Задание 8. Выпишите из текста предложения в Passiv и определите

Тема урока: Пассивный залог.

Задание 1. Прочитайте лекцию, сделайте конспект по теме.

I. Времена Passiv (страдательный залог):

1. Präsens Passiv

Präsens глагола werden + Partizip II основного глагола

z.B. Das Haus wird gebaut. – Дом строится.

Дом строят.

2. Imperfekt Passiv

Imperfekt глагола werden + Partizip II основного глагола

z.B. Das Haus wurde gebaut. – Дом строился.

Дом был построен.

Дом построили.

3. Perfekt Passiv

Глагол sein в Präsens + Partizip II + worden

основного глагола

II место на последнем месте

z.B. Das Haus ist gebaut worden. – Дом строился.

Дом был построен.

Дом построили.

4. Plusquamperfekt Passiv

глагол sein в Imperfekt + Partizip II + wordenосновного глагола

II место последнее место

z.B. Das Haus war gebaut worden. – Дом строился.

Дом был построен.

Дом построили.

5. Futurum Passiv

Präsens глагола werden + Partizip II + werden

основного глагола

II место последнее место

z.B. Das Haus wird gebaut werden. – Дом будет построен.

Дом будет строиться.

Дом построят.

6. Infinitiv Passiv (всегда с модальным глаголом в Präsens или Imperfekt) + Partizip II основного глагола + werden

Модальный глагол в Präsens – Das Haus soll gebaut werden. – Дом должен быть построен.

Дом должен строиться.

Модальный глагол в Imperfekt – Das Haus sollte gebaut werden. – Дом должен был строиться.

Для обозначения носителя действия в Passiv употребляются дополнения с предлогами:

von (Dat.) – для обозначения лица (кем производится действие)

von der Jugend – молодёжью

durch (Akk.) – для обозначения причины действия (с помощью чего)

durch die Maschine – машиной

mit (Dat.) – для обозначения инструмента (чем?)

mit dem Bohrer - сверлом

II. Модальные конструкции:

1. haben + zu + Infinitiv

употребляется при активном подлежащем;

переводится «следует», «необходимо», «должен», «может» + неопределённая форма глагола;

при отрицании – «не следует», «не нужно» + неопределённая форма глагола;

haben употребляется в презенсе и имперфекте;

конструкцию можно заменить сочетанием модальных глаголов müssen и sollen + инфинитив Aktiv.

Präsens

z.B. Der Laborant hat die Angaben zu kontrollieren. – Лаборант должен проверить данные.

Imperfekt

Der Laborant hatte die Angaben zu kontrollieren. – Лаборант должен был проверить данные.

2. sein + zu + Infinitiv

употребляется при пассивном подлежащем;

переводится «можно» («нельзя») + неопределённая форма глагола

«может быть» + краткое страдательное причастие

«следует» + неопределённая форма глагола;

sein употребляется в презенсе и имперфекте;

конструкцию можно заменить сочетанием глагола können (sollen) + инфинитив пассив.

Präsens

z.B. Wie sind diese Erscheinungen zu erklären? – Как можно объяснить эти явления?

Imperfekt

Wie waren diese Erscheinungen zu erklären? – Как можно было объяснить эти явления?

III. Инфинитивная группа – это зависимый инфинитив с „zu“, имеющий пояснительные слова. Инфинитивная группа на письме отделяется запятой;

её перевод нужно начинать с инфинитива с „zu“ – неопределённой формой глагола.

z.B. Die elektrischen Maschinen haben die Aufgabe, elektrische Energie zu erzeugen.

Задача электрических машин – создавать электрическую энергию.

Если перед инфинитивной группой стоит местоименное наречие (darin, dazu...), то перевод нужно начинать с союзов «что» или «чтобы».

z.B. Wir streben danach, noch bessere Ergebnisse im Studium zu erzielen.

Мы стремимся к тому, чтобы достичь ещё более лучших результатов в учёбе.

IV. Partizip I в роли определения переводится причастием действительного залога на – ущ, – ющ, – ащ, – ящ.

z.B. die führ end e Partei – вед ущ ая партия.

Partizip II в роли определения переводится причастием на – анн, – енн, – ем, – им, – ш, – вш.

z.B. der gelesene Text – прочитанный текст

Partizip I с zu в роли определения переводится

z.B. Das zu lesende Buch. – Чита ем ая книга;

Книга, которую следует прочитать.

Задание 2. Поставьте глаголы в Präsens Passiv (в скобках). Переведите.

1. Die Werke von Puschkin... in viele Sprachen... (übersetzen). 2. Das Klassenzimmer... in der Pause schnell... (aufräumen). 3. Ihr... in der Stunde streng... (abfragen). 4. Ich... ins Theater von meinem Freund... (begleiten). 5.... du von deinem Bruder oft... (besuchen). 6. Die Blumen... von Helga schon... (gießen). 7. Der Bundeskanzler... vom Bundespräsidenten... (nennen). 8. Das Staatsoberhaupt der BRD... für fünf Jahre... (wählen).

Задание 3. Поставьте глаголы в Perfekt Passiv (в скобках). Переведите

1. Im Radio... gestern mein Lieblingslied...... (singen). 2. Ich... in der Mathematik sehr streng...... (prüfen). 3. Die Videokassetten... schnell...... (ausverkaufen). 4. Du... von dem Arzt erfolgreich...... (operieren). 5. Sie (они)... von Frau Schneider herzlich...... (empfangen). 6. Im vorigen Sommer... mein Wunsch endlich...... (erfüllen). 7. Die Werke von Gogol... im Verlag „Progress“...... (herausgeben). 8. Ich... gestern zu einer Party...... (einladen).

Задание 4. Поставьте глаголы в Futurum Passiv (в скобках). Переведите

1. Ich... morgen in der Literaturstunde...... (abfragen). 2. Die Torte... von der Mutter...... (backen). 3. Die Fenster im Klassenzimmer... in der Pause...... (aufmachen). 4. Die Arbeit... von ihm in einer Woche...... (erledigen). 5. Ich... von den Eltern auf die Wanderung...... (mitnehmen). 6. Das Lehrbuch... im nächsten Jahr...... (veröffentlichen). 7. Die Kathedrale... in dieser Stadt in 3 Jahren...... (bauen). 8. Auch in Zukunft... gute Fachleute...... (brauchen).

Задание 5. Переведите Partizip I, Partizip II, Partizip I с zu в роли

определения:

das kämpfende Volk, die geleistete Arbeit, die zu organisierende Exursion, die führende Partei, das erreichte Ziel, die zu schaffende Apparatur, die studierende Jugend, der abgeschlossene Vertrag, der durchzuführende Versuch

Задание 6. Прочитайте текст и переведите на русский язык

ALBERT EINSTEIN

Albert Einstein ist ein berühmter Gelehrter. Er war eine sehr interessante und talentierte Persönlichkeit. Er wurde nicht nur auf dem Gebiet der Wissenschaft bekannt, die Zeitgenossen kannten ihn als einen sehr guten und zuverlässigen Menschen. Von Albert Einstein stammt der Satz „Gott würfelt nicht“. Er hat ihn oft gesagt. Sein Kollege Niels Bohr wurde einmal aufgebracht und erwiderte: „Albert, hör endlich auf, Gott vorzuschreiben, was er zu tun hat!“ Albert Einstein war ein sehr guter vertrauensvoller Mann, oft war er gedankenabwesend, er musizierte gern, redete wenig, war aber ein sehr guter Redner. Das Materielle hatte für ihn keine besondere Bedeutung. Albert Einstein wurde am 14. März 1879 in Ulm geboren. Nichts in der Kindheit zeigte, dass er später ein großer Gelehrter sein wird. In der Schule war er nie ein guter Schüler. Sein Lebensweg war schwer, aber ereignisvoll. Mit 16 Jahren bekam er die Möglichkeit, sich mit den schwersten Problemen der Physik zu beschäftigen. Im Jahre 1900 beendete er die polytechnische Hochschule in Zürich und bekam ein Lehrerdiplom. Der berühmte Physiker Max Planck bemerkte sein großes Talent und half ihm, eine Professur an der Prager Universität zu bekommen. Als der Erste Weltkrieg begann, protestierte er gegen den deutschen Militarismus und rief alle Wissenschaftler Europas auf, dem Völkermord ein Ende zu machen. Seine wissenschaftlichen Arbeiten hatten einen revolutionären Charakter: die Theorie des Lichtes, das Gesetz von Masse und Energie, die Relativitätstheorie. 1921 war er für seine Entdeckungen mit dem Nobelpreis ausgezeichnet worden. Während des Faschismus hatte Einstein im Jahre 1933 aus Deutschland zu emigrieren. Als der Zweite Weltkrieg begann, unterstützte Einstein den Kampf der Antifaschisten. Nach Kriegsende protestierte er gegen die Entwicklung der Atombombe. Er ist nicht nur ein weltbekannter Wissenschaftler, sondern auch der große Humanist und Kriegsgegner. Albert Einstein starb in den USA am 18. April 1955.

Задание 7. Ответьте на вопросы к тексту:

1. Was für ein Mensch war Albert Einstein?

2. Wann und wo wurde er geboren?

3. Wie war sein Lebensweg?

4. Wann begann er sich mit den Problemen der Physik zu beschäftigen?

5. Wer bemerkte sein großes Talent?

6. Welche wissenschaftlichen Arbeiten hat er geschrieben?

7. Womit war er für seine Werke ausgezeichnet worden?

8. Wogegen protestierte Albert Einstein?

Задание 8. Выпишите из текста предложения в Passiv и определите

время.

Задание 9. Выпишите из текста: