Требования к исследованию в жанре «эссе»

ПОЛОЖЕНИЕ

О Региональном конкурсе творческо-исследовательских проектов

«ГОРОД ТРУДОВОЙ ДОБЛЕСТИ»

Общие положения

 

1.1. Настоящее положение определяет цели, задачи, условия порядок организации и проведения регионального конкурса творческо-исследовательских проектов «Город трудовой доблести» (далее — «конкурс»), осуществляемого в рамках гранта Росмолодежи.

 

1.2. Целью конкурса является привлечение детей и студенческой молодежи к исследовательской деятельности по выявлению неизвестных или малоизученных фактов о вкладе Алтайского края в достижение Победы, что позволит выдвинуть их на присвоение звания «Город трудовой доблести».

 

1.3. Задачи конкурса:

– актуализация роли и значения сохранения и восполнения исторической летописи как доказательства объективной закономерности Победы в Великой Отечественной войне;

– Сбор и обобщение документального материала о трудовом подвиге жителей Алтайского края в годы Великой Отечественной войны.

– Создание условий для личностно-ориентированного патриотического воспитания молодежи Алтайского края средствами искусства, в том числе детей, оставшихся без попечения родителей.

– Усиление мотивации детей и студенческой молодежи к получению художественного и культурологического образования, к исследовательскому поиску.

– Предоставление возможности для творческой и исследовательской самореализации детей и студенческой молодежи.

– Налаживание сотруднических отношений между обучающимися школ, колледжей, вузов Алтайского края и воспитанниками детских домов.

 

Организация Конкурса

2.1. Организацию и проведение конкурса осуществляет Алтайский государственный институт культуры.

2.2. Организатор выполняет следующие функции:

– разрабатывает требования к оформлению и содержанию работ, представляемых на конкурс;

– определяет сроки проведения конкурса;

– осуществляет прием и регистрацию заявок, поступивших на конкурс, осуществляет анализ работ на соответствие требованиям к содержанию и оформлению и, в случае несоответствия указанным требованиям, отклоняет заявку от дальнейшего участия в конкурсе;

– публикует информацию о проведении Конкурса на официальных сайтах Алтайского государственного института культуры и в средствах массовой информации.

2.3. Конкурсная комиссия формируется из ведущих специалистов в области историко-культурного наследия и дизайна.

2.4. Конкурсная комиссия выполняет следующие функции:

– осуществляет отбор, проверку и оценку работ, представленных на конкурс;

– определяет кандидатуры победителей и призеров Конкурса;

– оформляет протоколы работы конкурсной комиссии и итоговые протоколы.

2.5. Работы, присланные на конкурс, не рецензируются и не возвращаются.

2.6. К участию в конкурсе не допускаются работы, поступившие на конкурс после установленного срока, нарушающие авторское право и морально-этические нормы.

2.7. Конкурсная комиссия имеет право не рассматривать работы, которые не соответствуют условиям конкурса.

Участники Конкурса

К участию в конкурсе приглашается обучающиеся общеобразовательных школ, школ искусств, художественных школ и студий, студенческая молодежь учреждений среднего профессионального и высшего образования Алтайского края.

Выполнение проектов может быть групповым. Участник(и) представляет только одну работу в одной номинации. В конкурсе предполагается разделение по возрастным номинациям: 7-9 лет, 10-13 лет, 14-17 лет, 18-23 года

Номинации Конкурса

1. «Исследовательский проект» в форме эссе и презентации

2. «Творческий проект» – создание изобразительных и дизайнерских работ на документально-исторической основе.

 

Порядок проведения конкурса

Конкурс проходит в два этапа

5.1. I этап – заочный. Проводится в режиме «он-лайн».

Работы на заочный этап принимаются до 26.10.2020 г.

 

5.2. Участники высылают заполненную анкету (Приложение 1) и работу на электронную почту Larazmei@mail.ru до 25.10.2020 г.

5.3. Все присланные работы будут выставляться на сайте Конкурса организаторами самостоятельно (Ссылка на сайт Конкурса будет размещена на сайте Алтайского государственного института культуры 20.09.2020 г.).

5.4. Результаты I этапа будут опубликованы на сайте Конкурса 28.10.2020 г.

5.5. Работы могут быть использованы организаторами Конкурса для популяризации Конкурса и авторов, участвующих в нем.

5.6. По итогам Конкурса определяются победители и призеры I, II и III степеней отдельно в каждой номинации, которые награждаются памятными подарками, дипломами и благодарственными письмами.

 

Победители будут приглашены для участия во II этапе (очном). Для всех участников заочного этапа предусмотрено отправление именных сертификатов участника в цифровом формате.

II этап – очный. Проводится в форме очной защиты проектов, победивших в заочном этапе и их экспонировании в выставочном зале Музея «Город». Доставка произведений изобразительного и декоративно-прикладного искусства финалистов Конкурса осуществляется участниками самостоятельно. Дизайн-проекты распечатываются организаторами Конкурса.

Сбор работ финалистов Конкурса с 02.11.2020 по 06.11.2020 г.

Открытие выставки и проведение церемонии награждения финалистов состоится 18.11.2020 г. Выставка продлится до 26.11.2020 г.

Работы финалистов примут участие в передвижной выставке в городах

Барнаул, Славгород, Змеиногорск.

Проведение открытой защиты исследовательских проектов (конференц-зал Алтайского государственного института культуры, г. Барнаул, пр. Ленина, 66) пройдет 19.11.2020 г.

 

По результатам конкурса будет издан Каталог лучших проектов в электронном формате и произведена его рассылка по образовательным организациям, библиотекам и музеям региона. Дизайнерские произведения будут переданы в дар детским домам Алтайского края.

 

Требования к конкурсным проектам

Требования к исследованию в жанре «эссе»

Эссе выполняется на документальном материале (с указанием конкретных имен, фамилий, мест проживания или работы героев исследования).

Объем эссе 10-15 стр. в свободной композиции, выражающей индивидуальные впечатления автора проекта и соображения по конкретному поводу – в данном случае, по теме проекта. В содержании эссе оцениваются, в первую очередь, авторская позиция, выстроенная на основе исследования источников, документов, и литературы по избранной теме. Мысли автора по проблеме излагаются в форме тезисов и аргументов. Эссе требуется оформить в виде презентации.