Mugallym: R. Mahmatkulowa

Okuw işleri boýunça orunbasar: _______________

 

 

Senesi:                      7”A”- _________                 7 “B”-___________                                                                 

Sapagyň temasy: Seýrek duş gelýän guşlaryň Türkmenistanyň Gyzyl kitabyna girizilmegi we olary goramak.

Sapagyň maksady: Seýrek duş gelýän guşlaryň Türkmenistanyň Gyzyl kitabyna girizilmegi we olary goramak barada düşünje bermek.

b)Okuwçylarda haýwanat dünýäsine söýgi döretmek 

Sapagyň esbaby:  Suratlar, soragnamalar.

Sapagyň görnüşi: Garyşyk.

                                                    Sapagyň gidişi:

1. Guramaçylyk döwri:

                                    a) Synpy sapaga taýýarlamak.

                                    b) Synpyň gatnaşygyny almak.

                                    ç) Syýasy wakalar billen tanyşmak.

Paýhas çeşmesinden tebigat hakynda parasatly adalgalar:

·  Jan gutarmasa, nangutarmaz.

· Jan barýerde kaza bar.

· Jan amanat, didar ganymat.

 

2. Öý işini soramak.

a) Geçilen temany soramak;

b) Geçilen tema boýunça sorag-jogap alyşmak;

                                                         7 “A”

1. Siz guşlary goramak üçin näme etdiňiz?

2. Näme üçin ýyrtyjyguşlary goramaly?

                                                          7 “B”

1. Guşlaryň ýaşaýşyna sowuk we garly gyşda nähili oldaw bermeli?

2. Guşlaryň tebigatda we adamyň durmuşynda nähili ähmiýeti bar?

 

3.Öý işini berkitmek:

4. Täze tema:Gyzyl gotan. Sany azalan görnüş bolup,ol daglaryň jülgelerinde,köllerde suw howdanlarynda we dag eteklerinde ýaşaýar.Onuň agramy 10-12kg bolup,ol gyzgylt öwüşgünli ak reňklidir. Ganatlaryndaky uly ýelekleri, ýelpewaçlary garamtyl-goňur reňkli bolup, olaryň sütükleri akdyr we döşleri sarymtyl menekdir. Gyzyl gotanyň kellesiniň ýeleksiz, ýalaňaç bölegi, bogaz haltasy we aýaklary sary bolup, çünki sarymtyl-gökdür.

     Gyzyl gotanlar Gara, Azow we Aral deňizlerinde hem-de Syrderýada we Amyderýanyň ýakalarynda ýaýrandyr. Türkmenistanda olar diňe uçup gelýän wagtlarynda Amyderýa we Murgap derýasnyň boýlarynda, Türkmenabat, Egrigök, Tejen jülgelerinde, Garagum derýasynda, Köpetdagda hem-de Etrek ugurlarynda gabat gelýär. Olar Etrekde gyş aýlary hem duş gelýärler.

5. Geçilen temany berkitmek:

a) tema degişli sorag –jogap alyşmak:

                                                         7 “A”

1. Türkmenistanyň Gyzyk kitabyna girýän guşlar haýsyar?

2. Goralýan guşlaryň haýsy görnüşlerine duş geldiňiz?

                                                          7 “B”

1. Näme üçin guşlaryň käbir görnüşleri goralmaga mätäç?

2. Takyrýorga haýsy çäkli goraghanada goralýar?

b) suratlar boýunça işlemek;

6. Öý işini tabşyrmak:

&:34     sahypa:126-133                    surat:

7.Sapagy jemlemek:

a) geçilen tema boýunça okuwçylaryň düşünmedik ýerleriniň öwezini doldurmak;

b) okuwçylary bahalandyrmak;

 

Mugallym: R. Mahmatkulowa

Okuw işleri boýunça orunbasar:  ______________

 

 

 

Senesi:                      7”A”- __________            7 “B”- ___________

Sapagyň temasy: Türkmenistanda guşçulyk.

Sapagyň maksady: Türkmenistanda guşçulyk barada düşünje bermek.   

b)Okuwçylarda haýwanat dünýäsine söýgi döretmek 

Sapagyň esbaby:  Suratlar, soragnamalar.

Sapagyň görnüşi: Garyşyk.

                                                    Sapagyň gidişi:

1. Guramaçylyk döwri:

                                    a) Synpy sapaga taýýarlamak.

                                    b) Synpyň gatnaşygyny almak.

                                    ç) Syýasy wakalar billen tanyşmak.

      

Paýhas çeşmesinden tebigat hakynda parasatly adalgalar:

· Toý gyssagy bilen toý biter..

· Toýdan topukça.

·  Toý sowulandan soňtüýdük çalma.

2. Öý işini soramak.

a) Geçilen temany soramak;

b) Geçilen tema boýunça sorag-jogap alyşmak;

                                                         7 “A”

1. Türkmenistanyň Gyzyk kitabyna girýän guşlar haýsyar?

2. Goralýan guşlaryň haýsy görnüşlerine duş geldiňiz?

                                                          7 “B”

1. Näme üçin guşlaryň käbir görnüşleri goralmaga mätäç?

2. Takyrýorga haýsy çäkli goraghanada goralýar?

 

3.Öý işini berkitmek

4. Täze tema:Öý guşlaryny kopeltmegiň ähmiýeti. Guşçulykda oba hojalygynyň ýokary hilli köp önüm berýän peýdaly pudagydyr.Öý guşlarynyň eti örän tagamly we ýokumly bolýar.Towuk ýumurtgasy hemme ýaşdaky adamlar üçin oňat iýmit hasaplanylýar.

Oba hojalyk guşlarynyň biodürlüligi. Öý guşlary bolan towuklary,gazlary,ördekleri,hindi towuklaryny we beýlekileri adamlar öz bähbitleri üçin ulanýarlar.Öý guşlarynyň tohumlaryny gowulandyrmak boýunça daýhan birleşikleri,kiçi hojalyklar,tejribe tohumçylyk hojalyklary,ylmy institutlar meşgullanýarlar.

Iri guşçuluk hojalygy. Ilaty öý guşlaryndan alynýan iýmit önümleri bilen üpjün etmek üçin kuwwatly guş hojalyklary hyzmat edýär.Olarda,adatça,towuklary ösdürip ýetişdirýärler.Käbir guş hojalyklary, esasan, towuk ýumurtgalaryny, beýlekileri bolsa et almak üçin ýörüteleşdirilendir.

    

5. Geçilen temalary berkitmek:

a) tema degişli sorag –jogap alyşmak:

                                                         7 “A”

1.Leggorn towugynyň agramy näçe kilogram?

2.Her bir towukdan ýylda näçe ýumurtga alynýar?

                                                          7 “B”

1. Birinji maý towugyndan näme alynýar?

2. Plimutrok towugynyň agramy näçe kilograam?

b) suratlar boýunça işlemek;

6. Öý işini tabşyrmak:

&: 35    sahypa:133-136                        

7.Sapagy jemlemek:

a) geçilen tema boýunça okuwçylaryň düşünmedik ýerleriniň öwezini doldurmak;

b) okuwçylary bahalandyrmak;