Философия Древнего Востока. Индия. Китай

Основной вопрос философии. Его стороны.

Формулировка вопроса.

Об отношении мышления к бытию.

Первая сторона – что первично: дух или природа; вторая сторона – о тождестве мышления и бытия.

Объяснение новых понятий.

Мышление – идеальные схемы действия с предметом, сообразно особенностям самого предмета. Найдено человечеством в процессе его исторического развития. (см. коварство любой субстанции)

Субстанцию можно искать либо в вещах, либо в мыслях. Она есть начало рассуждений, поэтому что-то будет для тебя первичным.

Первая сторона вопроса делит философов на материалистов или идеалистов, субъективных или объективных.

Субъективный идеализм – абсолютизация активности индивидуального сознания.

Я осчастливил(а) факультет ВМК.

Объективные идеалисты первыми поняли, что мыслительные схемы не живут в человеческих головах. Эти схемы они назвали абсолютной идеей и объявили первичными.

Славу факультета ВМК создавали многие поколения.

Материалисты считают, что идеальные схемы мышления живут в действиях с вещами, поэтому назвали вещи первичными.

Молоток можно держать как угодно, но сам он «хочет», чтобы его держали за конец рукояти, и тебе придётся подчиниться.

Вторая сторона делит философов на агностиков и их противников.

В деятельности человек переносит своё «Я» в предмет, и потому воспринимает предмет как свою опредмеченную субъективность.

Перенос «Я» в предмет никогда не бывает полным: что-то получится, как задумано, а что-то будет другим.

Если ты постоянно акцентируешь внимание на том, что у тебя получилось, то ты признаёшь тождественность мышления и бытия.

Если ты постоянно акцентируешь внимание на том, что у тебя не получилось, философы назовут тебя агностиком.

Связь данной темы с предыдущей.

Мышление – идеальные схемы действия с предметом сообразно особенностям самого предмета.

Эти схемы найдены человечеством в процессе его исторического развития, а усваиваются индивидуально.

Для их усвоения надо ускоренно провести человека по всем этапам его будущей деятельности, причём историческое начало???

Путь, прочерченный учителем для ученика по пространству культуры, и есть история.

Две предыдущие темы показывали, что изучает философия, теперь надо показать, как возникала эта проблематика.

Что такое Восток?

Откуда взялось слово.

Его придумали греки для обозначения всех стран, лежащих к востоку от них.

Специфика всех явлений на Востоке.

Здесь очень жарко, требуется искусственное орошение, а один человек содержать систему каналов не может.

Собственником земли на Востоке является либо община, либо государство.

Отличия психологии западного и восточного человека.

На Западе – трагедия, на Востоке – судьба.

На Западе новое – это смена объекта, на Востоке – новая грань привычного.

Философия Конфуция. (Кун Фу-Цзы)

В центре философии Куна находится неподвижная субстанция по имени Небо.

Небо – это разлитый по всему миру нравственный закон.

Небо и остальные предметы.

Небо можно сравнить с центральной осью детской карусели: она вращается, стоя на месте, поэтому кажется неподвижной.

Вокруг неё вращаются люди, события, явления, предметы.

Небо и человек.

Наблюдатель смотрит за этим вращением со стороны и поэтому наблюдает Небо через вещи и непосредственно через разрывы между вещами.

Как построен текст Конфуция.

Он состоит их отдельных, не связанных между собой эпизодов.

Между эпизодами пауза, чтобы ты мог почувствовать, о чём идёт речь. Но чувства гаснут, поэтому новый отрывок влетает в след, оставленный предыдущим.

Два требования Куна к ученику: учись и почувствуй.

«Учись» значит: взаимодействуй с субстанцией через вещи; «почувствуй» значит: научись воспринимать её непосредственно.

Главные герои философии Куна: большой муж и маленький человек.

Большой муж видит субстанцию и испытывает страх перед ней.

Маленький человек субстанцию не видит и страха не испытывает.

Как по мнению Конфуция можно увидеть Небо.

Он считает, что единственным способом почувствовать субстанцию является ритуал.

Армию надо смотреть в бою, а не на параде.