Інструкційна картка до проведення

семінарського заняття № 1_ з дисципліни Економічний аналіз_

1. Тема заняття:     Теоретичні основи економічного аналізу

2. Мета проведення заняття: Узагальнити вивчений матеріал з теоретичних основ

     економічного аналізу в умовах переходу до ринку.

 

2.1 Після виконаної роботи студент повинен:

- повинен знати поняття об'єкту та суб'єкту пізнання, зміст та предмет економічного аналізу, сутність системного та комплексного підходу при проведенні аналізу, етапи i перспективи розвитку економічного аналізу; види економічного аналізу;

- повинен мати уяву про методологічні основи економічного аналізу, умови, які спонукали до розвитку аналізу на підприємствах, його особливості під час переходу до ринкових відносин, про місце економічного аналізу господарської діяльності у системі наук;

- повинен вміти: формулювати завдання економічного аналізу, формувати систему показників за пропонованими напрямками дослідження; наводити приклади за етапами дослідження при проведенні аналізу;

- повинен мати навички: теоретичного аналізу про природу та логіку предмета пізнання.

 

3. План семінару:

1  Суть економічного аналізу та його сучасна роль для підприємства.

2. Предмет, зміст, завдання економічного аналізу.

3. Основні категорії економічного аналізу.

4. Фактори і резерви виробництва.

5. Види економічного аналізу.

6. Організація економічного аналізу на підприємстві: структура і напрямки роботи

аналітичних служб.

7. Планування і головні етапи аналітичної роботи.

8. Узагальнення, оформлення та використання результатів аналізу.

     

4.    Основні поняття та терміни: економічний аналіз, об’єкт економічного аналізу, основна діяльність, предмет економічного аналізу, ресурс, фактор, резерв, фінансова діяльність, фінансовий результат, кількісні показники, якісні показники, організація аналітичної роботи.

 

5.     Теми для рефератів, співдоповідей та повідомлень

– Історія виникнення та розвитку економічного аналізу як науки та дисципліни.

– Показники, які використовують в аналізі.

– Зв'язок економічного аналізу з іншими науками та навчальними дисциплінами.

6. Методичні рекомендації щодо розкриття питань плану семінарського заняття

Під аналізом розуміється спосіб пізнання предметів і явищ навколишнього середовища, заснований на розчленовуванні цілого на складові частини і вивченні їх у всьому різноманітті зв'язків і залежностей.

Об'єктом аналізу є дійсність, практика, як, матеріальна діяльність людини. Суб'єктом виступає сама людина або співтовариство людей.

В процесі мислення, а отже і аналізу, можна виділити три стадії:

1. Споглядання.

2. Наукову абстракцію.

3. Формування нових практичних пропозицій.

 

Споглядання - це збір потрібних фактів і попередній теоретичний аналіз зібраної інформації.

На другій стадії розкривають сутність явищ, виявляють закономірності їх розвитку, формують різні варіанти умовиводів (чим їх більше, тим більшевірогідність вибору оптимального рішення). Це дозволяє перейти до узагальнених висновків.

На третьому етапі формуються нові пропозиції, направлені на подальше вдосконалення практики.

Економічний аналіз повинен бути системним і комплексним. Системність вимагає розгляду об'єкту, з одного боку, як єдиної системи, що включає складові елементи, що знаходяться у взаємодії, і, з другого боку, як об'єкту, що є частиною іншої, більш високого рівня системи. Системність – поняття більш широке, ніж комплексність, під яким розуміється розгляд об'єкту з різних сторін, з урахуванням безлічі характеристик. Єдність системності і комплексності економічного аналізу виявляються: в розробці єдиної універсальної системи показників, у використовуванні всіх видів економічної інформації та інші.

Класифікація ЕА має важливе значення для правильного розуміння його змісту і задач.

По галузевій ознаці аналіз ділять на:

1. Галузевий.

2. Міжгалузевий.

По ознаці часу його ділять на:

1. Попередній (прогнозний) аналіз.

2. Подальший (ретроспективний) аналіз:

По просторовій ознаці виділяють:

1. Внутрішньогосподарчий аналіз.

2. Міжгосподарський аналіз.

Важливе значення має класифікація по об'єктах управління, тому що господарська діяльність складається з окремих підсистем: економіки, техніки, технології і т.д. Виділяють:

1. Техніко-економічний аналіз.

2. Фінансово-економічний аналіз.

3. Управлінський аналіз.

4. Соціально-економічний аналіз.

5. Економіко-статистичний аналіз.

6. Економіко-екологічний.

7. Маркетинговий аналіз.

За змістом програми аналіз може бути:

1. Комплексним.

2. Тематичним.

По суб'єктах (користувачам) аналізу: зовнішній і внутрішній.

Кожний з названих видів аналізу своєрідний за змістом, організацією і методикою проведення.

Зміст економічного аналізу складають:

а) дослідження економічних процесів в їх взаємозв'язку, що складаються під впливом об'єктивних економічних законів і чинників суб'єктивного порядку;

б) наукове обґрунтовування бізнес-планів, об'єктивна оцінка їх виконання;

в) виявлення позитивних і негативних чинників і кількісне вимірювання їх дії;

г) розкриття тенденцій господарського розвитку, визначення невикористаних внутрішньогосподарчих резервів;

д) оцінка результатів діяльності, розробка заходів щодо використовування резервів, прийняття оптимальних управлінських рішень.

       Вивчаючи місце економічного аналізу в системі наук, корисно було б скласти структурно-логічну схему його зв’язку та взаємозалежності з іншими дисциплінами. Така схема допомогла б глибше зрозуміти сутність і значення вхідних та вихідних знань економічного аналізу.

       Форми і методи організації аналітичної роботи на підприємстві, особливості здійснення аналізу з боку статистичних, фінансово-кредитних і керівних організацій доцільно розглядати на конкретних прикладах із зазначенням специфіки окремих підприємств.

 

7. Питання та завдання для закріплення навчального матеріалу

 

1. Що розуміють під аналізом? Дайте визначення об’єкту та суб’єкту пізнання. Поясніть, чим мислення відрізняється від аналізу.

2. Охарактеризуйте стадії процесу мислення.

3. Назвіть та охарактеризуйте етапи та перспективи розвитку економічного аналізу.

4. Назвіть види економічного аналізу та наведіть відповідні завдання, що він вирішує.

5. Розкрийте зміст та завдання економічного аналізу, охарактеризуйте його предмет.

6. У чому знаходить прояв системність та комплексність економічного аналізу?

7. Назвіть місце економічного аналізу у системі наук, покажіть його зв'язок зi суміжними дисциплінами.