Часть 1. Вводная лекция. Общая характеристика дисциплины, её место в учебном процессе

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

ЛЕКЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»

ДОНЕЦК

ВВОДНАЯ ЛЕКЦИЯ. Общая характеристика дисциплины, её место в учебном процессе

В связи с нарастанием динамизма рыночных отношений в современной экономике при управлении предприятием необходимо использование современных методов и инструментов информационных технологий.

Учебная дисциплина “Информационные технологии” является одной из главных профессионально-ориентированных дисциплин подготовки специалистов по специальности “Документоведение и информационная деятельность” и носит базовый характер, поскольку в ней определяются роль и место информационных технологий в документоведении и информационной деятельности. В программе курса даются современные представления о процессах переработки информации. Определяется понятие информационных технологий и их роль в современном обществе. Изучается совокупность процедур, которые реализуют функции сбора, получения, накопления, обработки, анализа и передачи информации с использованием информационных технологий.

Цель изучения учебной дисциплины - дать студентам теоретические знания и практические навыки построения и функционирования современных информационных технологий.

Предметом курса являются принципы, методы, формы и способы применения информационных технологий в хозяйственной деятельности предприятия.

В результате изучения данной дисциплины студенты должны знать:

- сущность и содержание информационных технологий;

- цели, задачи, основные направления развития информационных технологий;

- основы создания и функционирования информационных технологий на предприятиях в соответствии с их видами, уровнями и функциональным назначением;

- структуру и характеристику программного и технического обеспечения.

Студенты должны уметь самостоятельно выбирать средства информационных технологий, чтобы осуществить:

- получение необходимой информации при принятии управленческих решений;

- автоматизацию постановки и решения задач учетно-аналитического характера;

- автоматизацию проблемно-ориентированных технологий ситуационного анализа;

- автоматизацию расчетов и анализа рынка предприятия.

- проводить анализ структур информационных технологий;

Выбор структуры курса продиктован объективными факторами и спецификой требований к уровню подготовки современного специалиста, который должен понимать не только особенности и принципы построения информационных технологий, но и на высоком профессиональном уровне владеть новейшими программными средствами и пользоваться национальными и мировыми электронными информационными ресурсами.

Тема 1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ХАРАКТЕРИСТИКА ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

1. Основные понятия и определения.