Частой причиной конфликта является момент, когда надо уходить с площадки. Что делать?

Всегда берите с собой на площадку игрушки.

 

Даже если малыш ими и не будет играть, их можно использовать, чтобы поменять на чужую игрушку, которая будет нравиться малышу. Пусть ребенок сам выберет, что хочет взять. Хорошо если бы у него была бы собственная сумочка или рюкзак, куда он положит нужные ему вещи и сам будет их нести (для детей от 2-х лет).

 

Одевайте ребенка на прогулку не как «на праздник».

 

Ребенок должен иметь возможность упасть, измазаться и знать, что ему за это ничего не будет - только так он сможет познать мир полностью. Если на улице мокрая погода - резиновые сапоги прекрасный выход из ситуации. Хорошо иметь с собой на прогулке сухие и влажные салфетки.

 

Старайтесь как можно меньше запрещать ребенку.

 

Конечно, если это касается безопасности, то настаивайте на том, чтобы вы были рядом. То есть, когда 1,5 летний малыш пытается залезть на горку, не возбраняйте сразу и не убирайте с горки, а помогите ему познать новый «инструмент», будучи рядом и страхуя его. Или если ребенок подошел к луже, не зовите его сразу оттуда, а дайте лучше палочку в руки и покажите, как можно «играть» с лужей так, чтобы не замочитесь.

 

Не будьте пассивными.

 

Пробуйте играть с ребенком - машинками, коляской, мячиком, в различные игры, только следуйте за желаниями ребенка, привносите свои идеи только тогда, когда видите, что ребенок заскучал и не знает, чем заняться или когда необходимо переключить внимание (для маленьких детей).

Не игнорируйте моменты, когда ребенок берет без спросу чужую игрушку.

 

Малышам надо объяснить, что это не его предмет, и просто так чужое брать нельзя. Если ребенок совсем маленький, покажите ему пример как надо просить игрушку или как надо меняться. Очень важно, чтобы вы озвучили просьбу, таким образом, научив ребенка правильно формулировать нужные фразы. Если хозяин не хочет давать игрушку, или делиться, объясните своему малышу, что мальчик или девочка не хотят давать, у каждого есть свои вещи и это нормально.

 

Если ваш ребенок ударил кого-то, обязательно подчеркните то, что так делать нельзя.

 

И покажите на собственном примере, как следует решить конфликт по- другому (например, ваш мальчик толкнул кого-то, так как тот насыпал на него песок). Покажите ребенку другой способ разрешения ситуации, научите четко проговаривать причину обиды: «Мне неприятно, когда ты сыпешь на меня песок, не делай так!». Учите разрешать конфликты, не обращаясь сразу к кулакам.

 

Если у вашего ребенка забрали игрушку, а он против этого - не надо называть его жадным, расскажите лучше, как можно вернуть игрушку.

 

Можно сказать: «Если ты не хочешь давать совочек, то подойди и скажи это мальчику». Предложите вашему ребенку поделиться какой-то другой игрушкой. Если же ваш малыш совсем ничем не хочет делиться, а вокруг много детей, предложите ему вообще убрать игрушки или пойти и играть туда, где никого нет. Таким образом, мы показываем ребенку, что уважаем его право собственности, не заставляем делиться, а делаем так, чтоб вскоре он сам понял, что лучше поделиться, иначе он будет играть отдельно от всех, но это будет его собственное желание.

 

Бывают моменты, когда ваш ребенок приходит и жалуется вам на то, что другие дети не хотят с ним играть или не принимают в свою команду.

 

В такой ситуации не стоит идти и «разбираться» с другими детьми. Лучше поддержите малыша, посоветуйте, как можно выйти из ситуации, расскажите, чтобы вы сделали на его месте. Например, можно сказать: «А ты создай свою команду», «Давай построим замок или тоннель из песка». Другие дети, увидев, как малыш с увлечением играет в песке - сами захотят к вам присоединиться!

 

Частой причиной конфликта является момент, когда надо уходить с площадки. Что делать?

 

Перед тем, как идти домой предупредите ребенка об этом. Предупреждать стоит не менее 3 раз, с небольшими интервалами времени. Начинайте предупреждать не позднее, чем за 10-15 минут.

Проследите, чтобы ребенок закончил начатую игру. На самом деле дети часто переключают деятельность, и бывает очень редко так, что малыш долго играет в одно и то же. Главное - не прерывать деятельность, тогда ребенку легче будет покинуть площадку.

Конечно, есть такие моменты, когда ребенок просто не хочет идти домой и это нормально! Если вы сказали, что пора - значит пора, не идите у ребенка на поводу. Ведь так вы жертвуете своими потребностями, а это путь к распущенности.

Когда вы идете с площадки никогда не говорите ребенку неправду. Часто родители могут сказать: «Пойдем домой - там бабушка приехала». Хотя на самом деле никакой бабушки там нет. Или: «Я пошла домой, а ты оставайся здесь один (а)». Ребенку надо говорить только правду. Иначе - между вами может просто исчезнуть доверие и тогда ребенок все меньше и меньше будет вас слушаться и воспринимать всерьез все, что вы говорите. Кроме того, глядя на пример взрослых, ребенок учится обманывать.

 

 

Желаю вам получать от прогулки удовольствие вместе с вашим ребенком!

Воспринимайте это как способ познания мира и всеобщего развития!

 

@Материал подготовлен специалистами Консультативно-методического центра «ИНДИВО» структурного подразделения МАДОУ детский сад «Росток», в рамках реализации федерального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» национального проекта «Образование» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»

 

 

Текст: Оксана Мезенина