2020-06-30
117
В психологическом словаре под редакциейБелокуровой Елены[1]дается следующее определение понятию агрессия: «индивидуальное или коллективное поведение или действие, направленное на нанесение физического или психического вреда либо даже на уничтожение другого человека или группы. В качестве объекта могут выступать и неодушевленные предметы. Служит формой отреагирования физического и психического дискомфорта, стрессов, фрустраций. Кроме того, может выступать как средство достижения некоей значимой цели, в том числе повышения собственного статуса за счет самоутверждения». Наряду с этим в психологии существует понятие агрессивность, под которым понимается «устойчивая черта личности — готовность к агрессивному поведению. Ее уровни определяются как научением в процессе социализации, так и ориентацией на культурно-социальные нормы, важнейшие из коих - нормы социальной ответственности и нормы возмездия за акты агрессии».Таким образом, оба понятия различны: агрессия подразумевает действие, в то время как агрессивность является чертой личности.
|
|
|
Мищеряков Борис Гурьевич и Зинченко Владимир Петрович[4] под понятием агрессивное поведение рассматривают«одну из форм реагирования на различные неблагоприятные в физическом и психическом отношении жизненные ситуации, вызывающие стресс, фрустрацию и т. п. состояния».
Практический психолог ВедмешН.А. [2] в своей статье «Агрессивное поведение подростков» выделяет следующие причины подростковой агрессивности:
· дети растут в проблемных семьях или сами пострадали от личностного унижения (безответственность родителей);
· агрессивность может быть вызвана нарушениями в эмоциональной сфере: совершая насилие, ребенок не может соотнести насколько это физически и эмоционально болезненно тому, над кем он издевается;
· нередко происходит под давлением группы: инициатор насилия, демонстрирует членам группы, что способен на многое, а значит он «крутой», подбадривает каждого из окружения и убеждает, что на их стороне сила;
· чрезмерная, «слепая» родительская забота: со временем несовершеннолетний, окруженный мега заботой, становится неуправляемым с навязчивым стремлением доказать родителям свою самостоятельность.
· вшколе влияние одноклассников, учителей оказывает особое воздействие на развитие агрессивного поведения подростков:частые конфликты с педагогами, учебная нагрузка выводят из равновесия шаткую психику несовершеннолетнего;
· ко всему вышеперечисленному также присоединяется неразделенная любовь
Долгова В. И., Иванова Л. В., Банщикова А. И.[2] в своей статье «Психологические особенности агрессивного поведения подростков» наряду с причинами, указанными в предыдущей статье, выделяют и другие факторы, влияющие на агрессивное поведение подростков:
|
|
|
· каждый возрастной этап имеет специфическую ситуацию развития и выдвигает определенные требования к личности. Адаптация к возрастным требованиям нередко сопровождается различными проявлениями агрессивного поведения: переход от опекаемого взрослыми детства к самостоятельности, смена привычного школьного обучения на другие виды социальной деятельности, а также бурная гормональная перестройка организма - делают подростка особенно уязвимым и податливым к отрицательным влияниям среды;
· стремление привлечь к себе внимание сверстников;
· желание ущемить достоинство другого с целью подчеркнуть свое превосходство.
Итак, предметом изучения данного исследования является агрессивность подростков, под которой подразумевается устойчивая черта личности. Современные отечественные психологи основными причинами подростковой агрессивности считают потребность в самоутверждении, влияние подростковых сообществ, проблемы семьи, внутренние конфликты личности.
Выводы по 1 главе
Подростковый возраст - переходный период между детством и взрослостью, который характеризуется резкими качественными изменениями, затрагивающими все стороны развития, в том числе психологическую.Это период от11 до 17 лет. Также выделяют следующие особенности:
· стабилизируются черты характера;
· усиливается стремление быть похожим на старших;
· стремление к выработке у себя полезных качеств личности.
Агрессия рассматривается как отдельные действия с целью нанесение физического или психологического ущерба другому человеку. В то время агрессивность рассматривается как свойство личности, отражающее предрасположенность к проявлению агрессии и может иметь различную степень выраженности. Агрессивное поведение - это враждебные действия, целью которого является нанесения страдания, причинения ущерба другим людям и живым существам. Наиболее выражено агрессивность проявляется в переходе от детства к взрослости, и составляет основное содержание и специфическое отличие всех сторон развития в этот период - физического, умственного, нравственного, социального. Причинами агрессивного поведения являются различные факторы.
Глава 2Практическая часть исследования
