Физкультминутка для глаз (на смарт-доске)

Василиса Премудрая: сейчас я вам прочитаю отрывок из рассказа Л.Н. Толстого «Филиппок», а вы должны посчитать, сколько в нём предложений. А, чтобы удобней было считать используйте прямоугольники.

Отрывок. Был мальчик, звали его Филипп. Пошли раз все ребята в школу. Филипп взял шапку и хотел тоже идти. Но мать сказала ему: куда ты, Филиппок, собрался? (Спросить у детей, сколько предложений получилось).

Василиса Премудрая: молодцы, вижу, и правда сможете дойти до города Знаний. Хочу сделать вам подарок. Есть у меня мешочек с волшебной пыльцой, если посыпать ей какой-нибудь предмет, то он становится волшебным, думаю, вам пригодится. Идите прямо, никуда не сворачивайте, дорога поведет вас через горы, овраги, лес, помогайте друг другу в пути, будьте осторожны, счастливого пути.  

(Дети проходят дорогу с препятствиями из спортивных модулей)

Доходят до ворот города (ширма). На воротах висит листок, на нем написано, что ворота откроются, если придумать волшебное послание жителям города. Дети составляют послание из нескольких предложений. Например: Мы дети подготовительной группы. Пришли в город Знаний. Хотим помочь жителям города и спасти дерево Знаний.

Воспитатель записывает послание на листе бумаги (на мольберте).

Воспитатель: Вот и написали мы послание, а как же нам сделать его волшебным?

Дети напоминают о волшебной пыльце, подаренной Василисой Премудрой.

Воспитатель посыпает послание (звучит музыка, открываются ворота города).

За воротами стоит дерево Знаний, на нем висят золотые медальки.

Воспитатель: молодцы ребята не испугались трудностей, со всеми заданиями справились!

За ваши знания и старания дерево Знаний награждает вас медалями. Снимите с дерева по одной медали, возьмите себе за старания. А еще дерево дарит каждому из вас частичку своих знаний и игру «Азбука».

А теперь нам пора возвращаться в детский сад, чтобы вернуться, надо произнести волшебные слова: «Скажем вместе, скажем дружно, в детский сад попасть нам нужно!»

Звучит музыка, дети в группе.

Итог:

Воспитатель: Вот мы с вами и вернулись в группу. Сова за нас переживала, что она сейчас нам скажет?

Голос Совы: дорогие дети! Жители волшебной страны благодарят вас за помощь и с нетерпением будут ждать ещё и ещё к себе в гости.

Воспитатель: какие задания вам понравилось выполнять больше всего? Какие задания вам показались наиболее трудными? Что вы расскажите родителям о нашем сегодняшнем путешествии?

Рефлексия:

Воспитатель: «Ребята, если вам понравилось наше путешествие в Страну Знаний - прикрепите к доске веселый смайлик, если не все – то вот такой смайлик (равнодушный), а если ничего не понравилось – то грустный смайлик».