Работа с родственниками воспитанников

По социальной работе в Центре

Роль социального работника и специалиста

Во время пребывания ребенка в приюте социальным работником производится:

1. сбор информации, касающегося социального статуса ребенка;

2. подготовка документов на усыновление ребенка, взятие его под опеку или перевод в другое учреждение;

3. подготовка документов для возбуждения уголовных, гражданских, административных дел в интересах ребенка.

На каждого вновь прибывшего в приют ребенка составляется социальный паспорт.

Социальный работник работает в тесном контакте и взаимодействии с инспектором по охране прав детства, инспектором по делам несовершеннолетних, органом социальной защиты, учреждениями образования и прокуратурой.

За время нахождения детей в Центре с родственниками проводится следующая работа:

1. проводится личная беседа с ребенком при поступлении, выясняются условия его проживания в семье и обучение в школе;

2. посещаются родители несовершеннолетних с целью ознакомления с домашней обстановкой и составления акта обследования жилищно-бытовых условий данной семьи. Установления причин, мешающих ребенку проживать в семье. Например: 02.11.06 социальные педагоги посетили семью Хабибуллина Рамиля, проживающего по адресу: ул. Батыршина, 35-2. Дома находилась мать в нетрезвом состоянии. Мать не работает, ведет аморальный образ жизни. В квартире антисанитарная обстановка, грязь, ползают тараканы, окна и дверь на балкон не застеклены, затянуты полиэтиленом. В квартире часто устраивают пьянки. Проживание в данных условиях не возможно, он предоставлен сам себе, учиться не может, голодает.

3. проводятся беседы с родителями по выяснению наличия документов на ребенка (свидетельство о рождении, медицинский полис, медицинская карта) и наличие ближайших родственников для возможности установления опеки над ребенком.

4. при самовольном оставлении Центра проводится проверка предполагаемых мест нахождения несовершеннолетнего, а именно: домашний адрес ребенка, опрос соседей, знакомых, проверка адресов родственников.

5. при посещении родственниками Центра проводятся личные беседы директора, социальных педагогов, психологов с ними.

6. периодически посещаются семьи несовершеннолетних с целью изучения ситуации в семье, а так же сопровождения воспитанников Центра на семейные праздники, похороны, за личными вещами, книгами, одеждой и просто навестить родственников, когда дети скучают. Оформляют акты посещений семей.

7. направляются письма родственникам, проживающим в других городах, с изложением ситуации о воспитанниках и просьбой взять над ними опеку, а также письма от детей родственникам, находящихся в заключении.

Комплексный Центр социального обслуживания населения

«Доверие» г.Казани