Участие в мероприятиях посвященных теме

САМООБРАЗОВАНИЯ

(фото и отчеты о конференциях, круглых столах, семинарах)

(фото и выдержки из материалов: доклады, выступления, рефераты)

Формирование опыта по теме.

Внедрение в практику.

· Перспективный план работы по теме

                 самообразования

 (отражение темы во всех образовательных областях)

Каким образом проводилось практическое применение теоретического материала? Какие формы работы, виды деятельности были использованы? (На занятиях, вне занятий, в совместной деятельности педагога с детьми, в свободной самостоятельной деятельности детей, в кружковой работе и пр.)

 Какими пособиями пользовался педагог при работе по данной методической теме? Какие методические пособия, разработаны самостоятельно? Конспекты, сценарии и фото (занятий, пособий)

     Анализ выполнения программы

                    (диагностика)

Как отслеживается результат работы по теме?

(Диагностика: таблицы, результаты работы в %)

Выводы по теме. Есть ли положительный результат?

  (Приложить диаграммы, сравнительный анализ)

Представление опыта работы по теме.

Способ демонстрации результата проделанной работы

  Форма отчета по проделанной работе