Тема 15. Проблеми становлення самосвідомості, стійкого образу своєї особистості, самооцінки(2 год.)

 

Питання для обговорення на семінарському занятті

1. Поняття про самосвідомість,ії зміст,структуру та функції.

2. Функції та індивідуальні особливості самовідбиття особистості у спілкуванні.

3. Самопрезентація особистості та ставлення до зовнішнього Я.

4. Етапи формування самосвідомості та стійкого образу Я.

Теми рефератів

1.  Я-концепція, оперативні образи Я, самооцінка,як конкретні прояви самосвідомості.

2. Зміст самосвідомості.

3. Фактори динаміки самосвідомості та Я-концепції.

4. Стратегії та тактика самопред’явлення. Наведіть приклади з досвіду спостережень та самоспостережень.

5. Види самовідношення до зовнішнього Я. Наведіть конкретні приклади.

 

Контрольні питання та завдання

1.Чому існують різні характеристики поняття самосвідомості?

2. В чому полягає функціонально-цільове призначення самосвідомості?

3. Яким чином співвідносяться самовідношення та самоусвідомлення?

4. Охарактеризуйте типи невротичних неусвідомлених негативних самовідношень(за К.Хорні).

5. Опишіть фактори внутрішніх протиріч Я-концепції: Я-актуальне, Я-ідеальне, Я-відображене, Я-дійсне, Я-минуле, Я-майбутнє тощо.

6. Охарактеризуйте фактори динаміки самосвідомості та Я-концепції.

7. В чому полягають індивідуальні особливості самопрезентації особистості у спілкуванні?

8. Охарактеризуйте види, характеристики та функції саморозкриття особистості у міжособистісному спілкуванні.

 

  Основна література

1. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. - М, 1977.

2. Амяга Н.В. Самораскрытие и самопредьявление личности в общении

// Личность. Общение. Групповые процессы. - М, 1991.

3. Берне Р. Развитие Я-концепции и воспитание. - М.

4. Брушлинский А.В. Психология субъекта. - СПб, 2003.

5. Кон И.С. В поисках себя. Личность и её самосознание. - М, 1984.

6. Налчаджян А.А. Социально-психологическая адаптация личности. -

Ереван, 1988.

7. Соколова Е.Т. Самосознание и самооценка при аномалиях личности. -.

М, 1989.

8. Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. - М, 1972.

 9. Столин В.В. Самосознание личности. - М, 1983.

Ю.Хорни К. Невроз и развитие личности. - М, 1989.

11.Чеснокова И.И. Проблема самосознания в психологии. - М, 1977.

12.Яременко С.Н. Внешность человека в культуре. - Р-на-Д, 1997.

 

 

  Тема 16. Емпатія у міжособистісному спілкуванні: природа, форми, функції. (2 год.)

 

Питання для обговорення на семінарському занятті

 

1. Суб’экт спілкування та суб’єктність у спілкуванні: преобразуюча активність,цілеспрямованість, усвідомленість, цілісність, автономія, свобода, гармонічність.

2. Особливості вівчення важкого спілкування.

3. Аналіз соціально-психологічних та особистісних особливостей суб’єктів спілкування.

4. Ціннісно-смислові аспекти спілкування особистості.

5. Когнітивні та мотиваційні аспекти міжособистісного спілкування.

6. Емпатія у міжособистісному спілкуванні.

 

Теми рефератів

1.Типологія систем ціннісних орієнтацій особистості у психології і філософії.

2. Природа емпатії у міжособистісному спілкуванні.

3. Форми та функції емпатії у міжособистісному спілкуванні.

4. Утруднене спілкування.

5. Соціально-психологічні та особистісні характеристики суб’єктів важкого спілкування.

6. Соціально-психологічні фактори змін характеристик емпатії. «Зворачування» емпатії у ситуаціях утрудненного спілкування.

 

Контрольні питання та завдання

1 Охарактеризуйте особливості вивчення тяжкого спілкування.

2. Надайте соціально-психологічні та особистісні характеристики

суб'єктів тяжкого та легкого спілкування.

3. Охарактеризуйте цінності та смисли, які детермінують спілкування

особистості.

4. Когнітивні та мотиваційні аспекти міжособистісного спілкування.

5. Охарактеризуйте та надайте приклади функцій емпатії у

міжособистісному спілкуванні.

7. Чим зумовлене "звернення" емпатії у спілкуванні.

 

Основна література

 

1. Бодалев А.А. Личность и общение. - М., 1983.

2. Бойко В.В. Энерия эмоций в общении: взгляд на себя и других. - М.,

1996.

3. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. - СПб., 1998.

4. Василюк Ф.Е. Психология переживания (анализ преодоления

критических ситуаций). - М., 1984.

5. Леонтьев Д.Л. Психология смысла. - М., 1999.

 

6. Мясищев В.Н. Психология отношений. - Воронеж., 1998.

7. Орлов А.Б., Хазанова М.А. Феномены эмпатии и конгруэнтности. //

Вопросы психологии., №4, 1993.

8. Роджерс К. Эмпатия // Психология эмоций. Тексты. - М., 1984.

9. Шадриков В.Д. Духовные способности. - СПб., 1997.

10.Шкуратова И.П. Типы затруднений в общении у лиц с низким уровнем

когнитивной сложности. // Психологические трудности общения:

диагностика и коррекция. - Р-на-Д., 1990.

 

 

  Тема 17. Особистість у професіональній, сімейній та екстремальній ситуаціях. (2 год.)

 

Питання для обговорення на семінарському занятті

1.. Професійна Я-концепція та кар'єра особистості.

2. Статеві та гендерні особливості вибору, планування, реалізації

особистості у її кар'єри.

3. Особистість у екстремальній ситуації.

4. Психологічні характеристики девіантної поведінки.

5. Соціальна психологія статі та статеві поведінки особистості.

6. Види сімейних відносин та стадії розвитку сімейних відносин.

 

Теми рефератів

1. Професійна Я-концепці: зміст, структура та характеристика. Опишіть власну професійну Я-концепцію.

2. Типи професійної Я-концепції.

3. Сучасні теоретичні підходи до аналізу особистості у екстремальній ситуації (ЕС).

4. Проблеми девіантної особистості та девіантної поведінки.

5. Психологія статі та статевої поведінки особистості.

6. Види сімейних взаємовідносин.

7. Ознаки деструкції та класифікація деструктивних відносин.

Контрольні питання та завдання

1. Наведіть приклади проявів людини на різних стадіях переживання

особистістю екстремальної ситуації.

2. Особливості емпіричного дослідження девіантної поведінки.

3. Соціальна психологія статі та статевої поведінки особистості.

4. Охарактеризуйте гендерну ідентичність особистості.

5. Надайте приклади деструктивних сімейних відносин та наслідків

деструктивних взаємовідносин у сім'ї.

6. Охарактеризуйте специфічні особливості конфліктів у стабільних та

нестабільних родинах

7.Надайте приклади переживання особистістю екстремальної ситуації на різних стадіях.

8. Наслідки деструктивних взаємовідносин у сім’ї.

Основна література

1. Александровский Ю.А. Психогении в экстремальных условиях. - М,

1991.

2. Гилинский Я.И. Девиантология. - СПб., 2004.

3. Китаев - Смык Л.А. Психология стресса. - М, 1983.

4. Короленко Ц.П, Донских Т.А. Семь путей к катастрофе: деструктивное

поведение в современном мире. - Новосибирск, 1990.

5. Майерс Д. Социальная психология. - СПб, 1997.

6. Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. -СПб, 1997.

7. Мясищев В.Н. Психология отношений. - Воронеж, 1998.

8. НавайтсГ. Семья в психологической консультации. - Воронеж, 1999.

9. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. - М, 1994.

10.Хорни К. Психология женщины. - М, 2000.

11. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. - М, 1996.

 

  Тема 18.Критерії духовного здоров'я особистості. (2 год.)

Питання для обговорення на семінарському занятті

 

1. Основні складові здоров'я особистості.

2. Поняття про духовне здоров'я особистості.

3. Психологічні фактори, що сприяють підвищенню рівня здоров'я

особистості.

4. Поняття про психологічну безпеку особистості.

5. Проблеми духовного здоров'я людини на сучасному рівні розвитку

   цивілізації.

 

Теми рефератів

1. Критерії духовного здоров'я особистості.

2. Ідеі психологічного здоров’я особистості А.Маслоу та К.Роджерса.

3. Психологічне здоров’я суспільства з точки зору Е.Фромма.

4. Фактори, що сприяють підвищенню рівня здоров’я особистості.

5. Проблеми психологічної безпеки особистості у сучасному світі.

Контрольні питання та завдання

1. Опишіть стратегії реагування особистості на хворобу.

    2. Охарактеризуйте принципи та засоби психічного оздоровлення

особистості.

    3. Опишіть соціальні та психологічні умови підвищення рівня психічного та духовного    здоров’я особистості.

    4. В чому полягають критерії духовного здоров’я особистості?

    5. Чи можливо,щоб людина була психологічно здоровою  у сучасному суспільстві?

    6. Яким чином механізми психологічного захисту (З.Фрейд) впливають на психологічний стан людини?

    7. Чи згодні ви з точкою зору З.Фрейда, що людина – це страждаюча істота?

 

Основна література

1. Ананьев В.А. Введение в психологию здоровья. - СПб., 1998.

2. Белов В.И. Психология здоровья. -М., 1994.

3. Братусь Б.С. Аномалии личности. - М., 1988.

4. Васильева О.С, Филатов Ф.Р. Психология здоровья человека. -

  М,2001.

5. Маслоу А. Новые рубежи человеческой природы. - М., 2000.

6. Маслоу А. Психология бытия. - М., 1997.

7. Минделл Э. Психотерапия как духовная практика. - М., 1997.

8. Уолш Р. Основания духовности. - М., 2000.

9. Франкл В. Человек в поисках смысла. - М., 1990.

10.Фромм Э. Душа человека. - М., 1992.

  11.Ялом И. Экзистенциальная психология. - М., 1999.

            

 

Навчальне видання