Расставить и объяснить знаки препинания. В каждом предложении есть тире. Обратите внимание на причину его постановки

1 Некоторые кактусы покрыты желтыми колючками такие р..стения напоминают птиц и зверей.2. цветок кактуса один из самых красивых цветов в мире. 3. Так создает(?)ся ранний раздел его творчества юношеская поэзия Пушкина исполненная непередаваемой свежести чувств. 4. Отдельные листики рукописные (з-с) сборники альбомы тетради всё это доносит до нас первые творческие помыслы Пушкина. 5. Больше пятидесяти лет прошло с тех пор как я стал увлекаться минералогией наукой о камнях.6. (Не)далеко от дома мы веселая детвора целые дни ползали по скалам. 7. Белая лошадь с разв..вающейся гривой прискакавшая к нам из незапамятных времён символ удачи и надежды.8. Вчера не понимал сегодня понял вчера не умел сегодня научился. 9. В лесу в стоймах и водоёмах всюду разносился сладкий запах пряностей.

                                                                Упражнение 63

Расставить и объяснить знаки препинания. В каждом предложении есть тире. Обратите внимание на причину его постановки.

1 В Байкал вп..дает много рек вытекает одна Ангара.2. В Чудско-Псковсое озеро вп..дает более тридцати рек а вытекает только одна Нарва. 3. Здесь находят(?)ся знаменитые петроглифы неолитические наскальные рисунки. 4. Онежское озеро самое популярное у посещающих Карелию туристов место. 5. Приладожье еще один район Карелии пр..влекает туристов мягким климатом. 6. Наивысшая точка Уральского хребта гора Народная на Приполярном Урале достигающая 1895 метров. 7. Самый крупный город построенный на побережье Чулско-Псковского озера Гдов. 8. Зеленые дятлы глухари рябчики черные коршуны и сапсаны эти редкие птицы так(же) обитают на территории лесопарка. 9. Заметит казак в поле зайца сразу пустит стрелу. 10. На гербах разных стран (не)редко иозбражают р..стения на гербе Канады мы вид..м кленовый лист на гербе Мексики кактус.

                                                                Упражнение № 64

Расставить и объяснить знаки препинания по теме «Разные виды оборотов»

 1.Он не стал настаивать и простившись с нами скрылся напомнив перед уходом о завтрашнем приеме у императора.2.Пообщав солдату щедрую награду царица получила служанке позаботиться о нем и отпустив его еще раз перечитала письмо содержавшее такие важные вещи. 3. Разорванное на мелкие клочки письмо лежало на полу Иосиф присев на корточки стал собирать их. 4. Стащив с лошадей их обобрали и оглушив сбросили в воду надеясь что они потонут. 5.Оторванная от родных и друзей она много плакала запершись в своей комнате. 6.Закрыв все двери и задернув шторы на окнах он снова принялся за свои опыты которые как он полагал могут осчастливить человечество. 7.Тут мы увидели ямы вырытые пленными вчера вечером и уже заваленные мусором. 8. Пьер остановился не зная куда идти дальше.

                                                           Упражнение № 65

Расставить и объяснить знаки препинания по теме «Разные виды оборотов»

1 Стрельцы перебежали через дорогу и стараясь держаться в тени подошли к конюшне. Осторожно заглянув внутрь Иван разочарова..о присвис..нул конюшня была пуста. Увы разбойники увели с собой всех лошадей.2. Пыльмау привыкшая встречать гостей наловчилась готовить всякие вкусные вещи особенно лепешки жаре..ые на тюленьем жиру.3.Она развела столь сильный огонь что собаки свернувшиеся в комок очнулись от сладкой дремы и привлечённые запахом еды потянулись к очагу. 4. К вечеру они проехали немалое расстояние и когда впереди отражая блеклый свет луны блеснул плоский камень прикрывавший колодец было решено сделать привал. 5 Все ребята за исключением трех человек пр..няли решение принять участие в испытании невзирая на плохую погоду.6. Кроме того я знаю что несмотря на плохие погодные условия наши моряки готовы выйти на поиск потерпевшего крушение корабля.

                                                            Упражнение № 66

Расставить и объяснить знаки препинания по теме «Разные виды оборотов»

1. Передо мной действительно стояла моя сестра смертельно бледная от пережитого страха. 2 После обеда все дети усталые и голодные приходили на кухню. 3.Помимо перечисленных книг студенты должны будут еще приобрести и альбомы. 4.Впрочем эта диета не подходит людям больным сахарным диабетом. 5. Её сестры сидевшие в гости..ой и занятые рукоделием успели хихикая одарить Машеньку многозначительными взглядами. 6. Перелистывая страницы принесенной из кабинета книги отец остановился у пр..открытой двери прислушиваясь к разговору на кухне. 7. Усталая она пр..села на камень поросший мхом. 8.Убедившись что кроме птиц их никто не мог видеть на травянистой полянке окруженной тенистыми деревьями Жилин произнес Пожалуй к обеду все готово. 9. В ненастье сосны стонут точно живые люди и их веткисгибаемые порывами раз(?)яренного ветра трещат иногда царапая иглам по коре дерева.

                                                           Упражнение № 67

Расставить и объяснить знаки препинания при сравнительных оборотах и синтаксических конструкциях с союзом «как».

1 Рассвет с трудом пробивался сквозь плотные как мокрые занавески облака.2. Они слезли с коней и точно слепые шарили руками по земле нащупывая след колеса телеги.3. Отряды воинов будто свирепые хищ(?)ники напали на защитников крепости которые  однако же яростно отбивались. 3. На рассвете все они были казнены как изменники родины. 4. На небе словно клочья ваты в..сели облака розовые из-за лучей заходящего солнца.5. Греция становилась известной как центр культуры и и(с-сс)ку(с-сс)тва. 6. Я здесь родился и эти места знаю как свои пять пальцев. 7.  Мои старики как жили в ветхом домишке на краю села так и сейчас живут. 8. Лучше чем здесь тебе нигде не будет. 9. По вечерам отец как всегда читал газету сидя у камина. 10 За время учебы в нашем институте он зарекомендовал себя как очень хороший студент. 11. Она была бледной как смерть.

                                                           Упражнение № 69