III Б. Критерии оценки

Объектами оценки являются приобретенные умения и полученные знания.

Оценка в соответствии с критериями оценивания:

Оценка	Результат (сумма баллов)	Условия, при которых выставляется оценка
Отлично	4,5-5	Ответ полный и правильный на основании изученных знаний и умений; проблемы названы правильно; мероприятия разработаны верно; ответ самостоятельный.
Хорошо	3,7-4,45	Ответ полный и правильный на основании изученных знаний и умений; при разработке мероприятий допущены две-три несущественные ошибки, исправленные по требованию преподавателя.
Удовлетворительно	3-3,65	Ответ полный, но при разработке мероприятий допущена существенная ошибка, или неполный.
Неудовлетворительно	0-2,95	При ответе обнаружено непонимание студентом основного содержания учебного материала или допущены существенные ошибки, которые студент не смог исправить при наводящих вопросах преподавателя или ответ отсутствует.

Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений

Задание №	Оцениваемые компетенции	Максимальная оценка	Итоговая оценка
1	Уметь: У 1, У5	2 балла	5 баллов
	Знать: З 1, З 4
	ОК 1, ПК 2.1
2	Уметь: У 2, У 6	2 балла
	Знать: З 2, З 3, З 5, З 11
	ОК 3, ПК 2.2
3	Уметь: У 3, У 4, У 7	1 балл
	Знать: З 1, З 6, З 7, З 8, З 9, З 10
	ОК 2, ПК 2.2

Руководство по оценке экзамена

Оценивание результатов каждого из элементов проводится по разработанным критериям и вносятся в соответствующие ведомости. Общая оценка по каждому элементу с помощью корректирующих коэффициентов переводится к максимальному показателю:

- Выполнение задания - 5 баллов

Вопросы 1 и 2 оценивается в 2 балла

Вопрос 3 оценивается в 1 балл

Результат (сумма баллов)	Качественная оценка
Результат (сумма баллов)	Оценка	Вербальный аналог
4,5-5	5	отлично
3,7-4,45	4	хорошо
3-3,65	3	удовлетворительно
0-2,95	2	не удовлетворительно

Результат экзамена определяется, как сумма результатов каждого элемента состава.
Экзамен проводится по билетам подготовленным по следующей форме

ГПОУ «Макеевский промышленно-экономический колледж»

Код специальности 20.02.01

Специальность «Рациональное использование природохозяйственных комплексов»

Уровень подготовки специалиста среднего звена базовый

Укрупненная группа специальностей 20.00.00 «Техносферная безопасность и природообустройство»

Семестр 4

Учебная дисциплина ЕН.03 Общая экология

Максимальное время выполнения задания – 30 мин.

Экзаменационный билет № 1

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание (обязательный элемент).

Последовательность и условия выполнения частей задания:

Вы можете воспользоваться справочниками, калькулятором.

Максимальное время выполнения задания – 60 минут

Текст задания

Задание 1 Обоснуйте в чем заключаются задачи общей теоретической (биоэкологии) и прикладной экологии.

Задание 2 Охарактеризуйте нормативные требования к качеству воды.

Задание 3 По мере удаления от поверхности земли воздух становится все больше и больше чистым, даже над крупными населенными пунктами. Согласно исследованиям Е.Н.Мишустина, на высоте 2000 м 500 бактерий в 1 м куб. воздуха, а на высоте 500 м - в 40-60 раз больше. Сколько бактерий в 1 м куб. воздуха на высоте 500 м над поверхностью земли в городе?

Утверждено на заседании цикловой комиссии общепрофессиональных дисциплин

Протокол № 11 от 04.05.2020г.

Председатель цикловой комиссии ____________________ Письменная И.А.

Экзаменатор ___________________ Савеня Т.Ю.

ГПОУ «Макеевский промышленно-экономический колледж»

Код специальности 20.02.01

Специальность «Рациональное использование природохозяйственных комплексов»

Уровень подготовки специалиста среднего звена базовый

Укрупненная группа специальностей 20.00.00 «Техносферная безопасность и природообустройство»

Семестр 4

Учебная дисциплина ЕН.03 Общая экология

Максимальное время выполнения задания – 30 мин.

Экзаменационный билет № 2

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание (обязательный элемент).

Последовательность и условия выполнения частей задания:

Вы можете воспользоваться справочниками, калькулятором.

Максимальное время выполнения задания – 30 минут

Текст задания

Задание 1 Объясните как связана экология с биологическими и другими науками.

Задание 2 Назовите причины деградации почвы.

Задание 3 Еще в древности было сделано одно очень важное наблюдение: прежде чем чумой заболевают люди, начинается гибель грызунов. Как только люди узнавали, что где-то по соседству находят много мертвых крыс, сразу же оставляли свои жилища и пытались убежать подальше от этой местности. Как чума людей связана с болезнью грызунов? Каким образом чума передается от грызунов к человеку?

Утверждено на заседании цикловой комиссии общепрофессиональных дисциплин

Протокол № 11 от 04.05.2020г.

Председатель цикловой комиссии ____________________ Письменная И.А.

Экзаменатор ___________________ Савеня Т.Ю.

ГПОУ «Макеевский промышленно-экономический колледж»

Код специальности 20.02.01

Специальность «Рациональное использование природохозяйственных комплексов»

Уровень подготовки специалиста среднего звена базовый

Укрупненная группа специальностей 20.00.00 «Техносферная безопасность и природообустройство»

Семестр 4

Учебная дисциплина ЕН.03 Общая экология

Максимальное время выполнения задания – 30 мин.

Экзаменационный билет № 3

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание (обязательный элемент).

Последовательность и условия выполнения частей задания:

Вы можете воспользоваться справочниками, калькулятором.

Максимальное время выполнения задания – 30 минут

Текст задания

Задание 1Охарактеризуйте состояние экологии в мире и сформулируйте основные задачи по улучшению экологической ситуации.

Задание 2Дайте определение, что такое недра, резервы и запасы минеральных ресурсов.

Задание 3 Во время Великой Отечественной Войны с помощью пенициллина врачи спасли жизнь многим раненым, остановив воспалительные гнойные процессы. Объясните, какое отношение к грибам имеют эти лекарства.

Утверждено на заседании цикловой комиссии общепрофессиональных дисциплин

Протокол № 11 от 04.05.2020г.