути, спрягаем (то есть изменяем по лицам, числам и временам) вспомогательный глагол be (см. раздел «Глаголы do, be и have»). Вторая часть формулы – смысловой глагол – остается неизменной.

При образовании отрицательных форм частица not ставится после нужной формы вспомогательного глагола be.

Вопросительные формы образуются путем вынесения на первое место в предложении первого элемента формы.

В разговорной речи часто используются сокращенные формы. В утвердительных предложениях глагол be может сливаться с подлежащим: I am – I’m, we are – we’re, you are – you’re, he is – he’s, she is – she’s, it is – it’s, they are – they’re, Mary is asking – Mary’s asking, student is asking – student’s asking. В отрицательных предложениях могут сливаться вспомогательный глагол и отрицательная частица, за исключением am not: is not – isn’t, are not – aren’t, was not – wasn’t, were not – weren’t, will not be – won’t be.