Т. Г. Винокур

Речевое поведение (умение общаться)

Культура речи.

есть визитная карточка человека в обществе.

Для культурного становления личности важно уметь пользоваться всеми богатствами русского языка. Лишь тот человек сможет добиться успеха в жизни, который хорошо владеет словом, умеет с его помощью воздействовать на других людей.

Культура речи - это непременная составляющая профессионально подготовленных деловых людей, показатель культуры мышления, а также общей культуры.

В науке термин «культура речи» определяют как область языкознания, занимающаяся проблемой нормализации речи и разрабатывающая рекомендации по умелому пользованию языком.

Красноречие – «красная, т.е. красивая речь». Ещё в Древней Греции появилась риторика – теория ораторского искусства, теория красноречия, наука об умении говорить красиво. Ей более чем две тысячи пятьсот лет!

Греческая риторика представлена такими знаменитыми именами, как Платон, Демосфен, Аристотель; римская – такими, как Цицерон, Квинтилиан. Не случайно древние греки и римляне уделяли этому большое внимание. Любопытно, что они относились с презрением к тем, кто плохо владел словом. «Он не умеет говорить», - таков был приговор людям, не блистающим красноречием.

В России искусство красноречия также ценилось очень высоко. «Риторика есть хитрость добре глаголати» (искусство хорошо говорить) – так повествуется в старообрядческой риторике конца XVII в.

«Красноречие есть искусство о всякой данной материи красно говорить и тем преклонять других к своему об ином мнении», - это слова М. В. Ломоносова, отводившего значительное место риторике в образовательном процессе. Он автор пособия «Краткое руководство к красноречию» (1747 г.). Риторика изучалась в большинстве учебных заведений России. В 1850 г. выходит работа К. П. Зеленецкого «Общая риторика. Гимназический курс».

Итак, культура речи – это раздел языкознания, который занимается проблемой нормализации речи (овладение нормами устной и письменной форм литературного языка) и разрабатывает рекомендации по умелому пользованию языком в различных ситуациях общения.

Культура речи занимается вопросами качественной оценки высказываний; выясняет, говорит человек правильно или неправильно, хорошо или плохо. В современной науке о языке принято выделять два уровня речевой культуры человека: низший и высший.

Низший уровень или 1ступень овладения культурой речи – достаточная правильность речи, соблюдение норм русского литературного языка (см. таблицу 1).

Высший уровень или 2 ступень овладения культурой речи – навыки употребления языковых средств, наиболее соответствующих речевой ситуации. Речевая ситуация – «высказывание», обращённое к слушателю, с определённой целью в официальной обстановке или быту.

Совершенствовать свою речь – задача каждого.

1 ступень:

РЕЧЬ ПРАВИЛЬНАЯ: Соблюдаются нормы литературного языка:
Орфоэпи-ческая	Грамма- тическая	Лексическая	Стилисти- ческая	Орфогра- фическая	Пунктуа- ционная