Сроки и место проведения

6.1. Фестиваль проводится с сентября 2020 года по март 2021 года в три этапа по графику.

1-й этап – подготовительный   с 14 сентября по 02 октября 2020 года, включает:

·  формирование состава оргкомитета;

·  оказание консультативно-методической помощи участникам фестиваля;

·  прием заявок (приложение 1) на участие в фестивале до 02 октября 2020 года в электронном виде – на адрес e.a.ibragimova@mail.ru, в бумажном виде – в ДДЮТ (Ленинский проспект д.133 к.4, каб.303).

2-й этап – основной  с 19 октября 2020 года по 12 марта 2021 года на базе образовательных учреждений – участников фестиваля.

Открытое занятие (мероприятие) должно быть продолжительностью 45-60 минут, учитывая возрастные особенности учащихся. Наибольшую ценность будут представлять формы деятельности, ставящие учащихся в активную позицию при подготовке и проведении открытого мероприятия. Воспитательное мероприятие должно подтверждать педагогическое умение в организации воспитательного воздействия на учащихся. Оценивается по критериям, описанным в приложении 2.

Методическая разработка открытого воспитательного занятия/мероприятия оформляется в печатном виде и предоставляется членам жюри в день проведения открытого мероприятия. Материалы в электронном виде (методическая разработка и самоанализ проведённого мероприятия) направляется на электронный адрес e.a.ibragimova@mail.ru в течение недели после проведения открытого занятия/мероприятия. Печатные материалы должны соответствовать требованиям (приложение 3).

3-й этап заключительный – март 2021 года:

· подведение итогов фестиваля;

· 25 марта 2021 года – Круглый стол по итогам фестиваля, награждение (на базе ДДЮТ: Ленинский проспект д.133 к.4, каб.306).

Жюри фестиваля

7.1.Жюри фестиваля формируется из состава специалистов ГБУ ДО ДДЮТ с привлечением заместителей директоров по ВР, председателей МО классных руководителей, классных руководителей образовательных учреждений района.

7.2.Жюри фестиваля оценивает качество открытых воспитательных занятий (мероприятий) и подводит итоги.

7.3.Жюри фестиваля по согласованию с оргкомитетом имеет право установить дополнительные номинации, в которых определяются участники.

Подведение итогов фестиваля

8.1. По результатам фестиваля определяются победители (1 место), лауреаты (2 место), дипломанты (3 место) и награждаются дипломами. Участники фестиваля получают благодарности.

8.2. Методические разработки участников публикуются в электронном сборнике «Районный педагогический фестиваль-конкурс открытых занятий (мероприятий) «Калейдоскоп классных идей» для классных руководителей ОУ Кировского района».

 

Координатор фестиваля: Ибрагимова Элина Альгирдасовна, районный методист по работе с классными руководителями ГБУ ДО ДДЮТ Кировского района.

Информационная поддержка: интернет-сайт http://ddut.futures.ru/

Приложение 1

Форма заявки

ЗАЯВКА

в Оргкомитет районного

 педагогического фестиваля-конкурса

 открытых занятий (мероприятий)

 «Калейдоскоп классных идей»

для классных руководителей 5-11 классов

ОУ Кировского района

 

Тема фестиваля: Спешите делать добро!

№ ОУ
Ф.И.О. участника
Контактный телефон участника
Эл.адрес
Класс
Тема открытого занятия
Форма
Дата и время проведения
Анонс мероприятия (будет использован для рекламы воспитательного мероприятия)
Примечание

 

Директор ОУ ________________________ /__________________________/

подпись                                                   расшифровка подписи

Приложение 2

Критерии оценки открытого занятия (мероприятия)

№	Критерии оценки	Максимальный балл
1	Методическая компетентность (соответствие содержания, методов и приемов возрасту школьников; степень выполнения цели и задач занятия)	3
2	Оригинальность выбора содержания и формы мероприятия	3
3	Организация взаимодействия (сотрудничества) школьников	3
4	Разнообразие и эффективность используемых методов, форм, приёмов	3
5	Использование технических средств обучения, оборудования	3
6	Динамичность занятия/мероприятия	3
7	Степень включённости участников в совместную деятельность	3
8	Учет и поддержка активности и инициативности участников	3
9	Стиль общения классного руководителя с участниками занятия	3
10	Степень эстетического и воспитательного воздействия на аудиторию	3
11	Умение объективно оценить и проанализировать проведённое занятие/мероприятие	3
Итого:		33

Положение 3

Обязательные компоненты структуры и содержания

Методических разработок мероприятий

 

1. Титульный лист (полное наименование ОУ, тема, форма, Ф.И.О., должность, класс)

2. Аннотация

3. Пояснительная записка (актуальность, цель как формулировка конечного результата мероприятия, задачи как пути реализации цели мероприятия, ожидаемый результат, оборудование, форма проведения)

4. Ход мероприятия /Сценарий (этапы, включая подготовительный; вопросы учителя, возможные ответы учеников; иллюстративный материал)

5. Список литературы (в т.ч. интернет-источники)

6. Приложения (необходимые дополнительные материалы: презентации, иллюстрации, таблицы, другое)

Требования к печатным материалам: шрифт – Times New Roman, размер -12 pt; межстрочный интервал – одинарный; поля: верхнее и нижнее – 2 см, левое – 3 см, правое – 1,5 см, отступы устанавливаются абзацем.

 

Раздел 4. Конкурсы Центра детского (юношеского) технического  творчества

ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ СРЕДИ ПЕДАГОГОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ КИРОВСКОГО РАЙОНА «МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПРОФОРИЕНТАЦИИ»

 

Цели

· создание условий для профессионального самоопределения воспитанников на всех ступенях обучения;

· привлечение родителей к профориентационной работе с детьми.

Задачи

· актуализация проблемы выбора профессии для детей;

· информирование родителей о правилах выбора профессии;

· обогащение опыты работы педагога через разнообразие форм работы по профориентации.

Организаторы

· Отдел образования Администрации Кировского района;

· ГБУ ДО Центр детского (юношеского) технического творчества Кировского района Санкт-Петербурга.

Участники

 В конкурсе принимают участие педагоги ОУ и ДОУ всех типов и видов.