Оргкомитет Смотра-конкурса

АДМИНИСТРАЦИЯ ГАТЧИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ

РАСПОРЯЖЕНИЕ

____________________ г. Гатчина ___________________

О ПРОВЕДЕНИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ЭТАПА ОБЛАСТНОГО СМОТРА – КОНКУРСА МУЗЕЕВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ГАТЧИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ В 2019-2020 УЧЕБНОМ ГОДУ

В соответствии с планом работы Комитета образования Гатчинского муниципального района на 2019-2020 учебный год

1. Провести 10 января 2020 года муниципальный этап областного смотра-конкурса музеев образовательных организаций ГМР Ленинградской области (далее - Смотр-Конкурс).

2. Утвердить положение о Смотре-конкурсе (Приложение № 1).

3. Назначить директора МБОУ ДО «РЦДТ» О.А. Пугачеву, ответственной за организацию и проведение Смотра-конкурса.

4. Руководителям образовательных учреждений:

4.1. Организовать участие обучающихся в Смотре-конкурсе, который проводится 10 января 2020 года по адресу: г. Гатчина, ул. Школьная, д. 1 МБОУ ДО «РЦДТ», тел 8 (813- 71) 27-900;

4.2. Составить заявки на участие в Смотре-конкурсе (Приложение № 2);

4.3. Заявки и конкурсные материалы направить в срок до 31 декабря 2019 года по вышеуказанному адресу.

5. Контроль исполнения распоряжения возложить на заместителя председателя Комитета образования Гатчинского муниципального района Н.А.Быстрых.

Председатель Комитета образования Е.Н. Глыбина

И.А.Пулина

90-358

Приложение № 1

к распоряжению Комитета образования

Гатчинского муниципального района

от 04.12.2019__№_04-20-538/2019_

ПОЛОЖЕНИЕ

О муниципальном этапе Смотра-конкурса музеев образовательных организаций Ленинградской области в 2019-2020 учебном году

1.Общие положения

1.1. Настоящее положение о муниципальном этапе Смотре-конкурсе музеев образовательных организаций Ленинградской области в 2019-2020 учебном году (далее – Положение) определяет цели и задачи проведения муниципальном этапе Смотра-конкурса музеев образовательных организаций Ленинградской области в 2019-2020 учебном году (далее – Смотр-конкурс), а также порядок его проведения и финансирования.

1.2. Смотр-конкурс проводится в рамках реализации основного мероприятия «Содействие развитию общего образования» под программы «Развитие начального общего, основного общего и среднего общего образования детей в Ленинградской области» государственной программы Ленинградской области «Современное образование Ленинградской области», утверждённой постановлением Правительства Ленинградской области от 14 ноября 2013 года № 398.

2. Цели и задачи Смотра-конкурса

2.1. Проведение Смотра-конкурса призвано способствовать выявлению и распространению позитивного опыта работы музеев образовательных организаций Ленинградской области (далее - школьные музеи) как универсального общественного института, сочетающего в себе признаки и функции исследовательского учреждения, общественного объединения, детского клуба по интересам, творческой мастерской.

2.2. Проведение Смотра-конкурса направлено на повышение роли школьных музеев в патриотическом и духовно-нравственном воспитании детей и молодежи в духе уважения и сохранения исторического и культурного наследия российского народа, в формировании гражданственности и социальной активности, в развитии исследовательской деятельности обучающихся.

2.3. Задачами Смотра-конкурса являются:

сохранение памяти о героическом прошлом, уважения к культурному наследию народа, малой родины, России;

создание условий для формирования и развития чувства хозяина своей земли – поселка, города, области, страны;

активизация и развитие учебно-исследовательской деятельности обучающихся;

углубление знаний и компетенций обучающихся в области краеведения и музееведения;

выявление и поддержка одаренных детей, обладающих способностями к творческой деятельности;

расширение кругозора, формирование интеллектуальной и эмоциональной сферы личности ребенка, его творческого потенциала, формирование навыков самостоятельности и гражданской инициативы;

развитие связей науки и практики, внедрение современных научных достижений в практику работы музеев образовательных организаций;

выявление и распространение лучших практик деятельности школьных музеев Ленинградской области.

3.Организация Смотра-конкурса сроки и место проведения

3.1. Организаторами Смотра-конкурса является:

Комитет образования Гатчинского муниципального района Ленинградской области;

3.2. Непосредственное проведение Конкурса возлагается на базе МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РАЙОННЫЙ ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» (далее – МБОУ ДО «РЦДТ»)

3.3. Конкурс проводится 17 декабря 2019 года по адресу: г. Гатчина, ул. Школьная, дом 1

3.4. ЗАЯВКИ на участие в конкурсе и конкурсные материалы предоставляются для предварительного изучения и систематизации в срок до 31 декабря 2019 года по адресу: г. Гатчина, ул. Школьная, д. 1, МБОУ ДО «РЦДТ», телефон 8(81371)27 900 педагог-организатор Орлова Елена Павловна, e-mail: e-mail: orlova-ep@mail.ru

Материалы, представленные позже указанного срока, рассмотрению не подлежат.

Участники Смотра-конкурса

4.1. В Смотре-конкурсе принимают участие советы школьных музеев (обучающиеся и руководители соответствующих школьных музеев общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования Ленинградской области).

4.2. Обучающимся на момент проведения Смотра-конкурса должно быть не менее 12 и не более 18 лет.

4.3. Победители и лауреаты Смотра-конкурса повторно вправе принимать участие в следующем Смотре-конкурсе не ранее, чем через 4 года.

Оргкомитет Смотра-конкурса

5.1. Для подготовки, организационно-методического обеспечения и проведения Смотра-конкурса создается организационный комитет Смотра-конкурса (далее – оргкомитет).

5.2. Оргкомитет состоит из председателя, ответственного секретаря и членов оргкомитета.

5.3. Состав оргкомитета утверждается распоряжением комитета общего и профессионального образования Ленинградской области в количестве не менее 6 человек.

5.4. В состав оргкомитета входят представители комитета образования ГМР Ленинградской области, сотрудники МБОУ ДО «РЦДТ», образовательных организаций Ленинградской области, в которых действуют школьные музеи, представители общественных организаций.

5.5. Председатель оргкомитета:

организует работу оргкомитета;

консультирует членов оргкомитета по вопросам проведения Смотра-конкурса;

имеет право представлять результаты Смотра-конкурса общественности и делегировать часть своих полномочий одному из членов оргкомитета.

5.6. Члены оргкомитета:

принимают решения, связанные с вопросами организации и проведения Смотра-конкурса;

обеспечивают освещение подготовки и хода Смотра-конкурса на официальном сайте комитета общего и профессионального образования Ленинградской области в информационно-коммуникационной сети «Интернет»;

организуют работу жюри Смотра-конкурса;

подготавливают аналитические материалы по результатам Смотра-конкурса;

подготавливают предложения по совершенствованию организации и проведения Смотра-конкурса;

организуют торжественную церемонию подведения итогов Смотра-конкурса и награждения победителей и лауреатов Смотра-конкурса;

организуют работу по представлению итогов Смотра-конкурса и лучших конкурсных материалов в электронных изданиях, а также в рамках семинаров и конференций.

5.7. Члены оргкомитета обязаны:

соблюдать настоящее Положение;

не пропускать заседания оргкомитета без уважительных причин;

не использовать после завершения Смотра-конкурса представленные на нём документы, материалы и сведения об участниках без их разрешения.

5.8. Секретарь оргкомитета регистрирует документы и материалы, поступившие от участников Смотра-конкурса, направляет их председателю жюри Смотра-конкурса, координирует работу оргкомитета Смотра-конкурса.

5.9. Заседания оргкомитета проводятся председателем оргкомитета по мере необходимости.

5.10. В случае если к участию в Смотре-конкурсе в рамках профиля согласно пункту 7.1 настоящего Положения заявились менее трёх школьных музеев, оргкомитет вправе принять решение о включении данного профиля в другой профиль, схожий по тематике.

Жюри Смотра-конкурса

6.1. Для проведения экспертного оценивания деятельности и оценки выступлений участников Смотра-конкурса в муниципальных этапах Смотра-конкурса создается жюри Смотра-конкурса (далее – жюри).

6.2. Жюри состоит из председателя, заместителя председателя, ответственного секретаря и членов жюри.

6.3. Состав жюри утверждается распоряжением комитета образования ГМР Ленинградской области в количестве не менее 5 человек.

6.4. В состав жюри входят сотрудники государственных и школьных музеев, сотрудники Комитета образования ГМР, представители педагогической, научной общественности и общественных организаций.

6.5. Жюри Смотра-конкурса:

проводит оценивание деятельности участников Смотра-конкурса на основании представленных ими материалов;

оценивает выступления участников Смотра-конкурса;

определяет победителей и лауреатов Смотра-конкурса по итогам выступлений участников.

6.6. Основные принципы проведения оценивания членами жюри:

открытость;

независимость и правовая защищенность участников экспертного процесса;

объективность оценки представленных материалов в строгом соответствии с критериями и процедурой оценки;

конфиденциальность.

6.7. Председатель жюри Смотра-конкурса обязан:

осуществлять контроль за соблюдением настоящего Положения;

консультировать членов жюри по вопросам содержания Смотра-конкурса;

руководить и координировать деятельность жюри;

распределять обязанности между членами жюри;

проводить заседания жюри;

предоставлять запрашиваемую оргкомитетом информацию о результатах заседания жюри.

6.8. Члены жюри Смотра-конкурса обязаны:

соблюдать настоящее Положение;

голосовать индивидуально и открыто;

не пропускать заседания жюри Смотра-конкурса без уважительной причины;

6.9. Жюри имеет право:

запрашивать дополнительные документы и материалы на участника, если представленной информации недостаточно для проведения качественной экспертизы и выставления обоснованных оценок;

7. Порядок и сроки проведения Смотра-конкурса

7.1. Смотр-конкурс проводится по семи профилям:

комплексные музеи;

исторические музеи;

военно-исторически музеи;

естественнонаучные и технические музеи;

этнографические, литературные, музыкальные и художественные музеи;

музеи истории детского движения и истории образования;

интерактивные и виртуальные музеи.

7.2. Смотр-конкурс проводится в 2 этапа:

1 этап – муниципальный (срок проведения с 04 декабря 2019 года по 13 января 2020 года);

2 этап – областной (срок проведения с 14 января по 31 марта 2020 года);

Областной этап включает в себя 3 тура:

- заочный;

- очный;

- выездной.

7.5. Конкурсные работы победителей муниципального этапа Смотра-конкурса направляются на заочный этап Областного Смотра-конкурса.

7.6. Оценка конкурсных материалов осуществляется членами жюри в соответствии с критериями оценки участников Смотра-конкурса, указанными в пункте 8.1.1.

7.7. Место проведения очного тура муниципального этапа областного этапа Смотра-конкурса (далее – очный тур) – МБОУ ДО «РЦДТ» 10 января 2020 года.

7.10. Программа Смотра-конкурса включает в себя:

обзорный видеоролик о школьном музее продолжительностью не более 3 минут, характеризующий школьный музей, его экспозиции и экспонаты; (приложение 4 к Положению)

представление руководителем и (или) членами совета школьного музея содержания деятельности школьного музея продолжительностью до 5 минут, раскрывающее самый существенный и значимый опыт организации работы и достижения школьного музея, личный вклад обучающихся в разноплановую работу школьного музея, содержание работы с ветеранами и организацию временных экспозиций, посвященных юбилейным датам истории Отечества);

выступление может сопровождаться презентацией;

7.11. Выступления участников оценивается членами жюри в соответствии с критериями оценки участников Смотра-конкурса, указанными в пункте 8.2.-8.2.1.

8. Критерии оценки участников Смотра-конкурса

8.1. Критерии оценки конкурсных материалов школьных музеев в заочном туре:

8.1.1. Программа развития школьного музея

№	Критерии	Уровни
№	Критерии	низкий	средний	высокий
1	Оформление программы (титульный лист, эстетичность, логика расположения материалов)	0-4	5-8	9-10
2	Актуальность, новизна, социальная значимость	0-4	5-8	9-10
3	Конкретность и четкость поставленной цели и задач, соответствие их ожидаемым результатам	0-4	5-8	9-10
4	Наличие инструментария оценки эффективности программы	0-4	5-8	9-10
5	Характеристика методов сбора музейных предметов, методов подготовки и проведения экскурсий;	0-4	5-8	9-10
6	Наличие инновационных форм работы	0-4	5-8	9-10
Итого:		60 баллов

8.2. Критерии оценки выступлений в очном туре:

8.2.1. Обзорный видеоролик о школьном музее

№	Критерий	Максимальный балл
1.	Информационное наполнение, полнота раскрытия профиля музея	5
2.	Культура речи, эмоциональность	5
3.	Видеомонтаж (качество видеосъемки и звука, наличие титров, подбор музыки и др.)	5
	Итого	15 баллов

За обзорный видеоролик выставляются баллы по уровню соответствия:

не соответствует критериям – 0 баллов;

минимальное соответствие критериям – 1 балл;

недостаточное соответствие критериям – 2 балла;

общее соответствие критериям, но есть ряд замечаний - 3 балла;

соответствие критериям, но есть небольшие замечания – 4 балла;

полностью соответствует критериям – 5 баллов.

8.2.2. Представление содержания деятельности школьного музея

№	Критерий	Максимальный балл
1.	Логика построения и содержания выступления	5
2.	Качество подготовки презентации	5
3.	Уровень владения материалом (ответы на вопросы членов жюри)	5
Итого:		15 баллов

За представление руководителем школьного музея содержания деятельности школьного музея выставляются баллы по уровню соответствия:

не соответствует критериям – 0 баллов;

минимальное соответствие критериям – 1 балл;

недостаточное соответствие критериям – 2 балла;

общее соответствие критериям, но есть ряд замечаний - 3 балла;

соответствие критериям, но есть небольшие замечания – 4 балла;

полностью соответствует критериям – 5 баллов.

8.2.3. В случае нарушения временного регламента члены жюри снимают 2 балла.

За проведение обучающимся экскурсии по профилю школьного музея выставляются баллы по уровню соответствия:

не соответствует критериям – 0 баллов;

минимальное соответствие критериям – 1 балл;

недостаточное соответствие критериям – 2 балла;

общее соответствие критериям, но есть ряд замечаний - 3 балла;

соответствие критериям, но есть небольшие замечания – 4 балла;

полностью соответствует критериям – 5 баллов.

8.3.2. Оценка соответствия деятельности школьного музея с предоставленными документами

№	Критерий	Максимальный балл
1.	Совместная работа (с учащимися, населением, руководством)	5
2.	Оборудование	5
3.	Оформление музея соответственно заявленному профилю	5
4.	Экспонаты (разделы, кол-во и т.п.)	5
5.	Реализация программы развития школьного музея	5
Итого:		25 баллов