Семінарське заняття № 4

  Тема4: Гуманістичні тенденції доби Відродження в Україні (ХIV – І пол. ХVII ст.)

 

1. Український Ренесанс у духовній культурі, його особливості й періодизація
2. Розвиток освіти та наукових знань в Україні. Культурно-просвітницька діяльність братських шкіл
3. Архітектура й образотворче мистецтво України епохи Ренесансу
4. Музична культура та театральне мистецтво

5.  Українське козацтво як культурний феномен

6. Термінологічний аналіз понять: гуманізм, антропоцентризм, полемічна література, братський рух, ренесансний стиль (у вигляді культурологічного диктанту).

Тематика наукових рефератів і творчих есе:

1. Поширення ідей раннього гуманізму в Україні: Юрій Дрогобич, Павло Русин, Станіслав Оріховський.
2. Острозька вища школа, її внесок у духовну культуру України.
3. Діяльність Львівської братської школи на ниві освіти та духовної культури України.
4. Культурно-просвітницька діяльність Петра Могили.
5. Золотий вік львівського архітектурного ренесансу.
6. Жовківська малярська школа та її внесок у духовну культуру України.
7. Самобутність козацької культури.
8. Козацтво як осередок демократичності й побратимства, захисту волі і православної віри

Запитання та завдання для самоконтролю

1. Проблеми Відродження в українській культурі XV–XVI ст. у сучасних наукових дослідженнях (М. Кашуба, В. Литвинов, М. Попович).
2. Роль братств у збереженні національно-культурних традицій українського народу.
3. Коли була надрукована Острозька Біблія? Яка роль належала їй у розвитку духовної культури?
4. Роль полемічної літератури в духовному житті українського народу.
5. Іван Вишенський – видатний представник полемічної літератури.

Рекомендована література до теми:

1. Антонович В. Про козацькі часи на Україні. — К., 1991. — 212с.

2. Асєєв Ю.С. Джерела мистецтва Київської Русі. — К., 1980.

3. Багалій Дм. Український мандрований філософ Григорій Сковорода. — К.: Орій, 1992. — 472с.

4. Балибар Э., Валлерстайн И. Раса, Нація, Класс. Двусмысленные идентичности. М., Логос-Альтера, Ecce Homo, 2003. — 272 с.

5. Греченко В.А., Чорний І.В., Кушнерук В.А., Рижко В.А. Історія світової та української культури: Підруч. для вищ. закл. освіти. – К.: Літера, 2000. – 464с.

6. Дашкевич Я. Національна самосвідомість українців на зламі XVI-XVIIст.. // Сучасність, 1992, №3 — С.65-74.

7. Жолтовський П.М. Монументальний живопис на Україні XVI-XVIIIст. — К., 1983.

8.  Кінан Е. Російські міфи про київську спадщину // Кінан Е. Російські історичні міфи. — К.: Критика, 2001. — 16-41

9. Маланюк Є. Нариси з історії нашої культури. — К.: Обереги, 1992. — 80с.

10. Шерех Ю. Пороги і запоріжжя. Література. Мистецтво. Ідеології. – Три томи. - Харків, 1998.

11. Шевчук В. Козацька держава. Етюди до історії українського державотворення. - К., 1995.

Семінарське заняття № 5

  Тема5: Феномен культури українського бароко (ІІ пол. ХVII – ХVIIІ ст.)

 

1.  Духовне життя в Україні в період Гетьманщини.

1. Українське бароко в літературі й образотворчому мистецтві
2. Музична культура і театральне мистецтво

4. Архітектура українського бароко

5. Києво-Могилянська академія – центр освіти і науки.

6. Характеристика українського бароко (козацьке, мазепинське) (у формі короткого письмового обґрунтування).

 

Тематика наукових рефератів і творчих есе:

1. Розвиток освіти та наукових знань у період існування Козацької держави.
2. Козацькі літописи – визначна пам’ятка духовної культури України.
3. Внесок гетьмана України Івана Мазепи у духовну культуру українського народу
4. Творчість Г. Сковороди в контексті українського бароко.

5.  Історичні твори ХVІІ – ХVІІІ століть.

 

Запитання та завдання для самоконтролю

1. Проаналізуйте самобутні риси духовної культури Запорозької Січі.
2. Сформулюйте основні ідеї, які прозвучали у козацьких літописах.
3. Внесок Києво-Могилянської академії у розвиток освіти та наукових знань.
4. Розкрийте специфічні особливості українського бароко.
5. Чи можна стверджувати про епоху Просвітництва в українській культурі?

Рекомендована література до теми:

 

1. Голубенко П. Україна і Росія в світлі культурних взаємин. - Торонто, 1982.

2. Історія української культури в 5-ти томах. - Т.1 - 3. - К., 2001 - 2003.

3. Історія української культури / За заг. ред. І. Крип'якевича. - К., 1994.

4. Липинський В. Україна на переломі 1657 - 1659 рр. (Замітки до історії українського державного будівництва в ХVII ст.). - Відень, 1920.

5. Українська культура: Лекції / За ред. Дмитра Антоновича; упорядн. В.С. Ульяновська. Вст.сл.І.М.Дзюби; Перед слово М. Антоновича; Додатки В.С. Ульяновської, В.І Ульяновського. - К., 1993.

6. Греченко В.А., Чорний І.В., Кушнерук В.А., Рижко В.А. Історія світової та української культури: Підруч. для вищ. закл. освіти. – К.: Літера, 2000. – 464с.

7. Ушкалов. В. Світ українського бароко. - Харків, 1994.

8. Чижевський Д. І. Українське літературне бароко. – К.: Обереги, 2003. – 575 с.

9. Чижевський Д. Нариси з історії філософії на Україні. - К., 1992.

10. Панашенко В. Соціальна еліта Гетьманщини (друга половина XVII – XVIII ст.). - К., 1995.

Семінарське заняття № 6

  Тема6: Національно-культурне відродження в Україні (кін. ХVІII – поч. ХХ ст.)

1. Ґенеза та періодизація національно-культурного відродження в Україні.

2. Національно-культурні осередки і товариства ХІХ – початку ХХ ст. та специфіка їхньої діяльності.

3. Досягнення суспільних і природничих наук у ХІХ столітті.

4. Український національний характер у прозі та драматургії.

5. Театральні корифеї ХІХ століття.

6. Музичне та образотворче мистецтво на початку ХХ століття

7. Національно-культурне відродження в Галичині

Тематика наукових рефератів і творчих есе:

1. Зародження національної ідеї у період національно-культурного відродження. Аналіз праці “Історія Русів”.

2. Ідеї наіонального визволення державності України у діяльності Кирило-Мефодіївського братства.

3. Юліан Бачинський та Микола Міхновський – виразники української національної ідеї.

4. Культурно-просвітницька діяльність “Руської Трійці” на ниві духовної культури Галичини.