Темы написания рефератов, докладов

1. Специфика конституционно-правовых норм и их классификация.

2. Конституционно-правовые отношения и их субъекты.

Практические задания:

1. Выписать нормы Конституции Донецкой Народной Республики, детально регулирующие конституционно-правовые отношения, а также нормы общего регулирования, которые затем получают свое развитие в правовых актах других отраслей права.

Примером конституционной нормы, детально регулирующей общественные отношения, является ч.1 ст. 73 Конституции ДНР: Принятый закон в течение пяти дней направляется Главе ДНР для подписания и обнародования.

Примером конституционной нормы общего регулирования общественных отношений является ч.1 ст. 2 Конституции ДНР: источником власти в Донецкой Народной Республике является ее народ.

2. Проанализируйте некоторые конституционные нормы и определите особенности их структуры.

3. Используя текст Конституции ДНР, приведите по несколько примеров конституционно-правовых норм следующих видов: а) управомачивающие; б) обязывающие; в) запрещающие; г) императивные; д) диспозитивные; е) нормы-дефиниции; ж) нормы-декларации.

Решить задачу вариант 1 и тесты по теме 1 (в рабочей тетради)

Вопросы для самоконтроля на семинарское занятие 2:

1. Основные доктрины конституционного права.

2. Соотношение конституционного права с другими отраслями права.

3. Иерархия источников конституционного права Донецкой Народной Республики.

4. Международные договоры как источник права Донецкой Народной Республики.

5. Отечественная школа конституционного права.

 

Темы написания рефератов, докладов:

1. Метод конституционно-правового регулирования.

2. Источники конституционного права

Практические задания:

1. Подготовьте на отдельном листе тестовое задание, состоящее из 8 вопросов с пятью вариантами ответов на каждый из них. Цель задания - проверка знания студентами источников конституционного права. При подготовке тестового задания желательно использовать соответствующий материал курса теории права. По каждому вопросу может быть не более одного правильного ответа. Ключ правильных ответов выполните отдельно и сохраните у себя.

2. Соотношение понятий Конституционное и Государственное право.

Решить задачу вариант 2 и тесты по теме 1 (в рабочей тетради)

 

Литература и источники к теме 1:

 

1. Конституция Донецкой Народной Республики: принята 14 мая 2014 г. // Электронный ресурс. – Режим доступа: http://dnr-online.ru/konstituciya-dnr/

2. Козлова, Е.И. Конституционное право: учебник для средних профессиональных учебных заведений/ Е.И. Козлова, О.Е. Кутафин. – 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрист, 2010.- 592 стр.

3. Баглай, М.В. Конституционное право РФ: учебник/ М.В. Баглай.- 8-е изд., изм. и доп. М.: НОРМА, 2011.- 816 с.

4. Чиркин, В.Е. Конституционное право России: учебник/ В.Е.Чиркин. – 6-е изд. перераб. и доп. - М.: Юрист, 2011. 496 г.

ТЕМА 2:КОНСТИТУЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ И КОНСТИТУЦИЯ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

Вопросы для самоконтроля на семинарское занятие 1:

1) Исторические учения о конституции.

2) Основные особенности структуры и содержания Конституции ДНР2014 года.

3) Значение отдельных частей Конституции ДНР: основного текста, заключительных и переходных положений.

4) Конституционные законы: понятие, виды, юридическая природа.

5) Конституционный контроль: понятие и виды.

 

Темы написания рефератов, докладов:

1. Конституционное право как наука.

2. Декларация - как источник конституционного права Донецкой Народной Республики.

Практические задания:

1. В настоящее время существует несколько концепций о сущности конституции. Тезисно в письменном виде изложите суть той концепции, которую Вы считаете наиболее теоретически обоснованной, соответствующей уровню современной науки и практически подтвержденной. Аргументируйте свой выбор.

2. Схематично в произвольной форме соотнесите между собой следующие понятия: конституция - Конституция 1996 года - законодательство - верховенство конституции - общество - толкование конституции - законопроектные работы - конституционные действия - конституционные санкции.

Решить задачу вариант 2 и тесты по теме 2 (в рабочей тетради)

Вопросы для самоконтроля на семинарское занятие 2:

1.Значение, основные принципы, особенности и структура Конституций УССР 1919, 1927, 1937, 1978 и Конституции ДНР 2014: сравнительный анализ.

2.Преемственность в конституционном строительстве Донецкой Народной Республики.

3. История подготовки, внесения изменений и дополнений в действующую Конституцию ДНР.

Темы написания рефератов, докладов:

1. Функции конституции.

2. Основные учения о сущности Конституции.

Практические задания:

Рассмотреть и законспектировать вопросы в рабочей тетради:

- Структура Конституции Украины 1996г.

- Конституционные поправки и пересмотр Конституции ДНР.

Решить задачу вариант 2 и тесты по теме 2 (в рабочей тетради)

Литература и источники к теме 2:

 

1. Конституция Донецкой Народной Республики: принята 14 мая 2014 г. // Электронный ресурс. – Режим доступа: http://dnr-online.ru/konstituciya-dnr/

2. Козлова, Е.И. Конституционное право: учебник для средних профессиональных учебных заведений/ Е.И. Козлова, О.Е. Кутафин. – 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрист, 2010.- 592 стр.

3. Баглай, М.В. Конституционное право РФ: учебник/ М.В. Баглай.- 8-е изд., изм. и доп. М.: НОРМА, 2011.- 816 с.

4. Чиркин, В.Е. Конституционное право России: учебник/ В.Е.Чиркин. – 6-е изд. перераб. и доп. - М.: Юрист, 2011. 496 г.

ТЕМА 3. КОНСТИТУЦИОННО-ПРАВОВАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ (4 часа)

Вопросы для самоконтроля на семинарское занятие 1:

1) В чем заключается правовая природа юридической ответственности. Виды юридической ответственности и их особенности.

2) Как соотносится понятия «конституционно-правовая», «конституционная» и «государственно-правовая ответственность».

3) Каковы отличия позитивной и негативной ответственности в конституционном праве.

4) Чем отличается конституционная ответственность от политической.

5) Какие известны вам примеры политической ответственности.

6) Место конституционно-правовой ответственности в системе юридической ответственности.

 

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

1. Конституционное развитие Донецкой Народной Республики.

2. Декларация о государственном суверенитете Донецкой Народной Республики как конституционный акт.

3. Механизмы защиты Конституции Донецкой Народной Республики.

4. Конституционно-правовая ответственность.

 

Задачи (решение в рабочей тетради)

1. ЗАО «Медуница» получило разрешение горисполкома на использование в своей коммерческой рекламе изображения герба Донецкой Народной Республики и использование музыки гимна Донецкой Народной Республики.

Прокурор города внес в исполком представление о нарушении закона, поскольку, будучи государственным символом, герб Донецкой Народной Республики не может использоваться в коммерческой деятельности.

Одновременно против ЗАО «Медуница» было возбуждено гражданское дело по защите авторских прав композитора М. Хохлова - автора музыки гимна. От его имени выступали его наследники.

Нормы каких отраслей права подлежат применению в указанной ситуации?

В чем отличие публично-правового метода регулирования от частно-правового?

Каков объект регулирования конституционного права?

2. Прокурор г. N. возбудил уголовное дело против группы скинхэдов, которые ворвались в помещение, принадлежащее местному отделению организации «Свидетелей Иеговы», разбили обрядовую утварь и разогнали собравшихся. Дело было возбуждено по статье 154 Уголовного кодекса Донецкой Народной Республики - «Нарушение права на свободу совести и вероисповеданий».

Защитник обвиняемых заявил, что дело подлежит прекращению, поскольку ст. 21 Конституции ДНР не содержит санкции о нарушении нормы о праве каждого участвовать в отправлении религиозных культов, ритуалов, обрядов.

В чем специфика такого элемента конституционно-правовой нормы, как санкция?

Обладают ли нормы Конституции свойствами прямого действия?

3. Гражданин Хартанович В.И. припарковал свой автомобиль в зоне действия знака «Остановка запрещена». Автомобиль был эвакуирован специальной службой ГАИ. Хартанович посчитал действия ГАИ неправомерными, поскольку они нарушают неприкосновенность собственности, гарантированную статьей 28 Конституции Донецкой Народной Республики. ГАИ представило возражения, в которых указало, что реализация права собственности должна осуществляться в рамках, установленных действующим законодательством. Право ГАИ осуществлять эвакуацию транспортных средств, мешающих дорожному движению, предусмотрено действующим административным законодательством.

Какое решение следует вынести в случае передачи дела всуд?

Каков объект правоотношений, регулируемых конституционным правом (в отличие от административного)?

 

Решите тесты (в рабочих тетрадях):

Тест А

Вопросы с одним вариантом правильного ответа

1. Субъекты конституционно-правовых отношений:

1. Государство, общество, народ;

2.Государство, общественные объединения, юридические и физические лица;

3.Государство, граждане (в том числе иностранцы и лица без гражданства), депутаты, народ, общественные объединения и партии;

4.Общество, народ, общественные объединения, физические лица.

2. Основным субъектом конституционно-правовых отношений являе(ю)тся:

1. Власть;

2.Лица, обладающие гражданством данной страны;

3.Человек, вне зависимости от гражданства;

4.Парламент.

3. В качестве обязательного субъекта конституционных правоотношений выступает:

1. Народ;

2. Государство;

3. Должностное лицо;

4. Гражданин.

4. Объектом конституционно-правовых отношений являются:

1. Наиболее важные отношения, складывающиеся во всех сферах жизнедеятельности общества;

2. Частные отношения;

3. Отношения, непосредственно связанные с осуществлением государственной власти;

4. Гражданско-правовые отношения.

5. Конституционно-правовые отношения - это:

1. Все виды отношений между людьми;

2. Общественные отношения, регулируемые нормами права;

3. Общественные отношения, урегулированные нормами конституционного права;

4. Частно-правовые отношения.

6. Конституционно-правовой метод регулирования общественных отношений основывается на:

1. Властно-императивных началах;

2. Власти народа, нации;

3. Власти государства и его органов;

4. Диспозитивных отношениях.

7. Государство непосредственно:

1. Всегда выступает стороной конституционно-правовых отношений;

2. Не является стороной конституционно-правовых отношений;

3. Выступает в этом качестве только в определенных случаях;

4. Находится «над» конституционно-правовыми отношениями.

8. Юридическим содержанием конституционно-правовых отношений являе(ю)тся:

1. Социальное поведение людей;

2. Субъективные права и юридические обязанности, определенные нормами конституционного права;

3. Специальное поведение общества и государства;

4. Деятельность субъектов конституционного права, направляемая государством.

9. Конституционное право в системе отраслей права:

1. Является базовой отраслью права;

2. Входит в систему международного права;

3. Стоит над правовой системой;

4. Входит в число частных отраслей права.

10. Система конституционного права - это:

1. Совокупность общественных отношений;

2. Внутренняя организация (структура) конституционного права как отрасли права;

3. Совокупность юридических средств;

4. Совокупность источников конституционного права.

Вопросы для самоконтроля на семинарское занятие 2:

Темы рефератов:
1. Позитивная и негативная конституционно-правовая ответственность: понятие и соотношение.
2. Соотношение конституционно-правовой и политической ответственности.
3. Конституционно-правовая ответственность в системе юридической ответственности.
4. Проблема субъектов конституционно-правовой ответственности.

Практические задания:

Вопросы с несколькими вариантами правильных ответов

1. Конституционное право:

1) Общее право;

     2) Учебная дисциплина;

     3) Отрасль национального права;

4) Отраслевая юридическая наука.

2. Конституционные нормы:

1) Исходят от государства;

2) Имеют формальную определенность;

3) Обязательно включают в себя диспозицию, гипотезу, санкцию;

4) Обладают учредительным характером.

3. Признаки конституционно-правовых отношений:

1) Особый предмет правового регулирования;

2) Особый субъектный состав;

3) Основным субъектом является человек вне зависимости от гражданства;

4) Они включают в себя только публично-правовые отношения.

4. Для возникновения конкретного конституционного правоотношения обязательно необходимо наличие:

1) Не менее двух субъектов;

2) Нормы конституционного права;

3) Праводееспособности субъектов;

4) Предмета спора субъектов права.

5. Конституционные нормы-принципы:

1) Устанавливают основополагающие правила поведения;

2) Обладают верховенством по отношению к другим нормам;

3) Содержатся в Конституции;

4) Не имеют правового значения и носят декларативный характер.

6. Особенности конституционно-правовых норм:

1) Наиболее высокая степень правовой абстракции;

2) Не имеют силы прямого действия;

3) Многостатейная (как правило) форма выражения;

4) В ряде случаев представляют собой нормы-цели.

7. Круг непосредственно конституционных актов составляют:

1) Конституция и законы о внесении в нее изменений;

2) Законы о введении в действие Конституции;

3) Акты о толковании Конституции;

4) Законы, принятые на основе бланкетных норм Конституции.

8. Фактические основания конституционно-правовой ответственности:

1) Конституционное правонарушение;

2)Применение к правонарушителю мер государственного принуждения;

3) Норма конституционного права, предусматривающая ответственность;

4) Правовые санкции.

9. Субъекты конституционно-правовой ответственности:

     1) Государство в целом;

2) Государственные органы и должностные лица;

3) Иностранные государства;

4) Граждане.

10.Особенности общественных отношений, составляющих предмет конституционного права:

1) Отношения, регулируемые конституционным правом, возникают во всех сферах общественной жизни;

2) Конституционное право регулирует только базисные, фундаментальные отношения;

3) Базовые общественные отношения, регулируемые конституционным правом: принципы отношения человека и государства и устройство государства и организация государственной власти;

4) Предмет конституционного права составляют все виды общественных отношений.