Граф логічної структури

 

         

 

Додаток 59

Граф логічної структури

 

Додаток 60

Граф логічної структури

Сім’явиносна протока людини

Забарвлення: гематоксиліном і еозином. Збільшення: х 100.

Зверніть увагу на поздовжньо орієнтовані складки, які утворює слизова оболонка, завдяки чому просвіт органа на поперечному зрізі має зірчасту форму; на потужний розвиток м’язової оболонки, утвореної трьома шарами гладких міоцитів: внутрішнім і зовнішнім поздовжніми і середнім циркулярним; на тонкий прошарок пухкої волокнистої сполучної тканини, розміщений назовні від м’язового шару, – адвентиційну оболонку.

 

Джерела інформації

                                                         

А. Основні:

1. Гістологія людини. О.Д.Луцик, А.Й.Іванова, К.С.Кабак, Ю.Б.Чайковський. Київ: „Книга –плюс”, 2003. – С. 423-443.

2. Гістологія людини. О.Д.Луцик, А.Й.Іванова, К.С.Кабак. Львів: Мир, 1992. – С. 331-345.

3. Альбом-посібник з гістології, цитології та ембріології, ч. І1. А.С.Головаць­кий, В.Й.Палапа. Ужгород, 1997.

Б. Додаткові:

1. Гистология. Под редакцией В.Г.Елисеева и соавт. М., 1983.

2. Гистология. А.Хэм и Д.Кормак. М., Мир, 1983, т.2.

3. Атлас по гистологии и эмбриологии. И.В.Алмазов, Л.С.Сутулов. М.,

1978.

4. Ультраструктура клітин і тканин. Навчальний посібник-атлас. К.С.Волков, Н.В.Пасечка. Тернопіль: Укрмедкнига, 1997.

5. Гистология, цитология и эмбриология. Атлас. Под редакцией О.В.Волковой, Ю.К.Елецкого. М., 1996.

6. Цитология и общая гистология. Быков В.Л. СОТИС, Санкт-Петербург,

1999.

7. Гистология (введение в патологию). Учебник для студентов высших учебных медицинских заведений. Под редакцией Э.Г.Улумбекова, Ю.А.Челышева. ГЭОТАР, М., 1997.

Заняття 53

Тема: Жіноча статева система. Яєчник. 

 

Мета: 1. Вивчити джерела та етапи ембріогенезу органів жіночої статевої системи.

        2. Знати класифікацію органів жіночої статевої системи.

        3. Вивчити будову яєчника.

        4. Вміти на гістологічних препаратах ідентифікувати структурні ком­по­ненти яєчника: премордіальні, первинні, вторинні, третинні (зрілі) і атретичні фолікули, атретичні і білуваті тіла.

        5. Вивчити відмінності в будові різних фолікулів.

        6. Вивчити овогенез, знати його суть і біологічну роль.

        7. Знати відмінності між овогенезом і сперматогенезом.                 

        8. Уміти «читати» гістологічні препарати та електронограми за темою заняття.