Я хотел (а) бы | Сила желания | ||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
5.1. | Заниматься планированием. | ||||||||||
5.2. | Готовить приказы, графики работ, заявки и т.д. по установленных формах. | ||||||||||
5.3. | Разрабатывать инструкции. | ||||||||||
5.4. | Писать отчеты. | ||||||||||
5.5. | Осуществлять служебную переписку. | ||||||||||
5.6. | Знать содержание, функции и предназначение компьютерных технологий в основе работы с управленческой документацией. | ||||||||||
Итого |
Подсчитайте сумму баллов, переведите в проценты путем деления общей суммы на 6 и умножая на 10.
6. Управлять персоналом организации.
Я хотел (а) бы | Сила желания | ||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
6.1. | Заниматься подбором кадров. | ||||||||||
6.2. | Организовывать работу коллектива, для достижения поставленных целей, планировать фонды оплаты труда. | ||||||||||
6.3. | Ставить задачи перед подчиненными. | ||||||||||
6.4. | Отдавать команды и распоряжения. | ||||||||||
6.5. | Контролировать выполнение заданий, поддерживать трудовую и творческую дисциплину. | ||||||||||
6.6. | Стимулировать работников. | ||||||||||
6.7. | Наказывать за нерадивость. | ||||||||||
6.8. | Участвовать в разрешении социально-бытовых проблем работников. | ||||||||||
6.9. | Рассматривать, разрешать конфликты. | ||||||||||
6.10. | Заниматься привлечением рядовых работников к управлению. | ||||||||||
6.11. | Заботиться о повышении квалификации подчиненных и их служебному росту. | ||||||||||
6.12. | Уметь нужным образом расставить людей и распределить между ними обязанности. | ||||||||||
6.13. | Быть вежливым и корректным в отношениях с окружающими. | ||||||||||
6.14. | Знать как оценивать рабочие места и определять размер заработной платы. | ||||||||||
6.15. | Вести здоровый образ жизни, не курить, активно пропагандировать здоровый образ жизни в организации. | ||||||||||
Итого |
|
|
Подсчитайте сумму баллов, переведите в проценты путем деления общей суммы на 15 и умножая на 10.
|
|
Обучать работников.
Я хотел (а) бы | Сила желания | ||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
7.1. | Инструктировать исполнителей. | ||||||||||
7.2. | Разъяснять работникам смысл и значение нормативных и директивных документов. | ||||||||||
7.3. | Давать советы подчиненным, помогать им корректировать свое поведение в организации. | ||||||||||
7.4. | Читать лекции и (или) выступать с докладами. | ||||||||||
7.5. | Всегда все делать во время, всегда укладываться в срок, совершенно не причиняя беспокойства другим. | ||||||||||
7.6. | Свои обещания выполнять, других людей не подводить, дав слово, держать его. | ||||||||||
7.7. | Разрабатывать региональные и целевые культурно-досуговые программы, находить для их осуществления различные средства финансирования. | ||||||||||
7.8. | Осуществлять эстетическое воспитание и художественное развитие посетителей мероприятий и членов любительских объединений. | ||||||||||
Итого |
Подсчитайте сумму баллов, переведите в проценты путем деления общей суммы на 8 и умножьте на 10.
Обладать необходимыми навыками работы инфопринера.
Я хотел (а) бы | Сила желания | ||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
8.1. | Заниматься инфомаркетингом и быть специалистом по компьютерным средствам маркетинга. | ||||||||||
8.2. | Знать особенности организаций семинаров, лекций, конференций, тиражирования ауди и видео продукции. | ||||||||||
8.3. | Разбираться в назначении и продаже комьютерных программ, информации на CD – ROM, создании рекламной продукции, предоставление услуг через глобальную компьютерную сеть («он-лайн»). | ||||||||||
8.4. | Иметь достаточное представление по использованию жизненного опыта в деле обучения других общим составляющим успеха. | ||||||||||
8.5. | Хорошо знаком с работой дизайнера и продажей информации на теннисках, керамических кружках, плакатах и т.п. | ||||||||||
8.6. | Знать базы данных в сфере культуры и искусства. | ||||||||||
8.7. | Разбираться в новых стилевых тенденциях в современной культуре стран СНГ и др. стран. | ||||||||||
Итого |
Подсчитайте сумму баллов, переведите в проценты путем деления общей суммы на 7 и умножьте на 10.
Хорошо ориентироваться в организационных и технологических взаимосвязях между подразделениями и службами организации.
Я хотел (а) бы | Сила желания | ||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
9.1. | Знать, как создать такую систему управления, которая использовала бы знания, навыки и умения работников всех уровней и подразделений организации. | ||||||||||
9.2. | Уметь закреплять работу за специалистами, кто способен выполнять её лучше всех с точки зрения организации как единого целого. | ||||||||||
9.3. | Знать влияние организационной структуры на поведение в процессе коммуникаций. | ||||||||||
9.4. | Иметь необходимое представление о искажении и потере информации в процессе коммуникации. | ||||||||||
9.5. | Хорошо знать принцип оптимального сочетания централизации и децентрализации в управлении. | ||||||||||
9.6. | Уметь работать в команде, быть терпимым к критике и самокритике. | ||||||||||
Итого |
|
|
Подсчитайте сумму баллов, переведите в проценты путем деления общей суммы на 6 и умножьте на 10.
Знать о комплексном использовании различных технических средств.
Я хотел (а) бы | Сила желания | ||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
10.1. | Проводить доклады, лекции с иллюстрацией ТСО. | ||||||||||
10.2. | Эффективно проводить видеокоментарии при разборе ситуаций. | ||||||||||
10.3. | Уметь конструировать тренинги с применением ТСО. | ||||||||||
10.4. | Уметь пользоваться ресурсами и службами глобальной сети Интернет, электронной почтой, создавать основные виды текстовых документов, графики, звук. | ||||||||||
10.5. | Эффективно использовать вычислительную, множительную аудио-видео записывающую и воспроизводящую технику, современные средства коммуникации. | ||||||||||
Итого |
Подсчитайте сумму баллов, переведите в проценты путем деления общей суммы на 5 и умножьте на 10.
Хорошо знать технические требования к ремонту оборудования и помещений.
Я хотел (а) бы | Сила желания | ||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
11.1. | Знать основы охраны труда и правила техники безопасности. | ||||||||||
11.2. | Свободно ориентироваться в технических требованиях оборудования и ремонта помещений. | ||||||||||
11.3. | Иметь необходимые знания в постановке на учет оборудования и составление отчетности. | ||||||||||
11.4. | Иметь достаточное представление об эксплутационных возможностях применяемого оборудования. | ||||||||||
11.5. | Знать производственную санитарию, гигиенические и санитарно-технические мероприятия. | ||||||||||
11.6. | Знать основы пожарной безопасности и способы пожаротушения. | ||||||||||
11.7. | Уметь анализировать условия труда, причины травматизма и профессиональных заболеваний. | ||||||||||
Итого |
|
|
Подсчитайте сумму баллов, переведите в проценты путем деления общей суммы на 7 и умножьте на 10.