Физкультминутка. https://youtu. be/d4HhLLwcYlQ

Физкультминутка. https://youtu.be/d4HhLLwcYlQ

4) Выполните в тетрадях задание 2.

Из слов, данных в скобках, выберите те, в сочетании с которыми слова за скобками приобретут переносное значение:

Золотой (кольцо, волосы, руки, колосья);

Железный (здоровье, гвоздь, нервы);

Рассыпались (зёрна, конфеты, лучи, звёзды);

Зажечь (свеча, костёр, ребята).

Запишите полученные словосочетания в переносном значении.

5)Выполните упр.62, внимательно прочитав задание учебника.

Спишите выделенные слова, расположив их в алфавитном порядке.

4.Итог урока.

Какие слова называются многозначными?

- Какие слова называются однозначными?

- В каких значениях могут употребляться слова?

 

5.Закрепление изученного материала.

Итоговый тест по теме.

1. Отметьте многозначное слово:

А) Поземка

Б) Маяк

В) Иголка.

 

 

2. Выпишите из предложения многозначное слово.

Лучами красит солнышко стальное полотно_____________________________________________

3.Дать прямое значение слову.

Черная (работа, ____________________________________________________________________).

4.Слово употреблено в переносном значении в обоих словосочетаниях:

А) Тяжелый чемодан, холодный ветер.

Б) железная дисциплина, холодное сердце

В) легкая рука,

железный гвоздь

5.То, что обозначает слово, - это его…

А) лексическое значение

Б) грамматическое значение

В) термин