Урок литературы
Дата: 17 ноября 2021 г.
Учитель: Ткачук Екатерина Станиславовна
Тема. Роль изобразительных средств в рассказе И.С. Тургенева «Бежин луг»
Определение значимости изучаемого материала.
Ребята, Тургенева считают лучшим мастером пейзажа. Мы убедились в этом на предыдущем уроке. Отмечали описание неба, нарастание картины восхода солнца. Иван Сергеевич Тургенев очень любил родную природу. Пейзаж Тургенева лиричен, он согрет глубоким чувством любви. У мастеров различных видов искусств есть свои изобразительно-выразительные средства. У художника – краски, ракурс, свет, у композитора – ритм, мелодия, голос. А у писателя – скажите, что? СЛОВО!
Сегодня рассмотрим художественные средства, при помощи которых автор постарался нам передать состояние природы. Это и эпитеты: кроткий румянец, огнистое солнце, и метафоры: заря пылает пожаром, разливается румянцем, солнце всплывает, край облачка засверкает змейками, кованое серебро, и прием отрицания: не огнистое, не раскаленное. Откроем для себя мир художественных средств в рассказе «Бежин луг». Научимся их находить в тексте.
I. Открытие новых знаний и первичное закрепление.
1. Перед вами отрывок из рассказа. Прочитайте. Отметьте для себя, с помощью каких художественных средств автор передал состояние природы. Они указаны в скобках.
Был прекрасный (эпитет) июльский день, один из тех дней, которые случаются только тогда, когда погода установилась надолго. С самого раннего утра небо ясно, утренняя заря не пылает пожаром (метафора): она разливается кротким (эпитет) румянцем. Солнце — не огнистое (эпитет), не раскаленное, как во время знойной засухи, не тускло-багровое, как перед бурей, но светлое и приветно лучезарное (эпитет) — мирно всплывает под узкой и длинной тучкой, свежо просияет и погрузится в лиловый ее туман. Верхний, тонкий край растянутого облачка засверкает змейками (метафора); блеск их подобен блеску кованого серебра (метафора)… Но вот опять хлынули играющие (эпитет) лучи, — и весело и величаво (эпитет), словно взлетая, поднимается могучее светило (метафора).
2. Что же такое «эпитет» и «метафора»? Определение понятий.
Эпитет - это образное, художественное определение. Эпитет выразительно описывает признак предмета, его качество или свойство. Примеры. Трескучий мороз. Жадный взгляд.
Мета́фора — слово или выражение, употребляемое в переносном значении, в основе которого лежит сравнение предмета или явления с каким-либо другим на основании их общего признака. Обязательно присутствие действия (глагола). Тургенев сравнивает солнце со светилом, облачко со змейкой (засверкает змейкой).
3.Первичное закрепление понятий «эпитет», «метафора».
Открыли тетради, записали дату и тему урока. Выполните задание в тетради.
Начертите таблицу
| Эпитет | Метафора |
Разнесите в колонки примеры эпитетов и метафоры из рассказа «Бежин луг»
(ПРИ ЗАТРУДНЕНИИ СМОТРИТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЭПИТЕТА И МЕТАФОРЫ)
Прекрасный день, угрюмый мрак, пылает пожаром, раннего утра, разливается румянцем, утренняя заря, кротким румянцем, солнце всплывает, знойной засухи, засверкает змейками, лежит печать, ровной синевы.
ЗАПИСАЛИ ВЫВОД ПОД ТАБЛИЦЕЙ: Писатель описывает природу, словно рисует картину. В рассказе используются длинные предложения с развернутыми метафорами и обилием эпитетов. С помощью изобразительных средств языка писателю удается ярко и красочно изобразить природу.






