2020-10-10
356
Задание 44.
Сгруппируйте слова в соответствии со значениями суффиксов.
| -ик- | 1) название лица, обладающего качеством / способностью (механик); 2) (с окончанием -а) понятие, явление, область деятельности, наука (оптика); 3) образует уменьшительно-ласкательную форму предмета (нолик); 4) в редких случаях образует название неодушевленного предмета, обладающего качеством / способностью (жировик, антибиотик); 5) вместе с суффиксом -ист образует название области деятельности, науки (лингв/ист/ик/а); 6) в редких случаях вместе с суффиксом -н образует название предмета, места, как и суффикс -ник (заповед/н/ик); 7) названия ягод (клуб/н/ик/а). |
| -ник- | 1) лицо (разрядник); 2) предмет (плавник, бумажник); 3) место (парник); 4) понятие (месячник, вторник); 5) животное (буревестник); 6) название растений (боярышник). |
| -ист- | 1) похожий на что-то (серебристый); 2) обладающий чем-то в большом количестве (голосистый); 3) имеющий склонность к какому-нибудь действию (задиристый). |
| -тельн- | 1) производящий или способный произвести действие (наблюдательный, удовлетворительный); 2) являющийся объектом действия или способный им стать (желательный); 3) предназначенный для выполнения действия (плавательный); 4) указывающий на определенную связь с действием (избирательный). |
|
|
|
Медик, физика, акустика, старик, мужик, подберёзовик, ежевика, черновик, эксцентрик, ёжик, акустика, земляника, статистика, практика, тайник, косметика, график, тупик, фольклористика.
Полковник, девичник, пустырник, спутник, бесстыдник, всадник, заказник, многогранник, пересмешник, подъёмник, валежник, паяльник, ледник, хищник, лишайник.
Бархатистый, порывистый, ветвистый, отрывистый, искристый, ребристый, пушистый, золотистый, волнистый.
Удовлетворительный, летательный, предупредительный, осязательный, подготовительный, сногсшибательный.
Задание 45.
Выделите окончания в словах. Какие грамматические значения они выражают? Образец: роща – землёй. В слове «роща» окончание -а выражает грамматическое значение ж. р., ед. ч., И.п. сущ. В слове «земля» окончание -ёй выражает грамматическое значение ж. р., ед. ч., Т. п. сущ.
Красива – юноша – бра; колибри – село – мышь; столы
– злы; говоря – себя – добрая; арго – небо; какаду – уйду – лесу; спят – ступают; ножи – молодёжи; магний – новый;
Жалюзи – носи.
Задание 46.
Выпишите слова с нулевым окончанием.
Стих, лих, дух, второпях, ух;
Забежав, отцов, против, купив, сплав;
точек, дубочек, намек, семечек;
налево, какао, пиво, железо, бюро;
нет, педсовет, воет;
Вопреки, игрушки, дружески, кольраби, жюри.
|
|
|
Задание 47.
Выделите в словах интерфиксы и постфиксы.
Кораблестроение, газификация, кто-нибудь, купаться, что-то, собрались, сыроедение, лженаука, конокрад, кровообращение, гастроскопия, честолюбие, кровеносный, сбылись, кого-либо.
Задание 48.
Выполните морфемный разбор слов.
Блондинка, впадинка, горошек, встречались, губчатый, коричневатый, обогащение, белее, подарок, движущийся, полумесяц, градостроитель, морщинка, бабочка, девочка, подоконник, сытно, жемчужинка, теплоэлектроцентраль, добрый, аварийный, светлее, земля, держа, графлю, пижон, газопровод, бескомпромиссный, безрыбье, перебил, заботливый, забрала, прибавление, купаться, перенаселенность, обыскать, соринка, неудобство, лесник, мелководье, продавец, ельник, копаться, рисунчатый, давление, договорились, пищеварение, базироваться, озвучить, красивее, скрипя, полгода, заботливо, скупец, дирижер, автомотогонки, по-новому, по-русски, неприглядный, отсоединить, неприхотливо, передавленный, гармонировать, приободрить.
Задание 49.
Укажите, каким способом образовано слово (префиксальным, суффиксальным, префиксально-суффиксальным, безаффиксным, сложением).
Беззвучный, приморский, купаться, электротехника, подснежник, путешественник, изгнать, прилунение, зелень, начистить, громкоговоритель, студсовет, сложноподчиненный, чуть-чуть, водопроводный, мыслительный, переход, прочитанный, пятиэтажный, гниль, учиться, рыбак, перепись, бракоразводный, водокачка, забыться, читательница, волей-неволей, легковоспламеняющийся, по-кавказски, перевоплощение, береговой, взорвались, лесогорный, залив, переселение, ширь, небольшой, клочок, дочитывать, влить, рубка, малоизвестный носатый, разлететься, мелководье, переглядываться, СССР, свеклорезка, профком, нежданно-негаданно, бесплатный, диван-кровать, стенгазета, загиб, аморальный, демобилизация, беспокойство, дальневосточный.
Задание 50.
Укажите слово, основа которого является производящей для каждого. Образец: белизна – белый.
Преподавательский, соперничать, золотистый, страдальческий, одиночество, столичный, перебросить, брошенный, соломинка, болельщик, зимний, перебежчик, оживление, остроугольник, прибавление, сотрудничать, подосиновик, доисторический, придавать, загореться, полусапожки, подземный.
Задание 51.
Составьте словосочетания с каждый словом так, чтобы в одном случае они выступали в качестве прилагательного / причастия, в другом – существительного; в качестве существительного – наречия. Как называется такой способ словообразования?
Выходной, дежурный, столовая, любящий, блинная, ищущий, мастерская, будущее, услышанное, новенький.
Боком, лесом, днем, голосом, соловьем, волком, утром.
Задание 52.
Какие слова образованы сложением, а какие – лексико-синтаксическим способом?
Вышеназванный, глухонемой, втихомолку, нижеподписавшийся, нараспашку, военнообязанный, вполголоса, времяисчисление, дружелюбный, остроконечный, навытяжку.
Орфография
Задание 53.
Перепишите слова, вставляя пропущенные буквы. В случае затруднений справьтесь в орфографическом словаре.
Альт…рнатива, амбр…зура, ар…стократ, арт…ллерия, б…седа, в…кзал, в…люта, в…л…кита, в…нд…лизм, в…льможа, д…легат, д…сциплина, к…бура, к…мандир, м…даль, од…леть, об…яние, п…триотизм, с…нсация, т…ррор, …нтузиазм.
Задание 54.
Вставляя пропущенные буквы, выпишите слова в три колонки: 1) с проверяемыми безударными гласными в корне; 2) с непроверяемыми безударными гласными; 3) с чередующимися гласными.
Оч…ровательный, выск…чка, бл…стательный, ор…г…нальный, объед…нение, пл…нительный, ав…нгард, аг…тация, проп…ганда, кап…туляция, зат…реть, погл…тить, потр…сённый, прит…зания, зап…ч…тлеть, об…г…тить, р…стовщик, претв…рить, проск…чить, р…стительность.
|
|
|
Задание 55.
Спишите слова, вставляя ё или о, и или ы.
1) Щ…лочка, ч…каться, ш…пот, ж…лудь, щ…голь, трещ…тка, ш…лк, ш…в, ч…ткий, беч…вка, трущ…ба, ж…сткий, ш…мпол, расч…ска, тяж…лый, ш…кировать, ш…винизм.
2) Медвеж…нок, знач…к, плюш…вый, кумач…вый, парч…вый, пейзаж…м, чуж…го, рыж…го, стаж…р, дириж…р, тираж…м, солнце печ…т, вопрос реш…н, упрощ…нный вариант, брош…нный участок, пораж…н, мощ…ный, румянц…м, горяч…, меч…м.
3) Ц…ркуль, панц…рь, цариц…н, сестриц…, спец…фика, публиц…стика, лекц…я, демонстрац…онный, дикц…я, сенсац…онный, дворц…, дефиц…т, изоляц…я, информац…я, ц…тадель.
Задание 56.
Запишите слова. Определите, какие звуки обозначены выделенными буквами. Объясните важнейшие расхождения между буквами и звуками. Произведите фонетический разбор подчеркнутых слов.
Снег, ложка, близкий, мороз, усадьба, труд, любовь, остров, ложь, бег, Анна Ильинична, редька, голубь, сад, лёд, свадьба, друг, посадка, упряжка, перебежчик, зарядка, овраг, сладкий, юбка, бечевка, повязка, бомбёжка, косьба, скобка, помощник, бедняжка.
Задание 57.
Спишите слова, вставляя пропущенные глухие или звонкие согласные. В скобках напишите проверочные слова. Подчеркните буквы, которые не соответствуют произношению.
Ни…кий, ре…кий, ни…ший, про…ьба, францу…ский, моло…ьба, ре…ьба, сла…кий, бума…ка, забу…ьте, изво...чик, пригото…ьте, задер…ка, ску…но, коне…но, поз…но, и…ти, вя…кий, весну…чатый, дер…кий, серё…ки, ночё…ка, га…кий, пейза…, бутербро…, вперё…, велосипе…, арбу…, немно…ко, сколь…кий.
Задание 58.
Перепишите, вставляя, где следует, пропущенные буквы и указывая в скобках проверочные слова. Непроверяемые написания подчеркните.
Поз…ний вечер, ярос…ное сопротивление, добросовес…ный труд, чудес…ные окрес…ности, корыс…ные цели, компос…ировать билет, ненавис…ный враг, искус…ный мастер, ни…кая лес…ница, наши сверс…ники, мои ровес…ники, я…ственно слышать, кос…ный мозг, кос…ный человек, ненас…ное утро, доблес…ный воин, усер…ный студент, звёз…ное небо, безжалос…ный человек, опас…ный путь, ус…ная речь, совмес…ное предприятие, прекрас…ный день.
|
|
|
Задание 59.
Разделите слова по двум столбцам: в одном напишите слова с двойными согласными, в другом – слова без двойных согласных.
А…куратность, а…петит, а…люминий, а…тестат, агре…сор, апе…ляция, а…систент, а…плодировать, адрес…, ба…рикада, бю…летень, бал… (оценка), бал… новогодний, ба…лада, ба…сейн, бе…летристика, во…жи, ва…на, гру…па, гра…матика, грип…, гра…мота, гра…мотный, га…лерея, гра…матическое задание, гос- ти…ница, диску…сия, ди…сертация, де…сант, де…серт, дра…ма, дра…матургия, до…лар, и…люстрация, инте…лигенция, и…люминатор, исти…на, коло…нка, коло…сальный, коми…сар, ко…ментарий, компромис…, конгрес..., ко…респондент, ки…лометр, ко…личество, кава…лерия, капитал…, капитал…истический, ка…рикатура, ко…ментатор, кро…совки, ко…ридор, кол…оквиум, метал…, ми…лион, ми…лиард, ми…сия, ок…упация, оп…озиция, оп…онент, пас…ажир, проблем…а, проблем…атика, проблем…ный, пес…имизм, програм…а, прогрес…, профес…ор, прогрес…ивный, прес…а, режис…ёр, рас…а, рас…изм, рес…ора, суф…икс, сум…а, суб…ота, ре…сурсы, телеграм…а, тер…ас…а, тер…итория, тон…а, трол…ейбус, тер…ор, тружен…ик, тружен…ица, тружен…ики, труп…а, ту…нель, хок…ей, шас…и, шос…е, экспрес…, эпиграм…а, юн…ый, юн…ость, юн…аты.
Задание 60.
Вставьте пропущенные буквы, обозначьте приставки в словах.
Ра…строенный голос, бе…причинно плакать, бе…грамотные люди, ра…гружали вагоны, и…пачканные руки, ра…колотый камень, неи…требимая надежда, нера…печатанное письмо, и…корёженная земля, бе…жалостный ветер, прошедшие бе…цветно и бе…плодно годы, ра…шифрованная запись, во…главить комиссию, и…тлевший хворост, бе…звучные рыдания, нево…требованная ра…писка, ни…посланный покой, и…ломанная и…городь, ра…чесать волосы.
Задание 61.
Перепишите, вставляя пропущенные буквы.
Пр…мудрый, пр…рваться, пр…следование, пр…колоть, пр…лечь, пр…днепровский, пр…целиться, пр…странный, пр…озёрный, пр…терпеть, пр…открыть, пр…спокойный, пр…градить, пр…делать, пр…сесть, пр…остановить, пр…забавный, пр…клеить, пр…данное, пр…вить, пр…поручить.
Задание 62.
Составьте словосочетания с каждым из слов.
