Содержание дисциплины по разделам (темам), соотнесенное с видами и трудоемкостью учебных занятий

Место дисциплины в структуре ОП

Дисциплина относится к базовой части образовательной программы.

Успешное освоение данной дисциплины будет способствовать готовности студентов к освоению дисциплин: теория государства и права; история государства и права зарубежных стран.

Студент, приступающий к изучению дисциплины, должен обладать знаниями по отечественной истории в объёме курса средней школы, первичными приёмами работы с информацией в сети Интернет, умением вести конспект лекции, навыками устного выступления на семинарских занятиях.

Для освоения данной дисциплины обучающийся должен

Знать: основные понятия и термины государственно-правовой науки (государство, право, конституция, уголовное и гражданское законодательство, высшие, центральные и местные органы власти, абсолютная монархия, федерация, государственная служба, государственный бюджет, налоги, повинности) и исторической науки (классы, сословия, революция, реформа, крепостное право, политическая партия);

Уметь: вести конспект академической лекции, читать тексты научного характера и простейшие исторические документы (законодательные акты, мемуары), работать в сети Интернет.

Владеть: начальными навыками устного выступления на практических занятиях.

Планируемые результаты обучения по дисциплине

Компетенции, формированию которых способствует дисциплина

При освоении дисциплины формируются следующие компетенции в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению подготовки:

а) общекультурные (ОК):

ОК-3 владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией;

ОК-7 способность к самоорганизации и самообразованию.

б) общепрофессиональные (ОПК):

ОПК-5 способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь.

в) профессиональные (ПК):

ПК-6 способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

ПК-15 способность толковать нормативно-правовые акты.

Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с формируемыми компетенциями

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: основные факты истории государства и права России: имена наиболее важных государственных деятелей (князей, императоров, выдающихся законодателей и т.д.), даты проведения наиболее существенных реформ государства, особенности складывания российского законодательства в отдельные исторические эпохи, содержание ключевых историко-правовых терминов (опричнина, земский собор, коллегия, земство, совет, «оттепель», «перестройка») (ОК-3).

Уметь: сравнивать законодательные акты разного времени принятия, выявлять в них признаки совершенствования техники выработки законов, оценивать значение памятников права в истории российского государства; выделять структуру нормативного акта, его главные смысловые позиции (ОК-3, ПК-6, ПК-15).

Владеть: навыками поиска историко-правовой информации в сети Интернет, опытом выступлений и дискуссий в учебной группе (ОК-3, ОК-7, ОПК-5).

Объем и содержание дисциплины

Объем дисциплины составляет 7 зачетных единиц (252 академических часа).

Содержание дисциплины по разделам (темам), соотнесенное с видами и трудоемкостью учебных занятий

№ п/п	Разделы (темы) дисциплины	Семестр	Виды занятий, их объем (в ак. часах, по очной форме обучения)		Формы текущего контроля успеваемости (по очной форме обучения) Формы промежуточной аттестации
№ п/п	Разделы (темы) дисциплины	Семестр	Занятия лекцион-ного типа	Занятия семинарского типа
1.	Вводное занятие	1	2
2.	Раздел 1. Государство и право Древней и Средневековой Руси.	1	10	8 практ. занят. (темы 1-2)	Оценка устных ответов на практических занятиях
3.	Раздел 2. Московское государство XVI-XVII веков и его право.	1	10	16 практич. зан. (темы 3-5)	Оценка устных ответов на практических занятиях, бланковый тест
4.	Раздел 3. Государство и право Российской империи (XVIII-нач. ХХ вв.)	1	16	28 практич. зан. (темы 6-12)	Оценка устных выступлений на практических занятиях
5.	Заключительный. Подведение промежуточных результатов освоения дисциплины и их анализ	1		2
Итого за семестр:			36	54	Зачет
6.	Раздел 3. Государство и право Российской империи нач. ХХ в.	2	6	10 практ. зан. (темы 13-15)	Оценка устных выступлений на практических занятиях
7.	Раздел 4. Государство и право СССР и РСФСР: 1917-1991гг.	2	20	20 практ. зан. (темы 16-22)	Оценка выступлений с докладами на практических занятиях
8.	Становление государственно-правовой системы независимой России: 1991-2000 гг.	2	8	2 (тема 23)
	Итого за семестр:		34	32
Итого за год:			70	86	Экзамен

№ п/п	Разделы (темы) дисциплины	Семестр	Виды занятий, их объем (в ак. часах, по очно-заочной форме обучения)		Формы текущего контроля успеваемости (по очно-заочной форме обучения) Формы промежуточной аттестации
№ п/п	Разделы (темы) дисциплины	Семестр	Занятия лекцион-ного типа	Занятия семинарского типа
1.	Вводное занятие	1	2
2.	Раздел 1. Государство и право Древней и Средневековой Руси.	1	2	4 практ. занят. (темы 1-2)	Оценка устных ответов на практических занятиях
3.	Раздел 2. Московское государство XVI-XVII веков и его право.	1	2	10 практич. зан. (темы 3-5)	Оценка устных ответов на практических занятиях, бланковый тест
4.	Раздел 3. Государство и право Российской империи (XVIII-нач. ХХ вв.)	1	8	12 практич. зан. (темы 6-12)	Оценка устных выступлений на практических занятиях
5.	Заключительный. Подведение промежуточных результатов освоения дисциплины и их анализ	1		2
Итого за семестр:			14	28	Зачет
6.	Раздел 3. Государство и право Российской империи нач. ХХ в.	2	2	6 практ. зан. (темы 13-15)	Оценка устных выступлений на практических занятиях
7.	Раздел 4. Государство и право СССР и РСФСР: 1917-1991гг.	2	10	20 практ. зан. (темы 16-22)	Оценка выступлений с докладами на практических занятиях
8.	Становление государственно-правовой системы независимой России: 1991-2000 гг.	2	2	2 (тема 23)
	Итого за семестр:		14	28
Итого за год:			28	56	Экзамен