Конкурсное задание «2 к 1»

Описание конкурсных испытаний

Всероссийский конкурс «Студенческий лидер» (2020г.)

Домашнее конкурсное задание «Автопортрет».

Цель. Конкурсное задание «Автопортрет» направлено на выявление у конкурсантов умений и навыков организации публичных выступлений с целью самопрезентации и презентации своей первичной профсоюзной организации.

Задача конкурсанта:

· дать характеристику себя как студенческого лидера, осветить свои лучшие лидерские качества, проиллюстрировать это конкретными примерами. Рассказать о себе, о своем стиле работы, о своих собственных достижениях, успехах в организации;

· дать характеристику своей первичной профсоюзной организации, заострить внимание членов жюри на положительном опыте работы организации, достижениях в мотивационной работе, социальном партнерстве, работе комиссий, проиллюстрировать положительный опыт работы, нетрадиционные формы и методы работы;

· продемонстрировать как реализуется комплекс мероприятий, направленный на создание положительного имиджа профсоюзной организации во внешней и внутренней среде, как он спланирован в среднесрочной перспективе;

· вызвать симпатию аудитории и использовать для этих целей современные технические средства.

Форма проведения. Публичная презентация. Данный конкурс является домашней заготовкой конкурсанта.

Регламент. На выступление конкурсанту отводится до 10 минут. Ответы на вопросы членов жюри до 5 минут. Общее время выступления конкурсанта до 15 минут.

Работа жюри и критерии оценки. 10-ти бальная система оценки. Выступление конкурсанта будет оцениваться по следующим критериям:

1. Содержание выступления и его оригинальность. Максимальная оценка соответствует ситуации, когда конкурсанту в краткой и доступной форме удалось:

- познакомить аудиторию с организацией, которую он представляет;

- продемонстрировать положительные результаты работы организации, достигнутые с его участием;

- показать степень своего участия в общем успехе;

- оценить вклад организации в его становление как личности.

2. Вербальная коммуникация. Максимальная оценка соответствует ситуации, когда:

- у конкурсанта хорошо поставлена дикция (произношение);

- выступление ведѐтся в комфортном для усвоения информации темпе;

- в речи отсутствуют вводные слова и слова-«паразиты».

3. Невербальная коммуникация. Максимальная оценка соответствует ситуации, когда конкурсант способен вызывать симпатию у аудитории и членов жюри, в т.ч.:

- способен выгодно использовать мимику и жесты в процессе выступления;

- выгодно подчеркнуть свои внешние данные и др.

4. Качество цифровой презентации. Максимальная оценка соответствует ситуации, когда цифровая презентация удобна для восприятия: найдены оптимальные цветовые решения, размеры шрифтов, темп переключения слайдов, найдены варианты эффективной подачи информации, отличные от традиционных и т.д.

5. Соответствие цифровой презентации и выступления (декламации). Максимальная оценка соответствует ситуации, когда цифровая презентация дополняет выступление визуальной информацией, аналитическими данными, графиками и др., конкретизирует сказанное конкурсантом со сцены, усиливая тем самым впечатление от выступления.

 

После завершения выступления конкурсанта от членов жюри могут быть заданы вопросы. Вопросы из зала не задаются.

 

Конкурсное задание «2 к 1».

Цель: Конкурс «Два к одному» направлен на выявление у конкурсантов знаний законодательства Российской Федерации и нормативно-правовых актов в сфере образования и профсоюзной деятельности, а также умения применять эти знания в экстремальной обстановке.

Форма проведения: Всем конкурсантам одновременно задаются вопросы, на которые существуют только 2 ответа: «верно» или «не верно». Если конкурсант дает правильный ответ, то он продолжает участие в конкурсном испытании. Каждый участник имеет право на 3 ошибки. По истечении всех попыток, участник выбывает из конкурса.

Регламент: Время на зачитывание вопроса ведущим, обдумывание и запись ответа определяется членами жюри.

Работа жюри и порядок оценки. Победителем конкурса считается конкурсант, ответивший, верно, на большее количество вопросов. Рейтинг каждому участнику присваивается по мере выбывания из конкурса.

Конкурсное задание «Правовое ориентирование. Профтест».

Цель. Конкурс «Правовое ориентирование. Профтест» направлен на выявление у конкурсантов знаний законодательства РФ в сфере образования, а также умений и навыков использовать эти знания для разрешения конфликтных ситуаций.

Задание на конкурс выдается непосредственно перед конкурсом и состоит из двух блоков:

1 блок – тест, 20 вопросов с 4 вариантами ответа в каждом. Конкурсанту необходимо выбрать правильный ответ.

2 блок – конфликтная ситуация (задача). Задача конкурсанта – найти несоответствие заявленных условий действующему законодательству, предложить порядок действий ППОС, позволяющий разрешить конфликт в интересах профсоюзной организации и членов Профсоюза, используя при этом положения законодательства Российской Федерации.

Оценка результатов выступления производится по следующим критериям:

Максимальная оценка соответствует ситуации, когда конкурсант дал максимальное количество правильных ответов на предложенные вопросы, сформулировал позицию ППОС по конфликтному вопросу и подкрепил свои доводы максимально возможным количеством правильных ссылок на законодательство Российской Федерации.

Регламент проведения конкурса:

Конкурс проводится в письменной форме. На проведение конкурса отводится до 60 минут. Конкурс проводится в заочном режиме (без зрителей). Проведение конкурса будет зафиксировано на видеокамеру, для зрителей будет подготовлен видеосюжет о проведении конкурса.

Конкурсное задание «БЛИЦ»

 

Цель. Конкурс «Блиц» направлен на выявление у конкурсантов умения быстро ориентироваться в экстремальной обстановке и знаний законодательства и нормативно-правовых актов в сфере образования и внутрисоюзной деятельности.

Форма проведения. Данный конкурс является для конкурсантов ситуационным, поэтому конкурсное задание выдается конкурсантам непосредственно перед проведением конкурса по результатам жеребьёвки.

Регламент. Каждому конкурсанту необходимо ответить на 20 вопросов в течение 2 минут. Вопросы для конкурсанта зачитываются ведущим конкурса. Конкурсант может «пропускать» вопросы, чтобы вернуться к ответу на них после оглашения последнего 20-го вопроса. Перед конкурсом все конкурсанты выводятся в отдельное помещение и заводятся по одному после выступления предыдущего конкурсанта.

Работа жюри и порядок оценки. 10-ти бальная система оценки. Каждый правильный ответ оценивается в 0,5 балла.