Прочитай текст. Выполни задания

Районная олимпиада по предмету «Литературное чтение» 2019

Класс

                      Фамилия_________________________________

                       Имя_____________________________________

                        Школа___________________________________

                        Класс____________________________________

                                     

 

Фамилия, имя, отчество учителя__________________________________  

 

Определите, какие русские и зарубежные пословицы соответствуют друг другу по смыслу.

1. Кто немало начинает, очень мало осуществляет.		1. Дело мастера боится.
2. Любовь к делу делает труд легким.		2.После драки кулаками не машут.
3. Совершенные поступки в советах не нуждаются.		3.Слово не воробей – вылетит, не поймаешь.
4.Лучше оступиться, чем оговориться.		4.За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.

В каком произведении заголовком является имя главного героя? Отметь ответ.

а)Л.Пантелеев «Новенькая» б)М.М.Пришвин «Выскочка»

в)А.П.Гайдар «Горячий камень» г)С.В.Михалков «Ошибка»

д)К.Г.Паустовский «Заячьи лапы»

 

Допишите предложение.

Сергей Александрович Есенин писал стихи, а Иван Андреевич Крылов –

-----------------------

Вспомните и допишите строчки из стихотворений известных поэтов. Укажите название стихотворения и его автора.

а)_______________________________________злится,   

_________________________________________пора,

_________________________________________стучится,        

_________________________________________двора.    

-----------------------------------------------------

б) _______________________________________зардел,

__________________________________________тонкий,                           

__________________________________________запел

__________________________________________звонкий.      

-----------------------------------------------------

5. Соедини стрелками название средства художественной выразительности с его определением.

1.Образное художественное определение предмета или действия.		Сравнение
2.Перенесение свойств одушевлённых предметов на неодушевлённые.		Эпитет
3.Сопоставление одного предмета с другим, сходным с ним в какой-либо черте, с целью вызвать более живое и яркое представление о предмете.		Ирония
4.Тонкая, скрытая насмешка.		Олицетворение

6. Прочитай отрывки из произведений художественной литературы, напиши средство художественной выразительности, которое использовано в каждом тексте.

1.Идет — по деревьям шагает, Трещит по замерзлой воде, И яркое солнце играет В косматой его бороде. (Н.А.Некрасов)   --------------------------	2. Лес, точно терем расписной, Лиловый, золотой, багряный, Веселой, пестрою стеной Стоит над светлою поляной. (И.А. Бунин)   ------------------------
3. Ты все пела? это дело: Так поди же попляши! (И.А.Крылов)   --------------------------	4. Белая береза Под моим окном Принакрылась снегом, Точно серебром. (С.А.Есенин)   ------------------------

Ответь на вопросы.

1) Она могла жить 300 лет, прежде чем превратиться в морскую пену, но она предпочла страдания, чтобы приобрести бессмертную душу. Кто она? Кто рассказал о ней? В какой стране ей поставлен памятник?__________________________________________________

 

2)  По мотивам сказов этого писателя созданы кинофильм «Каменный цветок», балет «Сказ о каменном цветке», опера «Сказ о каменном цветке».Кто этот писатель? _____________________________________________

 

3) Читая его забавные истории, рассказанные от имени мальчика Дениски, даже взрослые не могут удержаться от смеха. Кто автор рассказов?_________________________________

Прочитай текст. Выполни задания.

Псевдоним — вымышленное имя, заменяющее собой настоя­щее. Псевдонимы часто придумывали для себя писатели, поэты, художники.

Знаешь ли ты, как зовут Максима Горького? Его настоящее имя Алексей Максимович Пешков. Детство и юность писателя были очень тяжёлыми. Вскоре после рождения мальчика умер его отец, и Алёша оказался в доме деда. С горечью вспоминал об этом Алексей Максимович, отсюда и его псевдоним — Максим Горький. Имя отца он поставил на первое место, как бы продлив, таким образом, его жизнь. Произведения Горького ты будешь изучать в стар­ших классах и многое узнаешь о жизни людей прошлого столетия.

Тысячи людей выросли на книгах Гайдара. Их читают и сегодня на ста языках мира. Аркадий Гайдар широко известен своими книгами «Школа», «Дальние страны», «Чук и Гек», «Тимур и его команда». Писатель учил детей быть мужественными, верными, бесстрашными людьми. Аркадий Петрович Голиков писал свои по­вести и рассказы под псевдонимом Гайдар, что по-монгольски оз­начает — дозорный, храбрый и бдительный воин.

31 марта 1882 года родился Коля Корнейчуков, впоследствии известный как Корней Чуковский — сказочник, кумир детворы. Он был литературным критиком, переводчиком. О том, как его занес­ло в сказки, Корней Иванович писал следующее: «Случилось так, что мой маленький сын заболел. Это было в городе Хельсинки, я вёз его домой в поезде, он капризничал, плакал, стонал. Чтобы как-нибудь утихомирить его боль, я стал рассказывать ему под ритмический стук колёс: «Жил да был Крокодил, он по улицам хо­дил...». Стихи складывались сами собой. Единственная была у ме­ня забота — отвлечь внимание ребёнка от приступов болезни, томившей его. Поэтому я тараторил как шаман». После выхода первой книги Чуковский был завален детскими письмами, которые стали главным признанием его писательского таланта.

Иногда дети в шутку дают друг другу прозвища, которые часто сопровождают человека всю жизнь. Это тоже своеобразный псев­доним, главное, чтобы он был необидным.

1. Выбери название .

1) Детские писатели.   

2) Что такое псевдоним.                                                                                                                                                                           

3) Разные прозвища.

2.  Определи стиль текста: художественный, научно-популярный.

3.Что такое псевдоним? ……………………………………………………

………………………………………………………………………………………

4.Кто часто придумывает для себя псевдонимы? Подчеркни ответ в тексте.

5.Запиши, с чьими повестями и рассказами ты познакомишься в старших классах. ………………………………………………………………

6.Чьи произведения читают дети в более ста странах мира? …………………..

7. Запиши названия произведений Горького, Гайдара, Чуковского, которые ты знаешь............................................................................................................................................

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………...

8. Почему Алексей Максимович Пешков выбрал себе псевдоним Горький? Подчеркни ответ в тексте.