Фасоны одежды: плиссе, гофре, клеш, мини

Неизменяемыми прилагательными являются также слова (вес) брут-то, нетто, (час) пик.
Их грамматическими особенностями является их неизменяемость, примыкание к существительному, расположение после, а не до существительного. Неизменяемость этих прилагательных является их постоянным признаком.

12. Сколько степеней сравнения выделяет школьная грамматика? Какую третью степень можно добавить?

Школьная грамматика указывает (см., например, комплекс 2), что существует две степени сравнения — сравнительная и превосходная. Более корректным является выделение трех степеней сравнения — положительной, сравнительной и превосходной. Положительной степенью сравнения является исходная форма прилагательного, по отношению которой мы осознаем другие формы как выражающие бóльшую / меньшую или наибольшую / наименьшую степени признака.

 

13. Приведите пример перехода прилагательного из одного разряда в другой.

железная деталь (относит.) — железная воля (кач.) — метафорический перенос
лисья нора (притяж.) — лисья шапка (относит.) — лисьи повадки (кач.)

кислая вишня – кислая мина.

14. Определите часть речи по отдельным характеристикам:

А) особая часть речи, не относящаяся ни к группе самостоятельных, ни к группе служебных; объединяет слова, выражающие чувства, побуждение к действию или являющиеся формулами речевого общения (речевого этикета); по значению выделяют три разряда: 1) эмоциональные 2) императивные 3) этикетные.
Междометие

Б) в предложении обычно бывает обстоятельством; классификация внутри этой части речи осуществляется по двум основаниям – по функции и по значению; главным (постоянным) морфологическим свойством-признаком является неизменяемость.

Наречие

В) самостоятельная часть речи, обладающая широким спектром значений: действие, состояние, проявление и изменение признака и т. д.; один из морфологических признаков – переходность/непереходность.

Глагол

Г) служебная часть речи, которую говорящий/пишущий использует для связи существительного, местоимения и числительного с другими словами в словосочетании; может обозначать отношения между действием и объектом, объектом и объектом, признаком и объектом; не изменяется, не является самостоятельным членом предложения.

Предлог

Д) самостоятельная незнаменательная часть речи, которая указывает на предметы, признаки или количества, но не называет их; имеет 9 разрядов по значению; по своим грамматическим признакам соотносится с существительным, прилагательным и числительным.

Местоимение

Е) служебная часть речи, которая не изменяется, не является членом предложения; служит для связи однородных членов предложения, частей сложного предложения, а также отдельных предложений в тексте; по образованию делятся на производные/непроизводные; по строению – на простые/составные.

Союз

15. Что является важнейшим синтетическим умением по морфологии?

Морфологический разбор

16. Какие виды заданий используются для выработки умений и навыков по морфологии?

Для выработки этих умений и формирования навыков используются следующие виды заданий:

1) найти изучаемое лингвистическое явление (например, слово определенной части речи или в определенной грамматической форме) в списке слов, предложении или тексте;

2) подобрать (выбрать из текста, словаря или придумать самостоятельно) примеры, иллюстрирующие изучаемое лингвистическое явление;

3) сгруппировать слова или словоформы по заданному основанию;

4) просклонять / проспрягать слово;

 

17. Для какой части речи не производится морфологический разбор?
Для междометий.