2021-08-14
58
Город Тихвин за шесть столетий жизни прошёл через войны, смуты и перевороты, взрастил не одно поколение людей. Наш город богат своей многовековой историей. Именно в нашем городе, в декабре 1941 года была одержана первая победа в ходе Великой Отечественной войны. За отвагу и мужество, проявленные в годы войны, городу было присвоено звание – город Воинской Славы.
Сегодня Тихвин – это один из центров культурного и исторического наследия Ленинградской области. Мы - являемся жителями славной земли Тихвинской! Поэтому наша задача сегодня - сохранить историческое наследие родного края, приобщаясь к истории своей малой родины, воспитывать уважительное отношение к нашим предкам, их труду и быту, к народным ценностям, к родной земле. Именно с этой целью в нашей школе был создан историко-краеведческий музей, который стал неотъемлемой частью нашего образовательного пространства.
Сегодня музей создаёт благоприятные условия для индивидуальной и коллективной деятельности, помогает ученикам самостоятельно пополнять свои знания, ориентироваться в потоке информации. Воспитание духовности и патриотического сознания невозможно, если содержание образования в современной школе не будет отражать российскую культуру и опираться на историю своей страны, края, города, школы.
Школьный историко-краеведческий музей «Давным-давно в родных краях...» начал свою работу с января 2015 года. Он появился благодаря педагогам школьного проекта «Возвращение к истокам» и ученикам, неравнодушным к истории своей малой родины.
Музейный фонд насчитывает более 1000 экспонатов и исторических артефактов. Большая работа по включению обучающихся школы в проектную деятельность краеведческой направленности и воспитанию у них чувства патриотизма позволяет музею стать частью культурного пространства любимого города. Любой желающий может посетить наш музей.
На сегодняшний день основными экспозициями музея являются «Русская изба» и «Путь Победы лежал через Тихвин». Ведётся работа по открытию новых экспозиций «Рождённые в СССР» и «Отчизны верные сыны».
За время существования музея школьными экскурсоводами было проведено более 60 экскурсий на различные темы: «Крестьянский быт: кухонная утварь 19 века», «Тихвин православный», «Из истории одной витрины», «Саша Забелин – юный подпольщик», «Каски. История одного предмета», «История одного предмета в истории города», «История одного человека в истории города. Н.К. Фендуненко» и другие.
С 2019 года музей является официальным партнёром долгосрочной программы «Школьный музей Победы».
Нами был разработан проект «Виртуальный школьный музей как средство воспитания обучающихся». Одна из задач, которую сегодня решает «виртуальный музей» - это знакомство обучающихся с историей отдельного экспоната, который можно увидеть в школьном музее.
На данный момент на сайте школьного музея размещена отдельная вкладка «виртуальный музей». Основными разделами здесь являются экспозиции музея. Содержание каждого раздела представлено перечнем предметов данной экспозиции. Выбрав для себя интересующий предмет, ребёнок знакомится с его историей, изучая представленные материалы – фото, справочный материал, исторические справки, аудио- и видео- записи. Пополняется информационный киоск, благодаря проектной деятельности учащихся школы.
Одной из актуальных проблем, стоящих перед образовательными организациями, является проблема применения инновационных педагогических технологий. Перед педагогами встает необходимость поиска новых форм, методов и средств подачи материала. Один из вариантов проектной деятельности, который используется педагогами в нашей школе как эффективная форма обучения - это виртуальные экскурсии.
В образовательных целях можно использовать виртуальные экскурсии в города и страны, изучаемые на уроке, посещение экспозиций научного содержания, музеев ученых и великих изобретений, а также предприятий, чья производственная технология может иллюстрировать теоретические и практические знания.
Виртуальные экскурсии – это новое понятие в образовательном процессе и данный вопрос недостаточно изучен, мала база виртуальных экскурсий для различных предметов, в том числе и технологических.
Обучающиеся школы шагают в ногу со временем и создают виртуальные экскурсии различной тематики по нашему городу. Истоком любой экскурсии всегда является предмет, находящийся школьном музее, который заинтересовал детей. При изучении предмета наши проекты всегда выходят за пределы школьного музея и находят отражение в культурном пространстве города.
Об одном из таких проектов я вам сегодня расскажу…
Начинался этот проект с того, что из нашего инфокиоска ребят заинтересовал один предмет. Это было деревянное колесо. Ониизучили представленную информацию. Побывали на обзорной экскурсии в нашем музее… Но у ребят оставались вопросы:
- Какому виду транспорта оно могло принадлежать?
- Был ли такой транспорт в нашем городе?
- Что или кого обслуживал данный вид транспорта?
Изучив письменные источники, поговорив с местными жителями и краеведами, ученики выяснили много интересных фактов, которые нашли отражение в виртуальной экскурсии по маршруту «От Духовного училища до здания на улице Московской, дом 13».
Оказывается, колесо, телега, повозки, - всё это было связано с Почтовой станцией.
При создании экскурсий мы наглядно видим, как один музейный предмет может погрузить нас в историю города.
Таким образом нужно отметить, что культурное пространство школы неразрывно связано с культурным пространством города, а благодаря современным технологиям нашего времени мы можем совершить виртуальную экскурсию в любой уголок нашего города, не выходя из зоны комфорта.
