Можно ли познать истину?

5 6 7 8 9 10 11

Понятие познания – процесс получения знаний об окружающем мире,цель котрого достижение истины

Структура познания

а Субъект-ЧЕЛОВЕК, КОЛЛЕКТИВ УЧЕНЫХ

б Объект

в Цель

г Методы

д Средства

е результат

-субьект	Человек Или Коллектив ученых
-обьЪект	Природа – естественные науки -ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ(…БИЛОГИЯ ХИМИЯ…………………) Человек – гуманитарные науки (……………ЛИТЕРАТУРА ЯЗЫКИ………………………….) Общество – социальные науки (……………ПРАВО ЭКОНОМИКА…………….)
Цель	Достичь истину
Методы	Эмпирические(чувственные) Наблюдение – чарльз Дарвин эксперимент-ИССЛЕДОВАТЕЛЬ ВМЕШИВАЕТСЯ В ПРОЦЕСС собака Павлова атомная и водородная бомба наблюдение – исследователь просто наблюдает описание	Теоретические Анализ –разложение целого на части (таблица Менделеева) Синтез-соединение Гипотеза- большой взрыв

ФОРМЫ ПОЗНАНИЯ

1. Чувственное Эмпиризм – ПРИЗНАНИЕ ЕДИНСТВЕННЫМ ИСТОЧНИКОМ ЗНАНИЙ – ЧУВСТВЕННОГО ОПЫТА

1Ощущение (отражение отдельных свойств) (горячий. Острый)-зеленое пятно (автобус) 2. Восприятие (целостный образ предмета, осмысленность, константность) кружка, стол НО в непосредственной взаимосвязи! 3. Представление (обобщенный образ предмета, сохраняемый и воспроизводимый в сознании при отсутствии связи с предметом) – включается память и воображение

2. Рациональное РАЦИОНАЛИЗМ – ПРИЗНАНИЕ ЕДИНСТВЕННЫМ ИСТОЧНИКОМ - РАЗУМА

1. Понятие – мысль, УТВЕРЖДАЮЩАЯ – «кружка» автобус 2. Суждение– мысль утверждающая или отрицающая Например «кружка тяжелая» 3. Умозаключение (вывод – связь нескольких суждений)

ИНДУКТИВНОЕ ОТ ЧАСТНОГО К ОБЩЕМУ Упало красное яблоко – значит остальные красные

ДЕДУКТИВНОЕ ОТ ОБЩЕГО К ЧАСТНОМУ

ПО АНАЛОГИИ

Теории познания

Эмпиризм – истина может быть получена только опытным путем

Рационализм- истина может быть получена только путем рациональных умозаключений

Задача 1. В 1667 году, анализируя материалы астрономических наблюдений, Ньютон применил сформулированные им законы динамики к движению Луны. Ему было известно, что Луна обращается вокруг Земли почти по круговой орбите. Но движение по круговой орбите возможно только тогда, когда на тело действует какая-то сила, сообщающая ему центростремительное ускорение. Ньютон высказал предположение, что этой силой является сила взаимного притяжения Луны и Земли. Произведя необходимые расчеты, он пришел к выводу, что силу взаимного притяжения Луны и Земли можно вычислить по формуле. Ньютон не остановился на этом, а предположил, что по полученной им формуле можно рассчитать силу притяжения любых тел, если их размеры малы по сравнению с расстоянием между ними. Поэтому открытый им закон получил название закона всемирного тяготения.

1Назовите методы научного исследования, о которых идет речь в этом фрагменте, и охарактеризуйте каждый из них.

2.Какой уровень (уровни) научного познания представлен(ы) в нем?

Свой ответ аргументируйте.

Задача 2. Как-то А.Эйнштейн с женой посетили крупную американскую обсерваторию. Осматривая телескоп, имеющий зеркало диаметром 2,5 метра, жена ученого поинтересовалась предназначением столь грандиозного прибора. Директор пояснил, что этот инструмент необходим, чтобы узнать строение Вселенной. «А мой муж обычно делает это на обороте старого конверта», - сказала супруга ученого.

Назовите два метода

научного исследования, о которых идет речь в этом фрагменте, и охарактеризуйте каждый из них.

Какой уровень (уровни) научного познания представлен(ы) в нем? Свой ответ аргументируйте.

Задача 3. Ученые одного из университетов США отобрали 25 добровольцев, которые согласились провести в лаборатории изучения сна 12 дней. Одним давали спать по 6 часов, а другим – по 8 часов в сутки. Было установлено, что у тех, кто спал по 6 часов, повышался в крови уровень веществ, связанный с заболеваниями сердечно-сосудистой системы.

Какой из методов научного познания нашел отражение в данном сообщении?

Какой уровень научного знания представлен в нем?

Аргументируйте свой ответ.

!!!

Важно

Метод-эксперимент или гипотеза

УРОВЕНЬ-эмпирический или теоретический

Форма познания –эмирическое (ощущение,вопрятие,предствление) и теоретическиое (понятие,суждение,умозаключение)

КОНСПЕКТ

ИСТИНА

1. ПОНЯТИЕ ИСТИНЫ – ПОЛНОЕ СООТВЕТСТВИЕ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ (соответствие полученного знания действительности)

2. Виды истины: (ЛЮБАЯ ИСТИНА ОБЪЕКТИВНА)