Цели и задачи практики

Программа преддипломной практики

Направление подготовки: 40.03.01 Юриспруденция

 

Направленность (профиль): общий

    

 

Орел 2019

 

 

Автор д.ю.н., доцент, профессор кафедры конституционного,

административного и финансового права      Гусева Т.А.

 

 

Рецензент к.ю.н., доцент, зав. кафедрой   конституционного,

административного и финансового права      Пашин А.Л.

 

Программа преддипломной практики разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «01» декабря 2016г. №1511 по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция

 

 

 Программа преддипломной практики обсуждена на заседании кафедры конституционного, административного и финансового права

Протокол № 8 от «14» мая2018 г.

Зав. кафедрой к.ю.н., доцент Пашин А.Л.

Программа преддипломной практики переутверждена на заседании НМС Юридического института

Протокол № 8 от «24» мая2018 г.

Председатель НМС к.ю.н., доцент Васюков С.В.  

 

 

Настоящая редакция программы преддипломной практики по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция, направленность (профиль) Общий принята на основе программы преддипломной практики, утвержденной на заседании НМС юридического института 12.05.2017 г. (протокол №6).

Содержание

1 Цели и задачи практики...................................................................................................................... 4

2 Вид практики, способы и формы ее проведения............................................................................ 4

3 Планируемые результаты обучения при прохождении практики................................................. 5

4 Место практики в структуре образовательной программы......................................................... 10

5 Объем практики, ее продолжительность......................................................................................... 10

6 Содержание практики...................................................................................................................... 10

7 Формы отчетности по практике...................................................................................................... 17

8 Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
 обучающихся по практике.................................................................................................................. 18

9 Перечень основной и дополнительной учебной литературы,
необходимой для освоения практики................................................................................................. 19

10 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения практики............................................................................................................................... 20

11 Материально-техническое обеспечение практики...................................................................... 21

Приложения

Цели и задачи практики

Практика обучающихся представляет собой вид учебной деятельности, непосредственно ориентированной на развитие практических навыков и умений, а также на формирование компетенций обучающихся в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.

Практика является составной частью образовательной программы высшего образования, обеспечивающей реализацию ФГОС ВО, и в полном объеме относится к вариативной части образовательной программы.

Цели практики: закрепление и углубление теоретических знаний обучающегося, приобретение им практических навыков и профессиональных компетенций, необходимых для работы в профессиональной сфере. Это заключительный вид практической индивидуальной деятельности обучающихся по отработке должностных, функциональных обязанностей, приобретенных навыков и умений профессиональной деятельности и в соответствии с научными и профессиональными интересами, а также написание выпускной квалификационной работы.

 Задачи преддипломной практики: приобретение обучающимся опыта самостоятельной профессиональной деятельности путем непосредственного участия в деятельности конкретной организации, а так же:

- приобретение навыков работы с процессуальными и иными документами;

- проверка и закрепление теоретических знаний, полученных в процессе обучения;

- углубленное изучение законодательства;

- освоение на практике приемов работы с нормативными материалами (законами, постановлениями, ведомственными актами);

- формирование навыков поведения при работе с правовой информацией;

 - сбор, систематизация, обобщение материалов для выполнения выпускной квалификационной работы.