Тематический план учебной дисциплины

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Техническое и профессиональное образование

Регистрационный № _____                             

«___» ________ 20_____г.

ТИПОВАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

ИНФОРМАТИКА

(общественно-гуманитарного направления)

на базе основного среднего образования

 

Нур-Султан 2020

Программа рассмотрена и рекомендована учебно-методическим объединением

по общеобразовательным дисциплинам естественно-математического направления

Протокол № _____от «____»                       20__ г.

Председатель учебно-методического объединения_________Е.Т.Сламбеков

                                                

                                                       

Программа рассмотрена и одобрена Республиканским учебно-методическим советом

технического и профессионального, послесреднего образования

Министерства образования и науки Республики Казахстан

Протокол №_____ от «____»____________20___ г.

Председатель учебно-методического  совета __________________________

Содержание

 

№	Наименование	Страница
1	Пояснительная записка	4
2	Тематический план учебной дисциплины	5
3	Результаты обучения и критерии оценки	7
4	Перечень литературы и средств обучения	10

Пояснительная записка

Типовая учебная программа разработана в соответствии с приказами Министра образования и науки Республики Казахстан от 31 октября 2018 года № 604 «Об утверждении государственных общеобязательных стандартов образования всех уровней образования» и от 8 ноября 2012 года № 500 «Об утверждении типовых учебных планов начального, основного среднего, общего среднего образования Республики Казахстан».

Список рекомендуемой литературы составлен на основе Приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 17 мая 2019 года № 217 "Об утверждении перечня учебников, учебно-методических комплексов, пособий и другой дополнительной литературы, в том числе на электронных носителях".

Целью изучения учебного предмета "Информатика" является обеспечение обучающихся глубокими знаниями, умениями и навыками в области аппаратного и программного обеспечения, представления данных, информационных процессов и систем, создания и преобразования информационных объектов, компьютерных сетей и информационной безопасности для эффективного использования современных информационных технологий на практике.

Задачи учебной программы:

1) формировать у обучающихся понимание роли информационных процессов в обществе, технических возможностей и перспектив использования информационных технологий;

2) обеспечение обучающихся пониманием базовых принципов работы компьютеров, для предоставления им возможности анализировать системы, разрабатывать решения, программные приложения, развивать и улучшать их, а также оценивать свои продукты;

3) научить обучающихся решать разнообразные задачи посредством анализа, абстракций, моделирования и программирования;

4) развивать у обучающихся логическое, алгоритмическое, а также вычислительное мышление, включающее способность к обобщению и аналогии, разложению задачи на составные части и выделению общих закономерностей, нахождению эффективных и рациональных способов решения поставленных задач;

5) формировать у обучающихся информационную культуру – следовать общепринятым правилам и действовать в интересах личности и всего казахстанского общества;

6) способствовать овладению академического языка и обогащению терминологического словаря обучающимися в рамках предмета;

7) познакомить обучающихся с принципами и методами разработки, конструирования и программирования управляемых электронных устройств на базе вычислительной платформы;

8) развить навыки программирования в современной среде программирования;

9) углубить знания, повысить мотивацию к обучению путем их практического применения;

10) интегрированного применения знаний, полученных в различных образовательных областях (математика, физика, информатика);

11) развить интерес к научно–техническому разработкам;

12) развить творческие способности обучающихся.

технологий в различных сферах человеческой деятельности;

 В типовой программе по информатике общественно- гуманитарного направления предусмотрено 4 раздела:

Часть 1: "Компьютерные системы".

Часть 2: "Создание и преобразование информационных объектов ".

Часть 3: "Информационные процессы и системы".

Часть 4: "Разработка приложений".

   Общий объем часов рабочей программы по информатике составляет 90 часов.

При создании рабочих учебных программ организация технического и профессионального образования имеет право:

- выбирать различные технологии обучения, формы, методы организации и виды контроля учебного процесса;

- распределять общий объем часов учебного времени на разделы и темы (от объема часов, выделенного на изучение дисциплины);

- обоснованно изменять учебную программу в изучении ее порядка.

Распределение часов внутри разделов варьируется по усмотрению преподавателя.

Тематический план учебной дисциплины

№	Наименование разделов и тем	Количество часов
		Всего	Занятия
			теоретические	практические
Раздел 1. Компьютерные системы		*	*	*
1	Тема 1. Облачные технологии.
2	Тема 2. Области применения облачных технологий
3	Тема 3. Сервисы облачных технологий
4	Тема 4. Информационная безопасность.
5	Тема 5. "Информационная безопасность", "конфиденциальность" и "целостность" данных;
6	Тема 6. Защита информации и интеллектуальной собственности. Методы идентификации личности
Раздел 2. Создание и преобразование информационных объектов		*	*	*
7	Тема 1. Теория дизайна.
8	Тема 2. Принципы восприятия информации.
9	Тема 3. Создание видеоконтента
10	Тема 4. Программы для создания видео
11	Тема 5. Основные принципы видеосъемки и видеомонтажа
12	Тема 6. Web-проектирование
13	Тема 7. К Тема 1. Конструктор сайтов
14	Тема 8. Мультимедиа на web-страницах.
15	Тема 9. 3D-моделирование. Виртуальная и дополненная реальности
16	Тема 10. 3D-панорама и виртуальный тур
17	Тема 11. Создание 3D-панорамы в программе Image Composite Editor
Раздел 3. Информационные процессы и системы		*	*	*
18	Тема 1. Современные тенденции развития информационных технологий.
19	Тема 2. Сферы применения искусственного интеллекта.
20	Тема 3. Принципы машинного обучения, нейронных сетей.
21	Тема 4. Bigdata. Основные понятия базы данных.
22	Тема 5. Технология Blockchain;
23	Тема 6. Цифровизация в Казахстане.
24	Тема 7. Портал электронного правительства.
Раздел 4. Разработка приложений		*	*	*
25	Тема 1. Конструкторы мобильных приложений и среда разработки мобильных приложений.
26	Тема 2. Интерфейс мобильных приложений
27	Тема 3. Создание мобильного приложения. Установка мобильного приложения.
28	Тема 4. IT Startup.
29	Тема 5. Принципы работы Crowdfunding платформ
30	Тема 6. IT Startup и реклама
Всего по дисциплине		90	60	30