Основное содержание урока

Тема: Словосочетание. Строение словосочетания. 

 

https://resh.edu.ru/subject/lesson/2564/main/

Тема: Виды связи слов в словосочетании. Нормы построения словосочетаний.

 

https://resh.edu.ru/subject/lesson/2703/main/

 

Основное содержание урока

Между словами в сло­во­со­че­та­нии существуют три вида под­чи­ни­тель­ной связи:

1. со­гла­со­ва­ние;

2. управ­ле­ние;

3. при­мы­ка­ние.

Со­гла­со­ва­ние– это вид под­чи­ни­тель­ной связи, при ко­то­ром за­ви­си­мое слово со­гла­су­ет­ся с глав­ным сло­вом в числе и па­де­же, а в единственном числе и роде.

Например, интересная книга.

Книга – это главное слово, выраженное именем существительным женского рода, в единственном числе и именительном падеже; книга (какая?) интересная; интересная – это зависимое слово, выраженное прилагательным в единственном числе, женском роде и именительном падеже.

Вид подчинительной связи – согласование, т.к. главное и зависимое слово «согласуются» в числе, роде и падеже.

Управле­ние– это вид под­чи­ни­тель­ной связи, при ко­то­ром за­ви­си­мое слово ставится в таком падеже, который требуется главным словом.

Например, интересно читать.

Читать – это главное слово, выраженное глаголом; читать (что?) книгу; книгу – это зависимое слово, выраженное существительным в винительном падеже. Вид подчинительной связи – управление.

При управлении падеж зависимого слова не меняется. Нельзя сказать: читать (чего?) книгу?, (чем?) книгой. Таким образом, главное слово «управляет» падежом зависимого слова.

Примыкание – это вид подчинительной связи, при котором зависимое (неизменяемое) слово присоединяется к главному по смыслу.

Например, интересно читать.

Читать – это главное слово, выраженное глаголом; читать (как?) интересно; интересно – это зависимое слово, выраженное неизменяемой частью речи наречием.

Вид подчинительной связи – примыкание, так как зависимое слово «примыкает» без каких-либо грамматических признаков к главному слову.

При примыкании зависимое слово может быть выражено наречием, деепричастием, неопределенной формой глагола.

Порядок синтаксического разбора словосочетания:

1. Вычленить словосочетание из предложения.	Усадьба стояла вся белая, на деревьях лежали пушистые хлопья. Пушистые хлопья – словосочетание.
2. Указать главное и зависимое слово.	Хлопья – это главное слово, хлопья (какие?) пушистые – это зависимое слово.
3. Определить, какими частями речи они выражены и какими средствами связи соединены.	Главное слово выражено именем существительным во множественном числе, именительном падеже, зависимое – именем прилагательным во множественном числе, именительном падеже. Связь между словами выражена с помощью окончания зависимого слова – ые.
4. Определить вид словосочетния по главному слову.	(именное
5. Указать вид подчинительной связи.	(именное, согласование)

Ключевые слова:

Словосочетание, подчинительная связь, согласование, управление, примыкание, синтаксический разбор словосочетания.

Основные понятия:

Со­гла­со­ва­ние – это вид под­чи­ни­тель­ной связи, при ко­то­ром за­ви­си­мое слово со­гла­су­ет­ся с глав­ным сло­вом в числе и па­де­же, а в единственном числе и роде.

Управле­ние – это вид под­чи­ни­тель­ной связи, при ко­то­ром за­ви­си­мое слово ставится в таком падеже, который требуется главным словом.

Примыкание – это вид подчинительной связи, при котором зависимое (неизменяемое) слово присоединяется к главному по смыслу.

Разбор типового тренировочного задания

Укажите вид подчинительной связи в словосочетании ДОВОЛЬНЫЙ УСПЕХАМИ.

1. согласование

2. управление

3. примыкание

4. не является словосочетанием

Алгоритм выполнения задания

1. Определите главное и зависимое слово в словосочетании. (главное слово ДОВОЛЬНЫЙ (чем?) УСПЕХАМИ – это зависимое слово; связь между словами выражена с помощью окончания зависимого слова -ами).

2. Укажите вид подчинительной связи (управление, т.к. главное слово требует от зависимого слова Т.п.)

3.  Выберите правильный вариант ответа из предложенного списка.

Ответ: 2