2020-07-01
71
- А как же Вова?
- Вова взрослый, должен справиться сам. Он умеет бегать, а ты должна научится.
- А что будет если они догонят вас с мамой?!
- Я буду надеется, что это не случится, но тогда ты должна бежать к бабушке, к тёте Наде или лучше к бабе Любе.
Они выбежали из здания через чёрный вход, на своём пути ни в здании, ни на улице они не встретили ни одного человека. Через зелёные изгороди и проулки между высотными зданиями, обходя проспект, примерно через полчаса они дошли до маминой работы. В её здании толпились в страхе женщины и плакали. Каждая боялась выйти. Для того чтобы пройти, для них с отцом расбрикадировали массивную дверь.
- Тань, собирайся и уходим!
- Как собирайся? Рабочий день ещё не закончен. Вас отпустили?
- Какой рабочий день?! Ты о чём?! Нет ничего! Нас подставили. У них оружие, у нас нет даже палок. С голыми руками и против кого?! Я ушёл сам. Они натравливают нас на них, из этого ничего хорошего не выйдет. В толпе уже слышны крики: «Оккупанты!». Кто оккупант?! Я оккупант?! Мои предки всё это построили, а я оккупант?! Пошли от сюда быстрее!
- Они когда тут шли, с переулка выбежал дедушка с палочкой, он одел ордена. Вышел прям им навстречу, равзёл руки в стороны и кричал «Остановитесь! Остановитесь! Вас обманывают!». Это не был русский дедушка, он в национальной шапке был. Они растоптали его. Мы только и видели, как под их ногами сверкали его боевые награды. Насмерть затоптали.
Мама плакала.
- Они его не пожалели и нас не пожалеют. Говорила же, уезжать надо!
- Я.. я думал всё образуется.
Они тогда вышли из здания и пошли домой. Их никто не тронул, как по волшебству все испарились. Проспекты и улицы многомиллионного города были безлюдны, только ветер гонял по улицам мусор и опавшие листья. В тот день родители оба потеряли работу, страну и свои иллюзии. Пройдёт совсем немного времени, несколько месяцев и случится то, что сломает Катю и морально и физически.
Много ли сейчас настоящих мужчин? Что подразумевается под этим понятием? Борода? Мышцы? Либидо и внушительных размеров гениталии? А может карьера, бизнес и все соответствующие атрибуты «успешности»? Может всё вместе? Но идеалов нет, как известно. А те, кто считает себя мужчиной или же их считают таковыми безумное множество поклонниц, могут, способны, умеют ли любить? Да и что вообще они подразумевают под этим чувством, хороший аппетит, способность доставить женщине удовольствие в постели? Или это более высокие материи, такие как внимательность, уважение, доброта, забота?
Часто любовь путают с дружбой, потому что эти чувства очень близки. Катя совершенно точно знала, что Вадим ей друг и всегда таковым будет, потому что она точно знала, что такое настоящий мужчина и настоящая любовь. Не её любовь, а к ней любовь. И настоящего мужчину характеризует ответственность за свои слова, умение защитить и главное – способность выражать всё это в своих поступках.
Вокруг Кати всегда было полно мальчиков, ещё с детского сада именно от сюда начинается история «о настоящем мужчине и настоящей любви». Настоящий мужчина был среди её друзей, Катя испытала настоящее потрясение от его взрослого поступка, до глубины души и на всю жизнь он врезался в её память.
Родители наконец-то нашли садик рядом с домом, со слезами на глазах она пошла в новую группу. Однако, она очень быстро нашла новых друзей. Помог случай.
Катя ненавидела садик, сон час, нудных воспитателей и мерзкую еду. Она отдала все сокровища мира за деда Романа, бабу Лену и её внучек. Однажды летом, за забором садика произошло убийство. В лесополосе алкоголики распивали спиртное и зарезали свою собутыльницу. Мало того, что зарезали, они вскрыли ей грудную клетку и вырезали у неё сердце. Шуму было много. Милиция, скорая, воспитатели и нянечки все на ушах, до детей мирно пасущихся на лужайках никому не было дела.
Сидела такая себе тихая и скромная девочка Катя в песочнице и предложила всем сбежать «из этого ада». Побег Катя планировала давно. Её душило это учреждение и необходимость подчинятся распорядку. Как-то весной она стояла на горке, оттуда хорошо было видно город за высоким забором, на козырьке крыльца капали сосульки, а из её носа капали сопли. Сопли ей никто не высмаркивал, да она и не хотела, она хотела туда, за забор, где гудели машины, а чуть подальше видно было их двухэтажное общежитие. Она ненавидела и сосульки, и сопли, и этот садик.
Катя пристально вглядывалась в каждую проезжающую мимо машину, в надежде увидеть зелёный москвич деда Романа. Она просила об этом кого-то на небе, кто бы услышал её. Её услышали. Подъехал зелёный москвич, вышел дед Роман, он зашёл в телефонную будку и с кем-то долго там разговаривал. Катя стала кричать, громко, как только могла:
- Дед, Роман! Дедушка Роман, забери меня от сюда, пожалуйста! Забери!!!
Она повторяла это сотню, а может тысячу раз громко плача, от чего сопли бежали ещё сильнее и казалось заливают её всё лицо. Остальные дети играли в низу и смеялись над ней.
- Тебя никто не услышит! Ты придумала этого деда Романа! Его нет! Никто тебя не заберёт до самого вечера!
- А вот и нет! Меня заберут! Он здесь! Мой дедушка здесь! Я сяду в зелёную машинку, на переднее сидение, и он увезёт меня на РВ-90 (так назывался военный городок, где они жили с бабушкой). Там я буду гулять по горам вместе с моим псом Тарзаном, буду гулять до темноты, у меня будет пепсикола, семечки, а вечером мне бабушка напечёт пирогов с картошкой! А Тарзан, знаете какой он умный у меня?! Он ходит без привязи и никогда не топчет грядки и не ест без спроса ничего, всё что найдёт он приносит деду и мне. Тарзан делает всё, что я ему приказываю!
- Ты дура! Таких собак не бывает, они все тупые! И нет никакого дедушки там за забором!
- Ты всё придумываешь!
Они дружно смеялись над ней, и от обиды она всё громче и громче кричала:
- Дед Роман, забери меня отсюда!!!!
Он её услышал... Услышал и увидел. Когда выходил о чём-то задумавшись из телефонной будки. Быстрым армейским шагом он направился к ней, махая рукой чтобы она бежала к нему навстречу. Все дети перестали смеяться, когда увидели его. Дед взял её на руки, высморкал в свой носовой платок её сопли и спросил:
- Ты чего плачешь на весь проспект Шолохова?!
Громко рыдая, так что плач перебивал слова она ответила:
- Зааааа-беееее-риииии меня отсюда! Я ненавижу это место, ненавижу этих детей! Они не верят, что ты меня заберёшь, они не верят, что есть у меня Тарзан! Они говорят, что я всё это придумала! И пеписколу, и семечки, и собаку.
- Ах, так! Ну не реви! Где воспитатель?!
- Аааааа, там, где-то, кости друг другу и мужьям перемывают. – Катя махнула рукой в сторону одной из беседок, там две няни и две воспитательницы вели неспешную беседу. Они были так увлечены, что даже не заметили постороннего на территории.
- Они сказали, что ты не настоящий и таких дедушков как ты – не бывает!
- Прям так и сказали?!
- Дааааааааааааааа!
- Ну это мы ещё посмотрим!
Дед о чём то, задумался и огляделся по сторонам.
- А эта та самая воспитательница, которая отбирает у тебя краски и пластелин, раздаёт другим детям и говорит, что ты всё испортила и просит принести ещё?! – во время всеобщего дифицита, акварельные краски и пластелин были «на вес золота», мама доставала их с огромным трудом.
- Даааааааа. А что?
- А ничего… Если эти курицы не заметят, как у них из под носа увели ребёнка, их по всем правилам должны уволить… Ну ка, внучка, поедешь на РВ-90?!
- Дааааааааааааааааа! На зелёной машине?!
- На зелёной!
- А ты пустишь меня за руль!?
- Конечно! Только бабке мы об этом не скажем!!! – он её подмигнул и унёс в машину.
Кати не хавтились до самого вечера, пока не пришла за ней мама. Воспитательница и няня просто развели руками и не смогли ответить, где ребёнок. Мама вызвала милицию и только допросив детей, милиция и мама смогли узнать, что её забрал дед, они ей не верили, а он её забрал. Они объяснили своё молчание об её исчезновении только тем, что не верили ей, ни про деда, ни про Тарзана и им было обидно, что всё это правда.
Мобильных телефоном тогда не было, да и домашний был не у каждого дома, поэтому «на ночь глядя» мама поехала на другой конец города за Катей. Дед тогда Катю не отдал, сказал, что ей с ним будет лучше, пока не уволят ту воспитательницу. Её уволили. Однако, с тех пор Катю не покидала мысль повторить свой побег.
- Ребята, посмотрим на труп и как вырезали у неё сердце, а потом убежим к бабе Лене – она самая лучшая на Земле, точно Вам говорю!!!!
- Самых лучших не бывает… – сказал голубоглазый и тёмно-русый Артём.
- А вот и бывает! Она пекёт пирожки и можно сколько угодно бегать на улице до самого вечера!!!!
- Сомнительно. – поддержал его пухленький кореец Дима.
- Ребята, они детей не любят, бежать от сюда надо!!! Катя права! – поддержала Катю подруга Света, сверкая своими русыми кудряшками.
- Я с ней! Кто с нами? – ответил Максим, низенький темноволосый мальчик, сын милиционера и медсестры из их же детского садика.
Ненадолго повисло молчание и все подняли руки.
- Какой твой план? – Артём вопросительно смотрел на Катю.
- Я на днях играла возле калитки, пока маме по ушам ездила воспиталка… Так вот, моя голова запросто пролезла между прутьев калитки, а это значит, что можно полностью пройти через ограждение. Мой прадед всегда говорит: «Пролезла бошка, пролезет и жопа!». Попа мягче..
- Ты уверена?! – вопрошал рассудительный кореец Дима.
- Абсолютно! Верное дело! Надо воспользоваться пока все заняты.
- Я, всё-таки очень хочу посмотреть на труп, мечтаю стать медсестрой, мне это пригодится. Хочется не только играть в доктора, но и правда им быть. Мне же знать, как выглядят у человека внутренности. – помечтала в слух Лена.
- Эх! – тяжело вздохнул Денис – А эти не пускают… - он кивнул в сторону персонала детского сада. – Поймают ведь!
- Это зависит только от того, как быстро мы будем бежать! – подняв указательный палец вверх сказала, Катя – И ещё, мы должны избегать центральных улиц, сворачиваем на первом же повороте. На проспекте Шолохова нас тут же схватят! Я знаю, как пройти до бабы Лены через частный сектор! Бежим! Мы только теряем время на разговоры, так и труп скоро увезут, а мы на него и не посмотрим даже!
Детвора гуськом кинулась за Катей. Восемь или десять мальчиков и девочек лет пяти, успешно пролезли через металлические прутья в калитке садика, прошмыгнули мимо толпы зевак, машин милиции и скорой помощи и скрылись за ближайшим поворотом в частный сектор.
Детям пришлось немного задержаться, вспомнили про труп. Зря они это сделали. Они пробежали квартал и пришли к детскому саду с другой стороны. Доступ к трупу был свободен. Как потом оказалось, воспитатели подняли шум, следственная группа осматривающая труп теперь побежала искать сбежавших детей. Они подошли к трупу очень близко. Катя шла первая, остальные дети за ней, след в след. Стояла невыносимая жара, чем было ближе к трупу, тем резче был запах, стало заметно облако мух в области грудной клетки.
Катерина подошла очень близко. Она увидела закатившие глаза женщины, зияющую пропасть в виде квадрата в районе груди. Пропасть была грязно-алого цвета, видны были рёбра, по краям прорези ползали мухи. От такой картины её тут же резко вырвало, она даже не почувствовала, как это обычно бывает, предварительных позывов к рвоте.
- Ребят, я думаю вам не стоит туда идти…. – Катя скрючила физиономию и смачно сплюнула остатки слюны и рвоты в сторону.
- Что там?!
- Там… Там плохо пахнет, мухи и…. – она осеклась на полу слове, потому что вдруг заметила людей за кустами, кто то крикнул, что дети тут. – Атас!!! Надо «делать ноги»!!! Бежим к бабе Любе!!!
Они быстро выбежали из кустов, махом преодолели по мостику овраг и петляя в улицах частного сектора почти добежали до самой «Лучшей няни на Свете», пока не встретила Любу, младшую внучку бабы Любы, которая ехала на велосипеде с хлебом из магазина.
- Катя?! Что ты здесь делаешь?! Кто все эти дети?! Что вообще происходит?! - у Любы глаза были на пол лица.
Люда сдала Катю и её подельников «с потрохами». Катю утешало только то, что ни воспитатели, ни милиция их так и не нашли, даже не догадались, как такая группа детей смогла скрыться, если бы не Люба, они бы точно минут через пять ели осетинские пироги!!! Отец тогда наказал Катю ремнём. Десяток ударов по мягкому месту. Из глаз сочились немые слёзы, потому что она не хотела рыдать при нём и показывать свою слабость. Она только смотрела ему прямо в глаза немигающим взглядом, которого так боялись, когда она выросла:
- Не смотри на меня так! Не смотри! Прекрати так смотреть, а то больнее бить буду!
Она смотрела так, потому что «записала» это всё в своей голове.
С Артёмом и Денисом Катя пошла вместе в первый класс, даже сидела с ними за одной партой. Можно было бы подумать, что кто-то один из них и есть тот самый «таинственный рыцарь». Нет, не было его среди них, но Артём познакомил её со своим другом, Андреем Чернооком, который жил прямо в доме напротив в Катином дворе.
С первого дня первого класса Андрей носил портфель ей в школу и обратно. Они вместе катались на горках, лазили по заброшенным стройкам, вместе делали то, за что мамы ругают детей в её возрасте. Рядом со школой располагался огромный спорткомплекс, на территории которого строился бассейн. Из-за непонятной политической ситуации стройка затянулась, стройка стала игровой площадкой для них.
Внизу недостроенного бассейна были огромные колонны метр на метр шириной и высотой мета в два или полтора, из центра каждой колонны торчала арматура. Между каждыми колоннами было пространство метр в ширину и метр в длину. Возвращаясь после школы, почти каждый день они играли там в «смертельные» классики. Стоило только оступиться, можно было упасть на битое стекло и штыри арматуры внизу. Верхом мастерства обладала Катя, она разбегалась и на скорости перепрыгивала до пятнадцати таких колон в длину из одного конца бассейна в другой. Уже буду взрослой, она открыла маме этот «секрет», маму не успокоило даже то, что прошло более пятнадцати лет с тех пор, она всё равно приняла пустырник после этого рассказа.
Когда беспорядки немного утихли, к концу осени 1991 года, Катя с Андреем перед школой забежали на эту стройку. Они учились в этом году со второй смены, как обычно бегали по этажам недостроенного здания.
- Андрей! Слышишь, Андрей, а все окна на первом этаже заделаны! Здесь кто-то есть! – вдалеке скрипнула дверь.
Андрей догнал её между пятым и четвёртым этажом.
- И чё теперь нам нельзя больше тут играть!?
- Фиг знает! Надо смываться от сюда, скоро уроки уже начнутся, завтра разберёмся.
Они ещё попрыгали немного в «смертельные классики» и пошли на выход. В полумраке они подошли к двери, та оказалась заперта.
- И что теперь?! – продышал он ей над ухом.
- Теперь… пойдём к запасному выходу.
С портфелями на перевес они обежали весь бассейн шириной в несколько гектаров, все двери были заперты. Там действительно кто-то был и этот кто-то их там запер. Наверняка их заметили и скорее всего таким образом хотели проучить.
- Всё, Катюх! Мы опоздаем! Мы точно опоздаем! А у нас сегодня что? У нас сегодня четверг и первый урок это жуткое местное наречие. Гыр кыз гыр, тфу ты его на лево! И училка злобная как цепная собака, влепит нам по двойке и привет, запись в дневниках: «Родителей в школу!».
- Вот ты чего разнылся, я не пойму?! Во-первых, двойку из дневника можно вывести, я подслушала как брат с друзьями разработал специальный раствор для выведения таких записей, надо только к брату правильно «подкатить». Во-вторых, двойка нам светит в любом случае, потому что ни ты не я не гыр гыр по ихнему, да и смысл, кому они надо кроме их самих?! Нам с тобой это не надо. Думаю, не будет страшного ничего, если мы с тобой пропустим этот урок…
- Не хорошо это как-то Катя… Не хорошо…
- Аааааааааааааа! Ну тогда ищи отсюда выход!!!
Катя надула губы и села в углу на свой портфель скрестив руки на груди. Андрей же немного помялся и пошёл бродить по зданию в поисках выхода. Через некоторое время он вернулся.
- Только со второго этажа, и то с балкона. Нам придётся ждать пока строители вернуться с обеда.
- А куда выходят окна?!
- На место где опилки и гудрон лежит.
- Ммммммммм.. – Катя заудмалась. – Чёт гудрона охото пожевать… Охото?!
- Агааааааааа. Только мы не успеем, в школу пора.
- Да что ты заладил в школу, да в школу!!! Мы что не люди что ли?! Отдохнуть от школы не имеем права?! Пожевать гудрон?!!! Пошли посмотрим!
- Зачем?!
Катя браво направилась в сторону гостинечных номеров спорткомплекса, Андрей семенил за ней позади.
- За тем! Мы спрыгнем со второго этажа!!!
- Ты дура?!
- Нет! Не беси меня сейчас! В глаз получишь! Мы спрыгнем! Я прыгала уже!
- Когда?! Где?!
- Нууууууууууу… Это было давно. У бабушки в Сибири. Правда я малость промахнулась, шлёпнулась на гору металлолома и распорола бедро.
- А и теперь ты решила предложить мне это повторить?!
- Нет. Мы учтём мои промахи и всё будет хорошо…
Катя с Андреем поднялись на второй этаж и вышли на балконный выступ одного из номеров.
- Надо выбрать место куда прыгать будем.
- У тебя что?! Крыша едет?! Прыгать со второго этажа?! Ты хочешь разбиться?!
Катя внимательно всматривалась в пространство в поисках приемлемого мета приземления.
- Ну может и едет.. Помирать я не собираюсь. Пока… А прыгать, да, собираюсь. Я много тренировалась с тех пор. Прыгала с крыши на землю, вначале поднималась на лестницу и прыгала с третьей ступеньки, потом с четвёртой, так постепенно я дошла до шестой – самой последней. Главное, что я поняла стараться не приземляться на пятки, больно очень, нужно на носки. И ещё нужно постараться удержать равновесие.
- Катя! Катя!!! Ты со второго этажа собираешься прыгать, не с первого!!!
- Знаю! Я это учла. А ты разве не собираешься прыгать со мной?!
- Кто?! Я?! – Андрей оторопел и большими круглыми, чёрными глазами смотрел на неё. – Я то точно нет!
- Аааааааа! Всё с тобой понятно. Ты трус!!! Собираешься здесь сидеть, пока тебя не схватят строители и не сдадут прямиком директору нашей школы! Вперёд! Туда тебе и дорога! Я то им «живьём» сдаваться не собираюсь! Я с собой на тот свет, кого-нибудь да прихвачу!
- Мы не на войне….
- Неважно! В любом случае ты – проиграл!
- Это ещё почему?!
- Я же не собиралась приземляться на голую землю. Нужно смягчить удар при падении! Вон видишь ту кучу опилок, напротив соседнего балкона?! – она показала указательным пальцем чуть правее от них.
- Да.
- Мы прыгнем туда. Опилок много, они смягчат удар. К тому же, если прыгать не с высоты своего роста, а сесть на выступ или даже повиснув на рука, то получится, что прыгаешь значительно ниже второго этажа. Почти как с первого.
- Аааааааааааааа!!
- Бееееееееееееееееееее! – Катя скрючила гримасу.
- Мы же будем с тобой все в опилках…
- Да. Их можно всегда отряхнуть. Или ты предпочитаешь остаться тут?!
- Нет…
- Ну вот!
- Там ещё гудрон лежит..
- Гудрон мы пожуём, когда спрыгнем! Это будет наша награда!!! – она посмотрела на время – Первый урок мы конечно уже пропустили, но на второй успеем. Скажем, что перепутали время. Всё равно мы всегда вместе, и никто не удивится, что мы вместе опоздали.
Они перебежали в соседнюю комнату и сели на балконный выступ свесив вниз ноги.
- Кто первый?! – спросил Андрей.
- Первая я, потом портфели, потом ты.
- Почему первая ты?!
- Потому что ты боишься!
- Я не боюсь!!!!
- Ой, да ладно тебе! Сдрефил сразу, как только я предложила.
- Я не трус!
- Но я боюсь!!! – на этих словах Катя резко прыгнула вниз в кучу опилок.
Осенний тёплый ветер развевал в полёте школьную форму, опилки разлетелись от ударной волны и накрыли Катю с головой.
- Ааааааааааааааай!!!!!
- Эээээээээээй!!! Ты что?! Ты живая!
- Ты чего дурак такой?! Если ору, значит живая!!!
Опилки улеглись, и Андрей увидел, как Катя стояла на прямых ногах чуть согнувшись. Она массировала пятки. Опилки были везде, на форме, в волосах и на её колготках.
- Ты чего так резко прыгнула?!
- Потому что зачем так много слов, когда нужно действовать! Ты бы стал меня отговаривать. А чего орёшь?!
- Пятки больно. Не удержала равновесие на них приземлилась.
Катя распрямилась, вылезла из кучи и попрыгала на земле.
- Уфффф! Кажется, уже прошло! Теперь ты!
- Я?!
- Ну да! А ты как хотел!
- Ааааааааа… Конечно…
- Нет. Вначале кидай ниши портфели, прямо в кучу, чтоб уменьшить силу удара помнишь?! А то порвутся ещё.
- Хорошо.
Он скинул ей поочерёдно портфели, Катя быстро оттряхнула их от опилок.
- Ну всё! Теперь ты!
- Ага…
Андрей сидела на корточках и вглядывался вниз.
- Ну чего ты медлишь то?!
- Мне будет легче, если ты мне просчитаешь до трёх. На счёт три, я прыгну!
- Мда?! Что-то сдаётся мне, что ты сдрейфил!
- Я?!!!! Ни за что!!!
- Ну вот так и признайся, что ты трус!
- Нет! Я не трус! Считай до трёх!
- Хорошо!!! Андрей?!
- ЧТО?!!!
- Не ори. Повисни на руках. Так ты будешь даже ниже первого этажа, так безопаснее…
- Ладно тебе.
Тем не менее, он зацепился руками за край балконного выступа и висел ожидая счёта три..
- Раз… - начала отчёт Катя.
- Раз.
- Два….
- Два.
- Три…
- Два с половиной..
- Ты идиот?!!!!
- Нет!!! Два с половиной, я сказал!!!
- Тебе нравиться там висеть?!!
- Да.
- Ладно. Два с половиной…
- Два с четвертью.
- Два с четвертью… Ииииии.. Три!!!! Прыгай, Андрей!
- Ага…
- Три, Анрей!!! Прыыыыыыыыыыыыыыгааааааааааааааай!!!!
- Ага…
- Ты трус, Андрей?!!!!
- Неееееееееееееееееееееееетттт……. – он упал в опилку с оглушительным грохотом как слонопотам, подняв вокруг себя облако опилок.
- Аййййййййййййййййй! Как больно пи@ец!!!
- Ха-ха-ха. Я говорила, не приземляться на пятки! – Катя смеялась и смеялась и не могла остановится.
- Хватит ражть! Мне больно между прочим!!!
- Ха-ха-ха! Прости, Андрей, но ты так долго собирался духом, и так смачно, так смешно упал, к тому же у меня истерика, что я просто не могу остановиться!!! Ха-ха-ха! – она упала в опилки и каталась там от смеха.
- Мне больно, чёрт возьми, а ты ржёшь!
- Ладно. – Катя сглотнула смешок. – Я больше не буду. Иди пожалею..
Катя подошла и притянула его голову к себе, он был ниже её на голову, как раз прижался прямо к груди. Она гладила его по голове, а он чуть слышно плакал, пряча от неё свои слёзы, видимо было очень больно пятки. Поняв, что у пацана явно стресс, Катя решила сгладить вину поцелуем и мягко поцеловала его в щечку, он недоумённо вытаращил на неё свои заплаканные глаза. Катя улыбалась.
- Мы хотели пожевать гудрона..
- А? Что? Да!
- Вот он! Целая куча!
Они откусили по огромному куску гудрона и улыбаясь осеннему солнцу и друг другу начали его жевать, марая зубы в тягучем, чёрном веществе.
- Пошли в школу что ли..
- Пошли! – Андрей взял её и сой портфели, и они медленно поплелись в школу, разговаривая о чём-то о своём.
На пол пути до школы Катя увидела в траве раненого воробья, он почти умирал, его облепили муравьи.
- Нам надо его спасти!
- Но мы опаздываем!
- Я вот не пойму, Андрей, ты почему такой безответственный?! Тебе важнее школа или чья-то жизнь?!
- Чья-то жизнь.
- Вот! Поэтому мы должны его реанимировать?!
- Реани.. что?!??!!!
- Реанимировать!!!!
- У моего деда Романа было два инсульта, на третьем он умер. Его реанимировали всё время, делали дифиблиляцию.
- Дифибли что?!!!!
- Дифиблилляцию! Ты что не знаешь, что это такое?!!!
- Нет.
- Ты прям как маленький! Всему тебя учить надо! – Катя закатила глаза к небу. – Ну это когда к груди прикладывают металлические пластинки и пускают по ним электрический ток, чтобы завести мотор.
- Какой ещё мотор?! Папа говорит у тебя мотор в заднице…
Катя смутилась и покраснела.
- У меня нет мотора в заднице!!! Мотор – это сердце. Дед так называл сердце! И вообще, при чём тут моя задница?!!!
- Ты предлагаешь сделать воробью дифиблиляцию?!
- Да, но у нас нет тока, как ты видишь..
- И как же ты воскресишь воробья?!!!!!
Катя сделал волшебное лицо и многозначительно улыбнувшись блеснула знаниями:
- Я сделаю дфиблилялию руками. Только там ещё надо искусственное дыхание делать, но я не могу понять, как его делать в клюв…
- Чего?!
- Искусственное дыхание...
- Твою мать! Это ещё что такое?!
- Ну ты, блин, чего такой тупой то совсем а?!!!!! Оно делается рот в рот!!!
- Ты охренела???!!!! Это поцелуй!!!!
- Нет!!! Это воскрешение!!! Поцелуй это с чувствами.
- Чего!??!
- Ты тупой. Ты совсем тупой. Я так и знала!!! Я умею делать дифиблиляцию! Я уже тренировалась делать её с Артуром!!!
Андрей округлил свои большие чёрные глаза.
- Ты делала делала искусственное дыхание с Артуром?!?!!! Когда уже успела?!
- Ты бесишь меня! Ты сегодня целый день меня бесишь!!!! Искусственное дыхание и дфиблиляция – это совершенно разные вещи!!!
- Кто такой Артур?! Ты просто скажи мне, кто такой Артур?!
Катя убрала с лица прядь волос, прикрыла глаза ладонью от светящего прямо в лицо солнца и смотрела прямо на него ничего не понимающим взглядом.
- Артур?! Это внучатый племянник моего дедушки Романа, по его старшей сестре Ольги… А что?!
- Внучатый чего?!
- Пффффффффф. Я устала!!! Я честное слово устала от твоей тупости!!!
- Как он выглядел, этот твой Артур?! Он был выше тебя?!
- Нет. Он был младше меня на год. Белобрысый такой, с острым носом, щупленький. Ниже меня на голову.
- Я выше его?!
- Да. А что?!
- Нет. Ничего.
- У меня нет других друзей, кроме тебя.. – Катя догадалась… - Он уехал в Ганновер ещё три года назад!!! Три года назад!!!!!
- Это какой-то соседний аул?!
- Ты осел?! Скажи мне?! Ну признайся честно, сейчас?!!! Ганновер – это город такой в Германии!!!! Немец – Артур!!! Артур – немец и уехал в Германию!!!!!!!
- Аааааааааааааааааааааааааааааааа!!!!!
- Бееееееееееееееееееееееееееееееееее!!!! – она показала ему язык.
- Ну хватит дразниться! Давай спасать воробья! Как там делается твоя дифиблиляция?!
- Так вот! – Катя откинула от лица пряди волос и широко размахивая руками начала ему объяснять суть процесса. – Когда мы с Артуром гуляли на болоте, мы вылавливали лягушек и разрезали их скальпелем, который он украл у отца – доктора. Мы искали сердце. При помощи батареек и проводков мы делали лягушкам дифиблиляцию… Лягушки на какое-то время оживали, это было забавно, ведь они были со вспоротыми брюшкам, а потом от чего-то умирали. Нас с Артуром это очень расстраивало и мы много плакали.
- На каком ещё болоте?!!! А твоя мама об этом знает?!
- На болоте вблизи РВ-90.. Ты что! Зачем мама?! Если мама узнает, то узнает и папа, а там привет - ремень!
- Сколько лягушек вы прирезали, живодёры?!
- Нуууууууууу – Катя посмотрела в небо, что бы прикинуть число – около двадцати или тридцати. Почему живодёры?!
- Вы их убили.
- Нет! Мы зашивали им животики нитками, которые я украла у бабушки из швейной машинки.
- Ну всё! Я больше не могу. Ты прикончишь и этого воробья.
- Ему итак уже конец! При чём тут я вообще???!!!! Ты посмотри, его уже почти сожрали мураши…
- Я его похороню. Так ему будет легче.
Андрей раскопал какой-то палкой землю и закопал почти бездыханное тельце птички, поставив на могильном холмике камешек.
- Теперь мы должны склонить головы и помолчать. Это ведь похороны…
- Угу. – Катя подчинилась ему. Андрей был такой мрачный и суровый, если она опять засмеётся тот обидится и придётся его снова успокаивать.
Они пришли в школу ко второму уроку, их никто не хватился. Однако, классный руководитель – Ирина Анатольевна их рассадила. Теперь Андрей сидел один, а Катя с Кириллом Шлыковым, причём Кирилл как бы сидел между Катей и Андреем. Иногда на уроках Катя прикладывала голову на свою парту, а Андрей на свою – они улыбались друг другу.
Раз их развели, чтобы проводить вместе больше времени Катя с Андреем решили пропускать каждый четверг первый урок по предмету местного диалекта. Как сказала пророчески Катя: «Этот язык нам с тобой всё равно никогда не пригодится».
Очень скоро Катя поняла, что Кирилл математический гений, он решал любые задачки в два раза быстрее чем она. Поэтому, немного поразмыслив она подумала: «Чего пропадать такому таланту даром», подкатила к нему «с нужной стороны» и теперь все контрольные и домашние задания ей решал он. Много позже он станет ведущим финансистом представительств Российских банков в регионе, а для того, чтобы он им стал его родителям пришлось отдать его в платную русскую школу. С 1993 года большинство русских школ стали платными. Школы вначале закрывались под различными предлогами, основной из которых – некого учить, него – это русских, для местных открывались свои школы. Однако, спрос рождает предложения, стали открываться частные русские школы, куда шли учится не только дети разных национальных диаспор, но и местные. Причина такой популярности русских школ, не смотря на высокую стоимость обучения – качество Российского образования и востребованность русского языка. Пусть эти дипломы не действительны и не признавались официальной администрацией республики их оценил работодатель и ученики проголосовали за русский язык «ногами». Из всех школ города, только двадцать процентов из них остались русскими на государственном обеспечении, при этом программы обучения и эффективность преподавания безнадёжно отстали от современного Российского образования. Суть оставшихся государственных русских школ свелась к одному – к поддержанию вербального знания языка, ни о какой грамматике и речи нет.
