Бытовой пример Функция семьи

Часть А. Тестовая часть за 1 правильный ответ 1 балл. Максимальный балл за часть А-18 баллов

1.Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании деятельности людей? Ответ напишите словом в листе.

                               Государство, общество, труд, республика, учеба.

2. Особые форма человеческой активности, направленная на изменение окружающей действительности называется?

1) Мышление   2) Деятельность       3) культура          

3. Верны ли следующие суждения о человеке?

А) Человек – это существо биосоциальное. Б) Главным отличием человека от животных является развитый головной мозг

1) верно толь­ко А 2) верно толь­ко Б 3) верны оба суж­де­ния 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

4.Верны ли следующие суждения о личности?

 А) Сильный, стойкий, находчивый это качества индивида  Б) Человек как полноценная личность формируется только в обществе

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

5. В какой концепции появление человека показано как творение Высших сил?

1) Научной               2) Паранаучной                        3) Религиозной.   

6.Существуют различные значения понятия «общество». Под обществом в широком смысле понимают

1) всё человечество в прошлом, настоящем и будущем 2) группу людей, объединившихся для общения и взаимопомощи 3) объединение людей одной профессии 4) весь материальный мир

7. Совокупность важных психических качеств человека это

1)  личность                 2) индивид                3) индивидуальность

8.Обобщённое и упрощённое представление об особенностях людей, принадлежащих к той или иной группе.?

1) внутренняя культура     2) монотип       3) стереотип          

9. Верны ли следующие суждения о социальных группах?

А)  Семья, школьный класс, спортивная команда –э то пример малой социальной группы

Б) Социальные группы — устойчивые совокупности людей, которые имеют отличные, только им присущие признаки (социальное положение, интересы, ценностные ориентации).

1) верно толь­ко А 2) верно толь­ко Б 3) верны оба суж­де­ния 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

10. Верны ли следующие суждения о межличностных отношениях?

 А) Наличие формальных отношений, строгих правил общения это признаки деловых отношений

 Б) Отсутствие формальных отношений, строгих правил общения это признаки неформальных отношений

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

11. Объединение людей на основе одного важного признака, который отличает одну общность людей от другой. Это называется

1) Социальная группа        2) малая группа       3) общественность        

 12.Существуют различные значения понятия «общество». Под обществом в широком смысле понимают

1) всё человечество в прошлом, настоящем и будущем 2) группу людей, объединившихся для общения и взаимопомощи 3) объединение людей одной профессии 4) весь материальный мир

 13. Временное, относительно неорганизованное, бесструктурное скопление людей, объединенных в замкнутом физическом пространстве общностью интересов называется?

1) Социальная группа        2) малая группа       3) толпа        

14.Совокупность представлений о добре и зле, чести, долге и справедливости называется

1) Мораль                    2) Этика                    3) пропедевтика

15. Наука о морали, изучающая поведение людей.

1) Нравственность                    2) Этика                    3) пропедевтика

16.Соотнесите элементы из первого столбца к элементам второго столбца

Пример потребности                                        Вид потребности

А) создание картины                                                1) Духовная

Б) желание поесть                                                     2) Социальная

В) общение в сети Интернет                                    3) Биологическая

Г) желание поспать   Д) желание помочь другу

А)	Б)	В)	Г)	Д)

 

17.Совокупность поступков и событий связанных с поведением отдельного человека.

1) Нравственность                    2) Этика                    3) пропедевтика

18. Укажите какое слово объединяет все остальные?

1) милосердие           2) добро            3) сострадание      4) альтруизм 

 

Часть В. За каждое верно выполненное задание 2 балла. За часть В -12б

1.Соотнесите элементы из первого столбца к элементам второго столбца.  За задание 3б

Пример деятельности                                             Вид деятельности  

А) работа металлургом на заводе                           1) Игра

Б) присутствие на уроке истории                           2) Учеба

В) Игра на бас-гитаре в рок-группе                        3) Труд

Г) «Крестики-нолики», «дочки-матери»                 4) Творчество

Д) Водитель трамвая, кондуктор

А)	Б)	В)	Г)	Д)

 

2..Соотнесите элементы из первого столбца к элементам второго столбца.  За задание 3б

Пример                                                                         Вид группы

А) спортивная команда по баскетболу                 1) малая группа

Б) военнослужащие армии, флота, авиации         2) большая группа

В) семья  Г) жители города Москва Д) школьный кадетский класс

А)	Б)	В)	Г)	Д)

 

Соотнесите элементы из первого столбца к элементам второго столбца. За задание 3б

Бытовой пример                                                          Функция семьи  

А) Совместный отдых на природе                               1) экономическая

Б) Возделывание земли и уход за домом                    2) биологическая

В) Рождение детей                                                         3) социальная

Г) Передача наследства детям                                      4) психологическая

Д) Воспитание детей и обучение жизни в обществе

А)	Б)	В)	Г)	Д)

4. Соотнесите способ решения конфликта и бытовой пример. За задание  3 б

А. Сотрудничество      1. Вожди племен обратились к шаману чтобы он рассудил их спор

Б. Арбитраж                  2. Вика и Лера пошли на взаимные уступки и тем самым сохранили дружбу

В.Компромисс               3.Игорь и Иван обсудив ситуацию пришли к полному согласию

А	Б	В

Часть С. Задание 1 За каждое верно выполненное задания 4 балла. За часть С-12 баллов

Фонд Общественное мнение в январе 2016 г. провёл опрос совершеннолетних россиян о том,сколько примерно времени в день они проводят в Интернете. Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в графическом виде.

Вопросы.

1. Как ответила наибольшая доля опрошенных? Предположите почему.

2. Много или мало времени наибольшая доля опрошенных проводит в Интернете? Поясните свой ответ.