2021-12-25
81
Практические задания к лекции №5
«Содержание, методы и формы воспитания»
Задание 1.
В рамках ФГОС начального и основного общего образования выделены следующие основные направления внеурочной деятельности:
1) спортивно-оздоровительное;
2) духовно-нравственное;
3) общеинтеллектуальное;
4) общекультурное;
5) социальное.
Определите соответствующие им традиционные направления содержания воспитания (могут повторяться). Заполните таблицу:
Взаимосвязь направлений внеурочной деятельности школьников
и традиционных форм воспитания
| Основные направления внеурочной деятельности | Направления содержания воспитания |
| Спортивно-оздоровительное | Физическое воспитание, Трудовое воспитание, |
| Духовно-нравственное | Умственное воспитание, Нравственное воспитание |
| Общеинтеллектуальное | Экономическое воспитание, Умственное воспитание, |
| Общекультурное | Экологическое воспитание, Половое воспитание, Эстетическое воспитание, Правовое воспитание |
| Социальное | Нравственное воспитание, Половое воспитание, Эстетическое воспитание |
Направления содержания воспитания:
1. Нравственное воспитание
2. Умственное воспитание
3. Трудовое воспитание
4. Эстетическое воспитание
5. Физическое воспитание
6. Гражданское воспитание
7. Экономическое воспитание
8. Экологическое воспитание
9. Правовое воспитание
10. Половое воспитание
Задание 2. Заполните таблицу, поместив напротив каждого вида внеурочной деятельности (по ФГОС ООО) соответствующие ему формы воспитания из ниже приведенного их перечня:
