Семінарське заняття № 7 (2 год.)

ПЛАН СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

З навчальної дисципліни

«МІЖНАРОДНИЙ ЗАХИСТ ПРАВ ЛЮДИНИ»

МОДУЛЬ І

Змістовий модуль 1. Передумови формування, сутність і структура міжнародно-правового механізму захисту прав людини

Тема 1-2. Історичні аспекти розвитку системиміжнародно-правового захисту громадянськихі політичних прав особи. Передумови становлення системиміжнародно-правового захисту соціально-економічних прав особи

Семінарське заняття № 1 (2 год.)

Мета: сформувати у студентів уявлення про систему міжнародного захисту, передумови її формування, чинники, що визначили її форми, методи та засоби. сформувати уявлення про історичні аспекти розвитку уявлення про соціальну справедливість, походження визнання соціально-економічних прав людини у світі, концептуальні підходи до визначення соціально-економічних прав людини.

План:

1. Уявлення про необхідність забезпечення громадянських і політич­них прав особи за часів античності.

2. Вплив поглядів середньовічних мислителів на становлення системи захисту громадянських і полі­тичних прав особи.

3. Розвиток системи міжнародно-правового захисту громадянських і політичних прав особи в новий час.

4. Історичні аспекти розвитку уявлення про соціальну справед­ливість.

Література: 1-12, 18-39.

 

Тема 3-4. Поняття та сутність міжнародно-правового механізму

Захисту  прав людини. Характеристика системи захисту прав особи на універсальному рівні. Принципи Загальної Декларації прав людини  

Семінарське заняття № 2 (2 год.)

 

Мета: сформувати чітке уявлення про систему захисту прав людини на міжнародному рівні, співвідношення категорій «міжнародне право» і «особа»; сформувати чітке уявлення про статут ООН, його місце в системі міжнародно-правового захисту прав людини; вчити аналізувати зміст міжнародних пактів ООН про права людини.

План:

1. Характеристика системи захисту прав людини на міжнародному рівні.

2. Співвідношення категорій “міжнародне право” і “особа”.

3. Спів­відношення внутрішньої компетенції держави і міжнародного права в галузі захисту прав людини.

4. Роль Статуту Організації Об’єднаних Націй в системі міжнарод­но-правового захисту прав особи.

5. Поняття, структура та значення Міжнародного Білю про права людини.

6. Характеристики Загальної Декларації прав людини.

Література: 11-14, 16, 18, 19,23,

 

Тема 5. Роль омбудсмена ООН у системі захисту прав особи

на універсальному рівні. Роль омбудсмена ООН у системі захисту прав особи на універсальному рівні.

Семінарське заняття № 3 (2 год.)

 

Мета: сформуватиуявлення про походження інституту уповноваженого ООН з прав людини, його функції, призначення, роль, специфіку його діяльності.

План:

1. Історичні передумови виникнення інституту уповноваженого ООН з прав людини.

2. Мета діяльності омбудсмена ООН.

3. Значення інституту омбудсмена ООН для розвитку системи міжнародно-пра­вового захисту прав людини.

4. Функції уповноваженого ООН з прав людини.

5. Специфіка діяль­ності омбудсмена ООН.

Література: 11-14, 18, 19.

 

Тема 6. Регіональна система міжнародно-правового захисту особи

Семінарське заняття № 4 (2 год.)

Мета: дати знання про специфіку міжнародно-правового захисту людини в різних регіонах світу, особливості і відмінності, характерні системах захисту в арабському світі, африканських країнах, Латинській Америці тощо.

1. Характеристика відображення основних прав особи в Європейсь­кому праві.

2. Роль Ради Європи в регіональній системі міжнародно-правового захисту прав людини.

3. Характеристика діяльності Ради Європи.

4. Зміст Конвенції про захист прав і основних свобод особи та її зна­чення для європейської системи захисту прав особи.

5. Роль ЄС у сис­темі захисту прав людини на регіональному рівні.

6. Міжамериканська система захисту прав людини та основних свобод.

Література 18, 25, 27,29, 34,39.

 

 

Змістовий модуль ІІ. Система міжнародно-правового контролю дотримання прав особи

Тема 7. Система міжнародно-правового контролющодо дотримання прав “першого покоління”на універсальному рівні

Семінарське заняття № 5 (2 год.)

Мета: сформувати уявлення про діяльність Комітету ООН з прав людини, порядок його функціонування, проблеми в його діяльності, форми нагляду за дотриманням прав людини.

План:

1. Поняття та мета створення Комітету ООН з прав людини. Поря­док діяльності Комітету ООН з прав людини. Переваги та недоліки системи міждержавних скарг і повідомлень як елементу механізму захисту прав особи.

2. Форми нагляду Комітету ООН з прав людини за виконанням державами своїх зобов’язань відповідно до Міжна­родного пакту про громадянські і політичні права.

3. Співробітництво Комітету ООН з прав людини з міжнародними неурядовими органі­заціями.

4. Характеристика системи індивідуальних повідомлень відповід­но Факультативного протоколу до Міжнародного пакту про грома­дянські і політичні права.

5. Характеристика діяльності Комісії ООН з прав людини.

6. Поняття та відмінність “юридичних” і “політичних” органів з прав людини.

Література: 1-14, 18, 29.

 

 

Тема 8. Характеристика системи міжнародно-правового контролю щодо дотримання прав“другого покоління” на універсальному рівні

Семінарське заняття № 6 (2 год.)

Мета: сформувати уявлення про контрольного механізму у сфері дотримання прав людини, його складові та особливості функціонування, переваги та недоліки.

План:

1. Порівняльно-правові аспекти дієвості контрольного механізму Міжнародного пакту про громадянські і політичні права і Міжнарод­ного пакту про соціальні, економічні і культурні права.

2. Особливості контрольного механізму Міжнародної організації праці.

3. Переваги та недоліки контрольного механізму МОП.

4. Доцільність запозичення контрольного механізму МОП іншими міжнародними організаціями.

Література: 1-19, 28-39.

 

 

Тема 9. Сутність регіонального механізму забезпечення дотримання

Прав людини

Семінарське заняття № 7 (2 год.)

Мета: сформувати уявлення про регіональні особливості захисту прав людини, що регулюються міжнародними нормативно-правовими актами, розвивати вміння аналізувати та порівнювати правові акти у галузі захисту прав людини.

План:

1. Характеристика контрольного механізму, передбаченого Євро­пейською Конвенцією захисту прав людини та основних свобод.

2. Підстави та зміст реформування контрольного механізму Євро­пейської Конвенції з прав людини.

3. Сутність контрольного механізму, передбаченого Європейською Соціальною Хартією.

4. Порівняльно-правові аспекти контрольного механізму Європей­ської Конвенції захисту прав людини та основних свобод і Європей­ської Соціальної Хартії.