Подбор слов-признаков

— Лист клена. Лист какой? — Кленовый.

— Лист березы …

— Лист липы …

— Лист тополя …

—  Лист дуба…

— Лист рябины …

 

7. Дидактическая игра «Назови ласково»

Ель – ёлочка.

Сосна – сосенка.

Береза – березка.

Иголка – иголочка.

Ветка – веточка.

Шишка – шишечка.

Дидактическая игра «Скажи наоборот»

Ствол у березы тонкий, а дуба … толстый.

Дерево высокое, а кустарник...

Один кустарник большой, а другой...

У ели ветки толстые, а у осины...

Бывают корни длинные, а бывают...

 

Дидактическая игра «Подумай и скажи».

Предложить детям по выставленным на наборном полотне картинкам назвать деревья во множественном числе и ответить на вопросы:

- Что это? (Березы)

- Чего много? (Берез)

- К чему подойдешь? (К березам)

- Что видишь? (Березы)

- Чем любуешься (Березами)

- О чем расскажешь? (О березах)

 

Составление рассказа по схеме.

Предложить ребенку составить рассказ о дереве, опираясь на схему.