Смотрите таблицу «Цитаты и знаки препинания при них» ниже

Урок № 64 - 65

Группа № 5

Русский язык

Г.

Урок № 64 Тема: Знаки препинания при диалоге. Цитатах.

Диалог - это разговор двух или нескольких лиц. Диалог может строиться с помощью слов автора и без них.

• при записи диалога в строку каждая реплика заключается в кавычки, а между репликами ставится тире:

А: "П". - "П", - а.

Пример:

Грушницкий крепко пожал мне руку и сказал трагическим голосом: "Благодарю тебя, Печорин... Ты понимаешь меня?" - "Нет; во всяком случае не стоит благодарности", - отвечал я (М. Лермонтов).

• реплики, записанные в строку без указания на авторскую принадлежность, отделяются одна от другой тире:

"П?" - "П". - "П!" - "П".

Пример:

"Мы увидимся ещё, папа?" - "Увидимся. Я буду здесь иногда бывать, только не у вас". - "А где же?" - "Узнаешь. Когда надо будет, вам передадут" (А.Гайдар).

 

Цитата - это дословная выдержка из какого-либо текста. По своей структуре цитата может представлять собой и одно предложение, и сочетание предложений, и часть какого-то одного предложения, вплоть до отдельных словосочетаний и даже слов: Всё чаще Лермонтову вспоминались слова Пушкина: "И может быть, на мой закат печальный блеснёт любовь улыбкою прощальной" (К. Паустовский).

• если цитата приводится не полностью, то пропуск обозначается многоточием:

"...Ц", - а.

А: "...ц".

А: "Ц...".

Пример: Л. Толстой писал: "...в искусстве простота, краткость и ясность есть высшее совершенство формы искусства, которая достигается только при большом даровании и большом труде".

• если цитата вводится в предложение как придаточная часть при помощи подчинительных союзов, то первое слово цитаты пишется со строчной буквы

Пример: Ф. Достоевский утверждал, что "потребность красоты и творчества неразлучна с человеком, что без неё человек... не захотел бы жить на свете".

• если указание на автора следует непосредственно за цитатой, то оно заключается в скобки, при этом точка ставится после закрывающейся скобки, а после цитаты - нет

Пример: "Нет глупее тех людей, которые в надежде на большее бросают то, что имеют" ( Эзоп ).

• без кавычек могут оформляться стихотворные цитаты, если они располагаются обособленно от авторского текста и приводятся с соблюдением строк и форм подлинника

Пример: Москва вызывает у А.С. Пушкина глубоко лирические чувства:

Как часто в горестной разлуке,

В моей блуждающей судьбе,

Москва, я думал о тебе!

Москва... как много в этом звуке

Для сердца русского слилось!

Как много в нём отозвалось!

• эпиграфы обычно пишутся без кавычек, а ссылка на источник дается без скобок

Пример:

Хорошему учиться - и старик не стар. Эсхил

Смотрите таблицу «Цитаты и знаки препинания при них» ниже.

Выполнить задания по материалу урока:

1.Спишите, правильно расставив знаки препинания.

1) Греческому врачу Гиппократу принадлежат слова Жизнь коротка искусство вечно. 2) Юлий Цезарь говорил Лучше быть первым в Деревне, чем вторым в Риме. 3) Один мудрец сказал что человек получает знания из ладоней других людей. 4) По словам древних греков музыка излечивает болезни. 5) Я мыслю следовательно я существую писал французский философ Рене Декарт. 6) Древние римляне говорили что книги имеют свою судьбу.

2.Данные интересные высказывания принадлежат известным людям. Запишите их как цитаты, дополнив от себя словами автора (автор слов указан в скобках). Расставьте знаки препинания.

1. В человеке все должно быть прекрасно и лицо и одежда и душа и мысли (А.П.Чехов). 2. Шум ничего не доказывает курица которая снесла яйцо часто квохчет так как будто снесла большую планету (М. Твен). 3. Самое непонятное в этом мире то что он понятен (А.Эйнштейн). 4. Лучшие философы на свете мальчишки у которых пробивается борода (Платон). 5. Мания величия это когда мышь вообразила себя кошкой и сама себя съела (М.Светлов).

Домашнее задание: выполнить задания, пользуясь таблицами и материалом урока

 

Ответ присылать на адрес: larisothka.409@mail.ru