2020-08-05
75Театральное отделение, преподаватель Тарасова Н.В. с 13.04. по 17.04.
Основы актерского мастерства.
Класс (предпроф.)
Выполнить 3 этюда на память физического действия (ПФД). Например: я пришиваю пуговицу и т.д.
Общеразв.
Выполнить 3 этюда на память физического действия (ПФД). Например: я подметаю пол и т.д.
(с воображаемыми предметами)
Художественное слово. (предпроф.)
Выполнить упражнение для развития лёгких -игра «Егорка»
На одном дыхании вы должны посчитать Егорок.
Как на горке, на пригорке
Жили тридцать три Егорки.
Раз Егорка, два Егорка и т.д. (до 15)
Общеразв.
Прочитайте известное детское стихотворение, например А. Л. Барто, при этом выполняя задание
-Прочитай стихотворение, как будто ты сильно мерзнешь(«Уронили мишку на пол»
- Прочитай стихотворение, как будто ты заикаешься («Зайку бросила хозяйка»
- Прочитай стихотворение, как будто тебе очень страшно(«Наша Таня громко плачет»)
Подготовка сценических номеров.(предпроф.)
Сочинить сказку, в которой 5 персонажей.
|
|
|
(общеразв.)
Сочинить сказку, в которой 4 персонажей.
Класс
Основы актерского мастерства. (предпроф.)
Составить 2 монолога на тему «Весна», «Каникулы» (1 мин.)
https://www.youtube.com/watch?v=R4u30Fr7qhU -посмотреть
Общеразв.
Составить 2 диалога.
https://www.youtube.com/watch?v=R4u30Fr7qhU –посмотреть
Художественное слово (предпроф.)
Продолжаем работу с баснями.
Общеразв.
Работа со скороговорками (каждое следующее слово ударное) -10 разных скороговорок.
Подготовка сценических номеров. (предпроф.)
Составить небольшой рассказ с ключевыми словами: класс, береза, собака.
Общеобразв.
Составить рассказ на тему «Место в автобусе».
Сценическое движение. (предпроф.)
Жонглирование 2 мячиками.
Общеразвив.
Жонглирование 2 мячиками.
Класс.
Основы актерского мастерства (предпроф.)
Составить 3 диалога на тему «Путешествие», «В гостях», «Спорт»
https://www.youtube.com/watch?v=R4u30Fr7qhU –посмотреть
Общеразв.
Составить 1 монолог и 1 диалог на тему»Знакомство»
https://www.youtube.com/watch?v=R4u30Fr7qhU –посмотреть
Художественное слово.(предпроф.) (общеразвив.)
Скороговорка.(проговариваем)
В четверг четвертого числа в четыре с четвертью часа лигурийский регулировщик регулировал в Лигурии, но тридцать три корабля лавировали, лавировали, да так и не вылавировали, а потом протокол про протокол протоколом запротоколировал, как интервьюером интервьюируемый лигурийский регулировщик речисто, да не чисто рапортовал, да не дорапортовал дорапортовывал да так зарапортовался про размокропогодившуюся погоду что, дабы инцидент не стал претендентом на судебный прецедент, лигурийский регулировщик акклиматизировался в неконституционном Константинополе, где хохлатые хохотушки хохотом хохотали и кричали турке, который начерно обкурен трубкой: не кури, турка, трубку, купи лучше кипу пик, лучше пик кипу купи.
|
|
|
Сценическое движение. (препроф.)
Жонглирование 2 мячиками.
Общеразвив.
Жонглирование 2 мячиками.
История театрального искусства.(предпроф.)
Знакомство с драматургией А.А. Блока (смотреть презентацию).
Класс
Основы актерского мастерства.
Составить характеристику отрицательному персонажу из поэмы «Руслан и Людмила»
Художественное слово 4-5 класс
В четверг четвертого числа в четыре с четвертью часа лигурийский регулировщик регулировал в Лигурии, но тридцать три корабля лавировали, лавировали, да так и не вылавировали, а потом протокол про протокол протоколом запротоколировал, как интервьюером интервьюируемый лигурийский регулировщик речисто, да не чисто рапортовал, да не дорапортовал дорапортовывал да так зарапортовался про размокропогодившуюся погоду что, дабы инцидент не стал претендентом на судебный прецедент, лигурийский регулировщик акклиматизировался в неконституционном Константинополе, где хохлатые хохотушки хохотом хохотали и кричали турке, который начерно обкурен трубкой: не кури, турка, трубку, купи лучше кипу пик, лучше пик кипу купи, а то придет бомбардир из Бранденбурга — бомбами забомбардирует за то, что некто чернорылый у него полдвора рылом изрыл, вырыл и подрыл; но на самом деле турка не был в деле, да и Клара-к крале в то время кралась к ларю, пока Карл у Клары кораллы крал, за что Клара у Карла украла кларнет, а потом на дворе деготниковой вдовы Варвары два этих вора дрова воровали; но грех — не смех — не уложить в орех: о Кларе с Карлом во мраке все раки шумели в драке, — вот и не до бомбардира ворам было, и не до деготниковой вдовы, и не до деготниковых детей; зато рассердившаяся вдова убрала в сарай дрова: раз дрова, два дрова, три дрова — не вместились все дрова, и два дровосека, два- дровокола- дроворуба для расчувствовавшейся Варвары выдворили дрова вширь двора обратно на дровяной двор, где цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла; цыпленок же цапли цепко цеплялся за цепь; молодец против овец, а против молодца сам овца, которой носит Сеня сено в сани, потом везет Сеньку Соньку с Санькой на санках: санки — скок, Сеньку — в бок, Соньку — в лоб, все — в сугроб, а Сашка только шапкой шишки сшиб, затем по шоссе Саша пошел, Саша на шоссе саше нашел; Сонька же — Сашкина подружка шла по шоссе и сосала сушку, да притом у Соньки-вертушки во рту еще и три ватрушки — аккурат в медовик, но ей не до медовика — Сонька и с ватрушками во рту пономаря перепономарит, — перевыпономарит: жужжит, как жужелица, жужжит, да кружится: была у Фрола — Фролу на Лавра наврала, пойдет к Лавру на Фрола Лавру наврет, что — вахмистр с вахмистршей, ротмистр с ротмистршей, что у ужа — ужата, а у ежа- ежата, а у него высокопоставленный гость унес трость, и вскоре опять пять ребят съели пять опят с полчетвертью четверика чечевицы без червоточины, и тысячу шестьсот шестьдесят шесть пирогов с творогом из сыворотки из-под простокваши, — о всем о том около кола колокола звоном раззванивали, да так, что даже Константин — зальцбуржский бессперспективняк из-под бронетранспортера констатировал: как все колокола не переколоколовать, не перевыколоколовать, так и всех скороговорок не перескороговорить, не перевыскороговорить; но попытка — не пытка
Сценическое движение.
Фехтование: отрабатываем, шаг,нанесение удара и защиты.
