Семінарське заняття 2

ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ

Методичні вказівки до семінарських занять для студентів спеціальностей морського та технологічного факультету

 

КЕРЧ, 2012

УДК 930.85(477)

Автор: Снігирьова Л.М., к. філ. н., доцент кафедри суспільних, економічних наук і українознавства Керченського державного морського технологічного університету

 

 

Рецензент: Бєльський О.В., к.і.н., доцент кафедри суспільних, економічних наук і українознавства КДМТУ

 

 

Методичні вказівки розглянуті і схвалені на засіданні кафедри суспільно-економічних наук і українознавства КДМТУ, протокол № 1 від 31 серпня 2012 р.

 

 

Методичні вказівки затверджені та рекомендовані до публікації на засіданні методичної комісії технологічного факультету КДМТУ, протокол № 4 від 25.09. 2012 р.

 

 

                                                   © Керченський державний морський

                                                   технологічний університет, 2012 р.

 

 

Вступ

Вивчення курсу «Історія української культури» вимагає проведення значної за обсягом самостійної роботи. У посібнику, рекомендованому студентам, відповідно до робочої програми подані плани семінарських занять, тематика рефератів і повідомлень, а також завдання для самостійного опрацювання джерел і літератури. Запропоновані теми можуть бути уточнені і доповнені іншими варіантами індивідуальних завдань, які поглиблюють інтерес до вивчення курсу, привертають увагу до складних і дискусійних питань, а також до найцікавіших знахідок і досліджень вітчизняних і зарубіжних авторів.

Підготовку до семінарських занять необхідно розпочинати із опрацювання основних підручників та посібників. Із переліку додаткової літератури принципово важливе значення мають лекції за редакцією Д. Антоновича та І. Крип’якевича, а також популярні огляди І. Огієнка та М. Семчишина, які витримали декілька перевидань. Надзвичайно цінними надбаннями україністики є ґрунтовні історичні та мистецтвознавчі студії В. Александровича, Ю. Асєєва, П. Білецького, Я. Ісаєвича, Г. Логвина, В. Овсійчука, Д. Степовика, І. Шевченка, В. Шевчука та інших авторів, що їх праці представлені у списках літератури до вивчення окремих періодів. Перелік монографічної літератури є, звичайно, неповним, але може бути базовим у бібліографічному пошуку необхідних матеріалів.

До кожної теми необхідно створити короткий конспект опрацьованої літератури та підготувати ілюстративні матеріали.

При підготовці до занять можуть бути також використані підручники, посібники, книги і статті з історії України, історії української мови і літератури, книгодрукування, мистецтвознавства тощо. Фундаментальним систематизованим викладом матеріалу вирізняється академічна „Історія української культури“ у 5–ти томах за редакцією Б.Патона (протягом 2001–2008 рр. вийшло чотири томи). Цікавим проектом стало видання у 15–ти книгах науково–популярної серії „Україна крізь віки“ (К., 1998–2000): у відповідних розділах кожної з них подано матеріали з історії української культури.

Крім підручників і посібників, у постійному користуванні студентів мають бути тематичні словники і довідники. Словники відповідних термінів і понять, так само як і навчальні матеріали, нотуються у конспектах. Насамперед, рекомендуємо законспектувати ті загальновживані терміни і поняття, що стосуються кожної теми.

Теми семінарських занять

Семінарське заняття 1

Тема: Вступ. Предмет і завдання курсу. Культура як суспільне явище. Періодизація розвитку української культури

 

1. Предмет і завдання курсу

2. Культура як суспільне явище

3. Поняття «культура», його сутність

4. Функції культури

5. Періодизація розвитку української культури

6. Походження національної культури

7. Українська культура як цілісна система

 

Підготуйте відповіді на запитання

1. Що означають поняття "культура", "культурність", "культурна діяльність"?

2. Віднайдіть у наукових словниках кілька пояснень термінів "культура" і "цивілізація", порівняйте їх і визначте головні, спільні ознаки, пов'язані з цим феноменом.

3. У чому полягає феномен культури будь-якого народу?

4. У чому полягає феномен української культури? Як вона формувалася?

5. Визначте роль і місце української культури в системі світових культур.

6. Для чого треба вивчати культуру свого народу? Чи може людина вважати себе освіченою, якщо не знає і не цінує культури своєї країни?

Теми рефератів та повідомлень

1. Українські дослідники культури.

2. Українська культура в світовому контексті.

3. Проблема періодизації історії української культури

4. Мова і ментальність: особливості взаємозв’язку.

5. Формування українського етносу та чинники ментальності.

6. Європейська культура та її ремінісценції в українській культурі.

7.  Феномен „Великого кордону” в формуванні української культури.

8. Проблема національної ідентичності українців.

Завдання для самостійної роботи

1. Визначте основні віхи становлення первісної культури на основі історичної, антропологічної та археологічної періодизації.
2. Складіть словник термінів: акрополь, археологічна культура, архітектурний ордер, варварство, волхви, дикунство, епос, капище, кераміка, колонізація, меандр, мозаїка, музи, неолітична революція, пантеон, пектораль, поліс, теракота, цивілізація, язичництво.

 

Література до теми

Бойко Ю.М.Українська та зарубіжна культура: методичні матеріали для самостійної роботи студентів / Ю.М. Бойко. – Вінниця, 2002. – 267 с.

Європейська та українська культура в нарисах / За ред. І.З. Цехмістро – К.: Мистецтво, 2003. – 137 с.

Історія світової та української культури: Підруч. для вищ. закл. освіти / Греченко В. А., Чорний І. В., Кушнерук В. А., Режко В. А. – К.: Літера, 2002. – 463 с.

Історія української культури у 5 т. / Т. 1. Історія культури давнього населення України / Ю.С. Асєєв, В.Д. Баран, І.А. Баранов – К.: Наукова думка, 2001. – 1134 с.

Історія української та зарубіжної культури / За ред. С.М. Клапчука, В.Ф. Остафійчука. – К.: Видавництво «Знання», 2002 – 351c.

Теорія та історія світової і вітчизняної культури: Курс лекцій: Навч. посіб. / А.К. Бичко, П.І. Гнатенко, А.М. Феоктистов та ін. – К.: Либідь, 1992. – 392 с.

Українська культура: Історія і сучасність: Навч. посіб. для студентів ун-тів та пед. ін-тів / С.О. Черепанова, В.Г. Скотний, І.В. Бичко та ін. – Львів: Світ, 1994. – 455 с.

Шевнюк О.Л. Українська та зарубіжна культура / О.Л. Шевнюк. – К., 2002. – 274 с.

Шейко В.М. Історія української художньої культури: підручник / В.М. Шейко, Л.Г. Тишевська. – Харків: ХДАК, 1999. – 436 с.

 

Семінарське заняття 2